又到了親子學堂薦書的時間了，和孩子一起讀好書，享受溫馨的共讀時刻，是一件很美好的事。

是不是已經很久沒有沉浸式地感受過自然了？我應該抽出一些時間，帶上孩子去感受下自然，去體驗生活中的小確幸。本期童書推薦，從小雪人的溫暖友情，到太陽風琴的詩意，從臺風天的堅韌，到雨天的歡樂希望，這些故事能讓孩子學會感受自然與生活，珍惜每一個平凡而美好的瞬間。

《太陽風琴》

作者:[日] 荒井良二 著繪，艾茗 譯

顏色，是本書創作者的繪本特色，在他的作品中繽紛的色彩像流動起來的旋律。在本書中，創作者用看似隨意的兒童涂鴉風格，為故事營造了詩意的氛圍，作者的視角與表達始終是和孩子們在一起的。書中講述的是在太陽風琴的守護下，大象巴士踏上了漫長的旅程。它翻越高山，駛過平原，跨過大橋。大象巴士見到了美麗的田園風景，也見到了高樓林立，車如流水的繁華景象。不管是窄窄的路，寬寬的路，彎彎曲曲的路，大象巴士一直在跑個不停！它在和太陽一起奔跑。

《 這美好的一天》

作者:[美] 理查德·杰克遜 /著 [美] 蘇西·李 /繪，楊玲玲 彭懿 譯

這本書講了在下雨天，三個孩子主動擁抱這樣的天氣，在雨中蹦跳著，濺起水花，在外面跳舞，追逐雨點，他們給自己帶來了快樂。不同于很多描寫雨天的繪本，這本書并沒有展現沉悶與灰暗，而是用多種色彩描繪了要用好的狀態，不要被天氣或者其他的任何事情所困擾，享受每一天的美好。

本書的插畫作者是榮獲2022年國際安徒生獎插畫家獎的蘇西·李。在描繪下雨的這一天，她先從灰色調子里轉換出一點點藍色，然后是更多的藍色，接著是綠色、黃色……直到這一天成為一場色彩絢麗的盛會。她將沉悶無聊一掃而空，讓快樂涌入心田，帶給孩子暢快淋漓的情緒體驗。

《臺風天》

作者:大吳 文/圖

對于生活在臺風經常登陸地區的孩子來說，臺風是他們日常生活的一部分。在強自然破壞力面前，我們會怎樣面對這一切？本書以小男孩的視角展現臺風天的生活體驗，并通過描述在臺風來臨前，從城市趕回老屋的爸爸加固房屋，騎著摩托車去果園應對臺風，讓孩子對父親這個角色有了新的感悟。

對孩子來說，只要能從這段經歷中體會到一絲溫暖——無論是與爸爸的關系，還是與自然的聯結，那么臺風似乎就不單單是一件壞事。“當太陽重新出來，一切很快又會變回原來的樣子”，這正是本書想表達的立意。

《小雪人》

作者:[韓]安寧達/著；明書/譯

本書作者安寧達是韓國新銳圖畫書作家，她用彩鉛畫描繪了雪景后一個溫暖友情的故事。在一個寒冷的冬天，男孩和小雪人成了好朋友。他們一起吃雪面包、一起追兔子、一起從山頂往下滑……可是，在雪季結束的時候，小雪人在捉迷藏游戲中消失了。小男孩能找到小雪人嗎？創作者相信，“真正的朋友是一定會再次相遇的。”到了第二年的冬天，小男孩又在雪地上看到了小雪人。一句“找到你了”讓很多讀者動容。本書雖然只有80多頁，故事內容卻不拖沓，每個畫面都溫暖可愛。

《風的旅行》

作者:[日]新宮晉

這本書作者是通過風的“眼睛”來看我們的生活。本書文字不多，主要通過畫面描繪看不見的風。在書中，風，飛越陸地、海洋、山峰，自由自在地旅行。它被壯美的自然風景所震撼；它體驗了嚴酷的自然環境；它與快樂的動物們嬉戲。

本書作者是一位雕刻家。他把創作雕塑工作的靈感，帶入平面圖畫書的創作當中，透過不斷轉換的視角、光影拉開的距離感，或是水面上、沙丘上、草叢間流動的線條，一再沖擊、喚醒讀者的感官，讓我們更具體地意識到，我們所處的空間，除了肉眼可見的物體之外，并非真的空無一物。