當(dāng)青年遇到現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，會發(fā)出怎樣的新聲？

澎湃新聞記者羅昕

2020-10-29 16:50

來源：澎湃新聞

“青年學(xué)子品讀文學(xué)經(jīng)典大賽”猶如一座架設(shè)于現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典與當(dāng)代青年學(xué)子之間的橋梁，讓越來越多年輕人留下自己獨(dú)特的觀點(diǎn)與思考。

10月29日，“與20部經(jīng)典的上海相遇——2019～2020年青年學(xué)子品讀文學(xué)經(jīng)典大賽”獲獎作品發(fā)布會在上海作協(xié)舉行。大賽由上海文學(xué)發(fā)展基金會發(fā)起、主辦，上海市作家協(xié)會華語文學(xué)網(wǎng)承辦，《萌芽》雜志社、上海市作家協(xié)會云文學(xué)網(wǎng)協(xié)辦。經(jīng)初評委、中評委、終評委評選，評委會復(fù)試，本屆大賽評選出一二三等獎作品共計(jì)25篇，入圍獎共201篇。

本次大賽的參賽對象為海內(nèi)外可以用中文寫作的在校高中生、在校大學(xué)生，以及30周歲以內(nèi)（以2019年12月31日年滿30周歲為限）的青年學(xué)子。與前兩屆賽事相比，本屆大賽把參賽年齡上限從25周歲放寬到30周歲。

上海文學(xué)發(fā)展基金會理事長孫颙介紹，“青年學(xué)子品讀文學(xué)經(jīng)典大賽”（下文簡稱“大賽”）每兩年一屆，至今已舉辦到第三屆，六年來各獲獎作品已足以出一本書。“如今第一屆的參賽者已成為各條戰(zhàn)線的重要力量。如果他們?nèi)蘸罄^續(xù)做文學(xué)評論，將對文學(xué)意義重大。”

10月29日，“與20部經(jīng)典的上海相遇——2019～2020年青年學(xué)子品讀文學(xué)經(jīng)典大賽”獲獎作品發(fā)布會在上海作協(xié)舉行。澎湃新聞記者羅昕圖

與現(xiàn)代經(jīng)典相遇，意味著什么

在大賽中評委主任、巴金故居常務(wù)副館長周立民的印象中，征文大賽向來很多，但針對文學(xué)作品尤其是現(xiàn)代文學(xué)作品的評論比賽并不多見。“在上海舉辦這樣一個大賽也有特別的意義。因?yàn)樯虾Ｊ侵袊挛膶W(xué)的發(fā)祥地和繁榮地，我們也有傳承城市文化精神和文學(xué)血脈的責(zé)任。”

回顧過去，中國現(xiàn)代文學(xué)史中幾乎所有重要的作家，都曾和上海這個城市發(fā)生過千絲萬縷的關(guān)系，魯迅、巴金、茅盾、郁達(dá)夫、徐志摩、傅雷、柯靈、施蟄存……人們可以列出一個浩浩蕩蕩的文學(xué)大師陣營。

那么，豐富璀璨的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典如何與當(dāng)代生活連接？“青年學(xué)子品讀文學(xué)經(jīng)典大賽”由此而生，號召當(dāng)下廣大青年學(xué)子品讀現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。大賽品讀作品主要來自《海上文學(xué)百家文庫》，這套131卷的厚重“文庫”精選了19世紀(jì)初期至20世紀(jì)中葉，在上海地區(qū)出現(xiàn)的267位作家富有鮮明時代特征和藝術(shù)特色的代表作品。

“2019年是五四運(yùn)動100周年，因此和前兩屆大賽相比，本屆大賽的品讀作品集中于五四時期的優(yōu)秀代表作品。”大賽終評委、上海師范大學(xué)教授王紀(jì)人表示，最終組委會從五四新文化運(yùn)動中的著名作家作品里選出20部經(jīng)典文學(xué)作品：魯迅的《狂人日記》、郭沫若的《鳳凰涅槃》（詩）、葉圣陶的《倪煥之》、茅盾的《追求》、郁達(dá)夫的《茫茫夜》、王統(tǒng)照的《遺音》、廬隱的《象牙戒指》、鄭振鐸的《取火者的逮捕》、魏金枝的《奶媽》、蔣光慈的《短褲黨》、柔石的《二月》、沈從文的《菜園》（短篇）、丁玲的《夢珂》、巴金的《霧》、施蟄存的《春陽》、關(guān)露的《新舊時代》、艾青的《雪落在中國的土地上》（詩）、葉紫的《校長先生》、蕭紅的《小城三月》、何家槐的《竹布衫》。

他透露，本次大賽共收到1457篇參賽作品，基本上做到了20部作品（包括18部長中短篇小說和兩首長詩）都有評論。在入圍的參賽文章中，評魯迅《狂人日記》和丁玲的《夢珂》各占4篇，評郁達(dá)夫的《茫茫夜》和施蟄存的《春陽》各占3篇，另有評葉圣陶長篇小說《倪煥之》1篇。“最終獲得一等獎的五篇，評的就是這五部。”

上海市作家協(xié)會黨組書記、專職副主席王偉說，與20部經(jīng)典的上海相遇，這種相遇不是簡單地寫寫讀后感，還是一種思想火花與豐富內(nèi)涵的相遇。“我們不僅通過作品回味一百年前的時代，也要結(jié)合當(dāng)代人的心理，結(jié)合當(dāng)下面臨的社會課題來回望那個時代留給我們的經(jīng)典作品，思考它們是否給我們留下了提醒或答案。”

獲獎學(xué)子代表發(fā)言

青年新聲：經(jīng)典與當(dāng)下達(dá)成共振

“總體上說，這一屆的評論水平比往屆更高些。”王紀(jì)人表示，青年學(xué)子的一些品讀與見解讓人耳目一新。

他們之中，有人對經(jīng)典做出了新的解讀。比如一等獎獲得者、復(fù)旦大學(xué)研三學(xué)生楊兆豐品讀的是魯迅的《狂人日記》。這是一部為很多人知道的作品，尤其“吃人”二字一代一代地有生命力地傳播下來。

在楊兆豐看來，如果人們把《狂人日記》比喻成一棵植物，那“吃人”這個意象就好像是這棵植物綻放的妖艷的花朵，一百年來，它能夠吸引所有人的目光，不論是研究者還是普通讀者，“但我們必須注意到，這棵植物還有很多沒有綻放的花朵，它們并非不存在，而是被搶了風(fēng)頭。”

在這次大賽里，他的品讀文章就是為一朵“還沒有綻放的小花朵”去寫的——《狂人日記》中“狂人”“赴某地候補(bǔ)”的這個結(jié)局的含義。“這個未綻放的小花朵在今天的欣賞者眼里，可能是一個點(diǎn)綴之筆，而不是點(diǎn)睛之筆。但是當(dāng)我們拿出歷史材料，回到《狂人日記》文本中所指涉的那個清末的語境時，我們可以看到，在當(dāng)時的讀者眼里，這背后有豐富的革命寓意。”

相較《狂人日記》，澳門大學(xué)研二學(xué)生楊宇沁評論的魏金枝的《奶媽》冷門得多。周立民說，今天很多年輕人甚至已不知道魏金枝。

“《奶媽》不是評論界的寵兒，在網(wǎng)上幾乎找不到參考資料，但冷門也不是沒有好處，這意味著我擁有了對這個文本完全自由的闡釋權(quán)。”楊宇沁這次的評論獲得了大賽二等獎。

對于《奶媽》這個講述為革命犧牲家庭的女性的故事，楊宇沁認(rèn)為看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則很近，就比如疫情期間人們卷入了各種有關(guān)“犧牲”的爭論，“從某種意義上，《奶媽》與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界交錯相融，達(dá)成了共振。”

“文學(xué)是社會的象征性行為，人們可能會忘卻歷史，但絕不會忘卻文學(xué)。”二等獎獲得者、華東師范大學(xué)大四學(xué)生程少波闡釋的是郁達(dá)夫的《茫茫夜》。在《沉淪》《茫茫夜》《秋柳》等一系列構(gòu)成互文性的文本背后，他看到了郁達(dá)夫在“于質(zhì)夫”這個小說人物中隱藏著的民族身份構(gòu)建的意識，而這一人物形象也能成為理解當(dāng)時中國知識分子的一把鑰匙。“所以，我們感謝這個大賽，讓青年人重新品讀經(jīng)典、闡釋經(jīng)典。”

獲獎學(xué)子代表發(fā)言

發(fā)現(xiàn)問題，也是大賽的意義

這幾年上海青年評論家隊(duì)伍的成長受到了全國關(guān)注。大賽也希望發(fā)現(xiàn)新的苗子，充實(shí)上海文學(xué)評論的隊(duì)伍。

“賽事簡單說來就是兩句話，一是培養(yǎng)新人，一是接續(xù)文脈。”王偉表示，大賽評委會的規(guī)格在上海作協(xié)舉辦的活動里并不多見，坐在他一邊的是孫颙、孫甘露這樣的著名作家，另一邊是王紀(jì)人、周立民這樣的杰出評論家，此外評委會里還有陳思和、王曉明、郜元寶等人。

也因此，在給予青年學(xué)子肯定與鼓勵之外，評委會也提出了很多批評與建議。比如周立民認(rèn)為參賽作品還是存在著不少“就作品談作品”的情況，可見作者閱讀面有待拓展；有的作品呈現(xiàn)出“感覺傾訴”或“學(xué)術(shù)概念闡釋”兩種極端，可見作者對作品的熟悉和深入程度還不夠；有的作品解讀缺乏了歷史感。

評委們也紛紛提到了參賽作品的題目，有些文章其實(shí)見解獨(dú)到，但題目本身太過陳舊。大賽終評委、上海作協(xié)副主席、《萌芽》雜志社社長孫甘露說，目前大賽參賽者主要以大學(xué)生為主，因而也帶有比較明顯的學(xué)院論文寫作的痕跡。“我們既希望品讀成果有學(xué)術(shù)性，又希望有別于學(xué)術(shù)論文。其實(shí)這不僅是大賽的要求，也是文學(xué)評論與研究的要求，即既有學(xué)術(shù)含量，又是一篇漂亮的文章。”

“發(fā)現(xiàn)問題，也是大賽的意義。”周立民稱，在今天的場域下，青年人面對的環(huán)境跟當(dāng)年前輩們的完全不一樣，在這樣的場域下怎么建立溝通與理解也是今后大賽要承擔(dān)的一個任務(wù)，“這種理解不是把年輕學(xué)者按在前輩作品上，要求他們必須接受，這不是我們的初衷，我們想要的是形成一種對話關(guān)系，一種共擎關(guān)系。”

組織獎獲獎單位代表，華東師范大學(xué)中文系輔導(dǎo)員趙景瑋表示，大賽在學(xué)校里很受歡迎，它一方面回歸經(jīng)典，回歸文本，讓當(dāng)代的學(xué)生以“在場者”的身份回到現(xiàn)代，另一方面也強(qiáng)調(diào)了一種很好的文學(xué)學(xué)習(xí)方法。她希望參賽的學(xué)子都能在文學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)。