【中國綠發會訊】虐殺動物，對于那些關注動物福利和伴侶動物保護的機構、組織和公眾來說，已不陌生。幾乎每隔一段時間，就會冒出這樣的新聞，讓人扼腕痛心。而每一條新聞背后，都是無辜的生命遭遇各種不幸。

更讓人憂慮和恐懼的是，虐殺動物人群或正走向低齡化。近年來，涉及青少年和未成年人虐殺動物的事件呈高發態勢。據不完全統計，2024年1-3月，發生了16起青少年虐殺動物事件！對于青少年群體的身心健康危害正日益凸顯！

近日，又有媒體報道在蘇州市一小區內，一名小學五年級的同學手持弓弩自曝虐貓。從視頻中看，這名小孩哥還聲稱“以殺貓為傲，組織分散在各個學校”。小學階段原本應該是未成年人認知發展和三觀養成的關鍵階段，心理健康更是家校共育的重中之重。正常情況下，他們應該有很多積極健康的興趣愛好，然而，這又是一種怎樣的心理扭曲，竟讓這位同學將虐殺貓咪當成一種樂趣？

圖源：搜狐視頻

筆者認為，這一問題背后所反映的家庭教育、學校教育以及生命健康教育缺位值得發人深思。毋庸置疑，家庭教育是未成年人健康教育的第一道門檻，未成年人的心智尚處于漸趨成熟狀態，心性不定，需要特別的保護和正確引導。如果出現問題，能夠得第一時間得到父母及時的關注和心理疏導，他們仍然具有矯正、改過自新的節點和機會。

而本事件發生的過程當中，孩子的母親一直在附近，在周邊群眾的提醒之下，孩子的母親竟然稱，尊重孩子的“愛好”？！筆者不得不為之震驚，虐殺動物算得哪門子的“愛好”！這位母親的行為真是讓人嗤之以鼻。

視頻截圖，圖源：法治進行時

也難怪評論區有人表示，“種什么因，結什么果”，“現在虐殺動物，難保長大不會成為典型的反社會人格”……

大多公眾都對此事進行了聲討并義憤填膺，不管是出自于對孩子人格塑造的惋惜，還有對于其母的姑息和放縱的嘆息，以及對孩子未來成長的擔憂等等。

然而，現實卻可能是：當局者迷，旁觀者清。施虐者仍不知悔改地躲在角落里回味快感，如果不是迫于輿論壓力，他們不會致歉更不會澄清，就靜待著此事熱度下降后，漸漸遺忘在大眾的視線里。

通過殘忍的方式虐殺動物，以動物的痛苦和不幸來滿足個別人心理扭曲的欲望，不僅挑戰了人類社會道德底線，而且社會影響極為惡劣。未成年人、青少年出現對動物蓄意實施傷害行為，相當于已經發出了危險信號，更應得到廣泛重視和正確引導。

許多虐待動物與暴力行為關聯性研究表明，一部分有暴力犯罪前科的犯人身上，或多或少可以發現他們在青少年和未成年時就已畸變的心靈, 虐待動物行為這個烙印通常就是其中之一。

這當中，生命關懷教育對于青少年來說不可或缺。生命關懷教育重視教育的整體性，一方面，要重視一個人應該是“一個心理-生理-社會的整體的人”，同時生命關懷教育的過程，就包含著他們如何正確理解生命過程、如何處理與周圍事物環境之間的關系，這也是為學生創造或探索豐富生活情境機會的過程。

2024年全國兩會，安徽省農業科學院副院長趙皖平代表提出《關于將生命教育納入中小學教材的建議》。趙皖平認為，目前在我國的教育體系中，較為注重智力的開發和教育，對生命教育的重視還不夠。未成年人輕生、虐待動物等事件時有發生，廣大青少年對生命的意義還沒有充分理解。因此，將生命教育納入課程教材，非常有必要。

對虐殺動物者，僅限于媒體的關注和網友的口誅筆伐，顯然缺乏足夠的震懾力。因此，從生命教育納入課程教材，到家校共育為孩子培養正確的三觀，再到動物虐待專項法律的亟待出臺，面對虐殺動物事件的頻發，以及黑色產業鏈的形成，我們必須有所行動，從青少年和未成年人心理健康和社會穩定大格局出發，通過教育引導加依法懲戒的方式，減少甚至杜絕這種有悖于人類文明的虐殺行為的再次發生。

本文僅代表資訊，不代表平臺觀點。

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編譯 | Wendy

審核 | Moretti

排版 | Moretti

參考鏈接：

1.蘇州通報“某小區內一小學生手持弓弩虐貓”：有過打貓行為，不存在小團體，已批評教育

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1809423293696069195&wfr =spider&for=pc

2.3個月內16起讓人心痛的青少年虐殺動物事件就在你我身邊！

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzNDY2OTcwNg==&mid=2247 510319&idx=1&sn=85dee0afae62d9feb3dd04f4527ec23e&chksm=e902a612617df1688f9c54acda843791451ef5d485a0f500d165e2b5c46a71beacf7db76646b&scene=27

3.人大代表趙皖平：建議將生命教育納入中小學教材

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