寒假前，杭州第十中學發起了“收集學生在假期里的笑臉”的全?？倓訂T，在新學期開學第一天將做成笑臉墻迎接同學，截至目前已收到近600張笑臉照片。

“我發現初一年級學生參與比例最高，年級越高參與人數越少。從笑容愉悅程度看，年級越高越笑不出來，愉悅程度越低。”2月15日，杭十中副校長董萍告訴澎湃新聞（www.6773257.com）。

杭十中學是一所初中學校，前身為宗文義塾，創建于1806年，是杭州辦學歷史最悠久的中學，目前該校在讀初中生1050人。

董萍介紹，該創意由學校學生處策劃，學校老師平時在教學中留意到，孩子們除了課堂學業外還報了各種培訓班，在孩子父母的朋友圈里，孩子們在培訓班上課時面部少有笑容。學校想通過這個活動讓孩子能在寒假中笑一笑、過一個愉快的年。開學后把學生的笑臉收集起來做成一面笑臉墻，在開學第一天放在學校最醒目的地方，讓學生在上面找到自己的笑臉，開心、陽光地迎接新學期。

據校方統計，目前已收到近600張笑臉照片，其中約45%來自初一學生，初二學生約占35%，約20%來自初三學生的。越是低年級笑得越自然、嘴巴咧得越大，隨著年級上升，孩子笑容的愉悅程度也在下降，有些初三學生的笑容照片僅微微一笑。不少學生反饋：年級越高越笑不出來了。

“我們本以為記錄孩子的笑臉是一項很簡單的事，很多家長說拍了好幾次、花了不少時間才完成。有一個家長對我說，孩子越來越大看到會心自然的笑容越不容易，今后他們要跟孩子多溝通、多微笑?！倍几嬖V澎湃新聞。

對于越長大越不愛笑，董萍認為跟孩子們學業壓力日益增大、青春期影響等有關。

“初一的學生很多課程都沒有書面作業，我們布置了一些適合他們年齡段的社會調查，讓孩子們能更輕松地過寒假。但初三學生將在新學期面臨中考，寒假有的免不了會有各種課程作業以及課外強化培訓，一開學還將面臨各種文化模擬考，寒假里顯然不輕松。另外，初一的孩子還沒有真正進入青春期，所以笑起來比較放得開，情緒表達比較直接，但初二以后慢慢進入青春期，情緒表達不會那么直接，特別是女孩子，對形象更在意。”董萍告訴澎湃新聞。