“作為大學的‘掌舵人’，書記校長一定要有長遠眼光，腦子里想的要是五年、十年甚至十五年之后的事，而不僅在眼前。我們現在所做的，要為將來提供里程碑式的作用?！?月16日，華中科技大學黨委書記邵新宇在接受澎湃新聞記者專訪時說，他更遠的思考，是華中科技大學什么時候能真正成為大家公認的世界一流大學。

9月16日，2019年國家網絡安全宣傳周在天津啟幕。邵新宇代表獲評為第二批一流網絡安全學院建設示范項目高校的華中科技大學出席了高峰論壇。除了學校的黨委書記之外，他的另一個新身份，是華中科技大學網絡空間安全學院院長。

“網絡安全既是國家戰略，又是現實需求，更要面向未來，作為大學來說，網絡安全培養責任和使命特別重大?！鄙坌掠钫f，華中科技大學正在加大力度培養技術型、實戰型、創新型、創業型的網絡空間安全領域人才。

2017年12月出任華中科技大學黨委書記的邵新宇，履新即迎來學校“雙一流”的正式建設元年，同時也站在了AI和5G技術發展的時代風口。

這一切前行條件的指向，都是人才。在新一輪的人才爭奪戰之中，武漢也加入其中。

身為華中地區最著名的部屬高校之一，華中科技大學自然承擔起人才引進與培養的重任。新一任“掌舵人”邵新宇也將學校的創新發展與人才培養確定為重中之重。

“華中地區在吸引人才方面，和北上廣深去比客觀條件是不理智的，但我們在創造自己的優勢。”邵新宇向澎湃新聞記者表示，“我對‘雙一流’的定義，就是一流的教師愿意來從教，一流的學生愿意來讀書，一流的同行評價你是一流?！?/p>

“這不是沽名釣譽。”他說，華中科技大學的目標，是培養出世界級的人才，“現在我們距離這個目標，已經不遠了?！?/p>

【高校爭才】

和北上廣深比客觀條件不理智，要創造自己的優勢

澎湃新聞：地處華中地區的武漢，曾經被稱為“人才輸出基地”，培養出的人才大量外流?，F在情況是怎樣的？華中地區的高校該怎么去吸引人才、留住人才？

邵新宇：時代在變，其實華中地區現在吸引人才的力度已經越來越大。十幾年前，我在學校做機械學院院長的時候，整個學院一年也沒有一兩個北京的學生，但是現在不一樣了，有很多來自北京的孩子到武漢讀書。網絡信息發達了，沒有那么多鄉愁了。

當然必須要面對現實問題，華中地區在吸引人才的方面如果和北上廣深比客觀條件是不理智的，但我們一直在努力創造自己的優勢，這是我們武漢高校的一個共識。比如打造一流的師資力量，因為真正熱衷于事業、對專業有興趣的年輕人，是沖著最好的老師去的。

原來的確有說法，在吸引人才、留住人才這方面，中部地區是“塌陷”的，但目前情況來看，地理位置等客觀條件的局限已經越來越少，更主要的是自己主動謀劃、主動作為。

澎湃新聞：創新型人才如今炙手可熱。華中科技大學一直以來都有科技和創新這兩重標簽，現在的形勢下，如何在人才培養上創造新優勢？

邵新宇：光谷高科技的發展，是華中科技大學科技創新的一個直接體現。從建設至今，光谷助力實現了武漢的產業轉型，也托起了武漢科技創新的“半壁江山”。我們將繼續堅持原有的科技創新思路，繼續加強對學生創新能力的培養和教育。

將來，很多的學生是要去創業的，所以我們對學校的創業實踐理念進行了再設計、優化和完善。華中科技大學校友企業家群這幾年在不斷壯大，在華為、中興、大疆等科技企業中都有我們的校友，而且表現很突出，這實際上是源于學生在校園里就已經植入了創新創業基因。比如我們每年會搞很多場創業“紅娘會”，學校的創新創業大樓也在開建，我們也一直在為同學們提供更多更好的創新創業機會，還會請企業家到學校開辦講堂，給學生們分享他們的創業歷程和酸甜苦辣，有不少還在學校開設起了實驗室。我們的科研平臺，去年也開始向本科生開放，讓他們知道，本科課程其實不再只是考試過了就ok，他們的專業未來可以做很多的事，培養他們的興趣。

網絡安全的人才培養上，國家網絡安全人才與創新基地落戶武漢，這也是目前國家布局的唯一一個。這對于武漢，對于華中科技大學來說，都是一個巨大的優勢，在國家級的基地培養出來的人才，將來一定是國家隊的選手。

【“雙一流”建設】

要真正成為大家公認的世界一流大學

澎湃新聞：華中科技大學目前在“雙一流”建設上有什么進展和新思路？

邵新宇：在“雙一流”建設上，各個高校都有自己的戰略目標。華中科技大學的重點是學科的方向凝練。但終歸還是要有一流的人才。這些年來，我們一直在堅持通過多種途徑儲備人才。目前來看，人才的作用已經凸顯出來了。作為大學的“掌舵人”，書記、校長一定要有長遠眼光，腦子里想的要是五年、十年、甚至十五年之后的事，而不僅在眼前。我們現在所做的，要為將來提供里程碑式的作用。

澎湃新聞：你的更遠思考是什么？

邵新宇：我更遠的思考是，華中科技大學什么時候能真正成為大家都公認的世界一流大學。現在我們還有差距，還在不斷往前走?，F在國內還有一些高校、一些部門的人，是不認可、不了解華中科技大學。我們不是為了沽名釣譽，大學的頂尖成果，都是在為國家做出巨大貢獻、奠定地位?，F在我們培養學生的質量還不夠，需要培養出世界級的人才。現在我們距離這個目標已經不遠了。

澎湃新聞：你怎么定義“雙一流”？

邵新宇：我對“雙一流”的定義，就是一流的教師愿意來從教，一流的學生愿意來讀書，一流的同行評價你是一流，如果能做到這些，這個地方就一定是一流的人才高地。