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15歲上海男生進(jìn)中科大少年班:備考時(shí)彈貝多芬《悲愴》減壓

澎湃新聞?dòng)浾?韓曉蓉
2021-07-19 20:15
來(lái)源:澎湃新聞
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胡庭愷   本文圖片均為受訪者供圖

15歲上海少年進(jìn)入中科大少年班錄取名單。

近日,中國(guó)科技大學(xué)2021級(jí)少年班錄取公示名單公布,全國(guó)共錄取45名考生,其中上海地區(qū)錄取1名,為上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的胡庭愷。

胡庭愷培訓(xùn)班上得多嗎?他告訴澎湃新聞?dòng)浾撸骸拔也皇翘貏e地信奉校外補(bǔ)習(xí)班,我的學(xué)習(xí)方法是有更多的時(shí)間留給自己,把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。”

在上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部主任袁萬(wàn)萍眼里,小胡同學(xué)的典型特征是:一個(gè)大腦袋,小麥色的健康膚色,寬寬的小身板,“他可不是只埋頭刷題的書(shū)呆子,他愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)交友、愛(ài)討論,不光數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)水平也超強(qiáng)。”

“胡庭愷能一舉突破重圍,進(jìn)入少年班,絕不是偶然。”袁萬(wàn)萍說(shuō),一直以來(lái)很多人會(huì)擔(dān)心少年大學(xué)生心智幼弱,自理能力差,但對(duì)胡庭愷來(lái)說(shuō),這份擔(dān)心是多余的,因?yàn)椤帮L(fēng)行水上,自然成紋”。

起初認(rèn)為報(bào)考勝算不大,報(bào)考少年班、備戰(zhàn)高考兩手抓

報(bào)考中科大少年班,是胡庭愷本人的想法。起初他把這個(gè)想法告訴家長(zhǎng)時(shí),媽媽是反對(duì)的。

“你不是神童,也不是天才,更不是從小搞學(xué)科競(jìng)賽的。”對(duì)于兒子這個(gè)決定,胡庭愷媽媽心里直打鼓,認(rèn)為孩子報(bào)考的勝算不大,還會(huì)影響了正常的高考節(jié)奏。

但胡庭愷暗地里做了很多信息收集。他喜歡物理,特別對(duì)微電子感興趣,又在新聞中了解到國(guó)家在芯片等電子科技領(lǐng)域還面臨著許多“卡脖子”的技術(shù)難題。

“中科大在物理學(xué)科上的優(yōu)勢(shì),特別是量子計(jì)算上的前沿研究,會(huì)為電子科技的發(fā)展提供開(kāi)拓思維,打下學(xué)科基礎(chǔ)。”胡庭愷這樣說(shuō)服爸爸媽媽。

胡庭愷為同學(xué)漫談數(shù)學(xué)建模

媽媽找到了學(xué)校,表明對(duì)孩子愿望的支持和規(guī)劃起步太晚的擔(dān)憂,袁萬(wàn)萍和胡庭愷父母深入溝通,為胡庭愷的少年班報(bào)考規(guī)劃提供后盾:深度了解學(xué)校,明確自己的意愿;聯(lián)動(dòng)中科大招生老師,介紹招生政策;推薦往年進(jìn)入中科大的實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校友,指導(dǎo)學(xué)弟;聯(lián)動(dòng)高二、高三兩個(gè)年級(jí)組,給予學(xué)科評(píng)估和指導(dǎo)。

報(bào)考中科大少年班,最大的挑戰(zhàn)是時(shí)間管理,既要學(xué)習(xí)高二的課程,還要學(xué)習(xí)高三的高考課程,同時(shí)要在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理的競(jìng)賽知識(shí)。

學(xué)校為胡庭愷開(kāi)放高二、高三兩個(gè)年級(jí)的課程,以便他定制個(gè)人專(zhuān)屬課表,最大限度地貼近高三、備戰(zhàn)高考。因?yàn)閳?bào)考少年班屬于自我挑戰(zhàn),當(dāng)時(shí)也認(rèn)為勝算并不大,所以穩(wěn)固基礎(chǔ),保證高二等級(jí)考科目的學(xué)習(xí)和考試也不容忽視。

學(xué)習(xí)壓力最大的是五六月份,校內(nèi)考、合格考、等級(jí)考、高考、中科大校測(cè)等十幾門(mén)考試同時(shí)來(lái)襲,胡庭愷保持嚴(yán)格的時(shí)間管理,23:15前雷打不動(dòng)就寢,學(xué)習(xí)壓力大時(shí),他會(huì)花半個(gè)小時(shí)彈鋼琴,他說(shuō),有時(shí)彈彈貝多芬的《悲愴》都會(huì)舒緩壓力。

胡庭愷(左一)在學(xué)校參加數(shù)學(xué)建模隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)前階段和幼升小零起點(diǎn),“不是特別信奉補(bǔ)習(xí)班”

不少家長(zhǎng)好奇,像胡庭愷這樣的少年,校外一定上了很多的培訓(xùn)班,否則何以保持優(yōu)秀?

“我不是特別地信奉校外補(bǔ)習(xí)班,我的學(xué)習(xí)方法是有更多的時(shí)間留給自己,把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。”胡庭愷告訴告訴記者。

胡庭愷媽媽表示,孩子學(xué)前階段和幼升小時(shí)是絕對(duì)的零起點(diǎn),報(bào)考上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的目的是“這應(yīng)該是一個(gè)能夠給予個(gè)性成長(zhǎng)空間的地方”、“離家近,可以多睡一會(huì)兒。”

進(jìn)入小學(xué)后,胡庭愷報(bào)了一個(gè)新概念的英語(yǔ)課程,“語(yǔ)言需要底子和時(shí)間積累,希望他的底子能扎實(shí)一點(diǎn)。”胡庭愷媽媽說(shuō),除此之外,小學(xué)時(shí)沒(méi)有報(bào)任何的學(xué)科類(lèi)校外課程。

進(jìn)入初中后,在需要提升數(shù)學(xué)物理能力報(bào)名課外班時(shí),胡庭愷就適當(dāng)停掉課外英語(yǔ)課程,以保障周末的大多數(shù)時(shí)間可以用于自主學(xué)習(xí)和發(fā)展興趣愛(ài)好。

胡庭愷(前排左二)從機(jī)場(chǎng)出發(fā)代表學(xué)校去歐盟交流。

胡庭愷的英語(yǔ)一直保持優(yōu)異,與校內(nèi)的學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)密不可分,學(xué)校在科普英語(yǔ)競(jìng)賽上連年表現(xiàn)優(yōu)異,他今年又獲得該競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。此外他參加的數(shù)學(xué)建模社團(tuán),全程用英文比賽,要寫(xiě)全英文論文。

胡庭愷曾參加上海市青少年旱地冰球聯(lián)賽,并獲得2017年的最佳助攻。他告訴澎湃新聞?dòng)浾撸@是學(xué)校從小學(xué)到初中的社團(tuán)活動(dòng),他還參加了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán),吹的是圓號(hào)。這些團(tuán)體的活動(dòng)都是他特別喜愛(ài)的。

而用來(lái)解壓的鋼琴,胡庭愷從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)習(xí),大班時(shí)考過(guò)了鋼琴五級(jí),二年級(jí)時(shí)考過(guò)了鋼琴八級(jí),此后就不再考級(jí),但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和彈奏鋼琴。胡庭愷媽媽說(shuō):“鋼琴考級(jí)不是目標(biāo),與其讓孩子暑假里每天練兩個(gè)小時(shí)只為了考級(jí),不如有更多的時(shí)間讓他提升藝術(shù)素養(yǎng),素養(yǎng)的影響是潛移默化的,也是受用一生的。”

胡庭愷(前排左三)參加學(xué)校管樂(lè)團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)

老師:擔(dān)心胡庭愷心智幼弱,是多余的

胡庭愷出生于2006年8月底,下個(gè)月將迎來(lái)15歲生日,是上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)新特需班高二(6)班年齡最小的學(xué)生。

創(chuàng)新特需課程是上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的首創(chuàng),由校長(zhǎng)徐紅借鑒了醫(yī)學(xué)上的特需門(mén)診而開(kāi)設(shè)。該課程最大的特點(diǎn),是為潛能發(fā)展多元的學(xué)生提供因需而設(shè)的課程,培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。

胡庭愷小學(xué)時(shí)就進(jìn)入了上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是特需課程之?dāng)?shù)學(xué)建模的小、初、高聯(lián)動(dòng)教學(xué)的受益者。

胡庭愷(左三)參加學(xué)校小學(xué)結(jié)業(yè)典禮。

不同于常規(guī)的小學(xué)中學(xué)共十二年學(xué)制,上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校采取獨(dú)特的十年學(xué)制,“很多人都覺(jué)得上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色是縮短學(xué)制,是神童的學(xué)校。但事實(shí)上這所學(xué)校不是培養(yǎng)神童的地方。”徐紅強(qiáng)調(diào),十年一貫長(zhǎng)程培養(yǎng)學(xué)生,更有利于保護(hù)學(xué)生興趣、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏。

胡庭愷媽媽說(shuō),胡庭愷在學(xué)校里并不是最優(yōu)秀的,但一所學(xué)校保護(hù)好每一個(gè)孩子的想法,根據(jù)每個(gè)階段他們自身的特點(diǎn)去彈性規(guī)劃,因材施教,這是非常難能可貴的。

胡庭愷的爸爸在大型車(chē)企工作,媽媽在自貿(mào)區(qū)保稅區(qū)工作。對(duì)于家庭教育,胡庭愷媽媽認(rèn)為,“家庭教育中關(guān)心和呵護(hù)是需要的,但是不要過(guò)度關(guān)注,不然家長(zhǎng)會(huì)過(guò)度焦慮,孩子也容易焦慮。大人面對(duì)工作和生活勤奮努力,會(huì)負(fù)責(zé)任,有執(zhí)著心,也許會(huì)潛移默化地影響孩子,比一直盯著他可能效果更好。”

 

    責(zé)任編輯:鄭浩
    校對(duì):張艷
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