近日，黑龍江雞西的一名家長火燒孩子成堆“煙卡”。據網友稱，估值得有好幾萬元。

當事人楊先生稱，本來是不反對孩子玩“煙卡”的，但后來發現，很多小孩為了“煙卡”會去偷，甚至去搶。為了防止孩子走入歧途，決定把它們都燒了。

孩子為什么喜歡玩“煙卡”？家長學校又該怎么應對？

從垃圾桶翻、自己買煙抽、盜竊

“煙卡”游戲風靡小學生圈

近段時間，“煙卡”游戲成為小學生新寵，不少小學生沉迷其中。

小學生們所玩的“煙卡”由廢棄煙盒制作而成，把煙盒蓋撕下來，折成長方形卡片，放在地上，以空掌心擊拍地面，被掌風擊中翻面就算贏。

記者了解到，根據香煙價格和市場流通程度，“煙卡”被分為不同等級。

那么，這些“煙卡”都是從何而來呢？據悉，“煙卡”來源途徑多樣，有的是收集家里的煙盒，有的是要求父母購買煙盒或跑到垃圾桶里翻找廢棄煙盒，甚至還有在學校周邊店鋪和網上購買煙盒。此外，有家長表示，有的孩子會自己買煙抽，只為抽完煙來打“煙卡”。

更有甚者，為了得到更多所謂稀有、精品、絕版的“煙卡”鋌而走險，犯下盜竊等違法犯罪行為。據報道，就在今年7月4日，四川6名未成年人為了獲取“煙卡”悄悄潛入當地一商戶家中，盜竊6萬余元高檔香煙，在取下“煙卡”后將香煙盡數拋棄。

“煙卡”正在升級為賭博

早在今年6月，總臺央視記者已察覺到“煙卡”問題的嚴峻性，并隨即展開了深入調查。調查結果顯示，在最初的“煙卡”游戲中，規則較為簡單，一方通過拍打地上“煙卡”讓其翻面，就能贏得對方這張“煙卡”。

但隨著游戲蔓延升級，玩法也更加多樣。玩家之間可以進行“交易”，用“煙卡”換取鉛筆、橡皮等學習用品，有的同學不光贏取“煙卡”，還贏錢或物，這在“煙卡”游戲中被稱為“添彩頭”。比如，拍翻一次“煙卡”，便能贏得對方1元錢。大家先押注，輸的同學除了把相應數量“煙卡”給贏的一方，還要按照事前約定給1元現金或其他物品。

中國控制吸煙協會公益法律專業委員會副主任委員兼秘書長、北京市義派律師事務所公益法律中心執行主任李恩澤表示，“‘煙卡’已經脫離游戲層面，正在小學生群體中升級為賭博。”

小學周邊店鋪售賣“煙卡”、電商平臺難監管

“煙卡”風靡，不少商家打起“煙卡”的主意。有記者實地走訪了一些小學周邊的商店，發現很多商店在售賣“煙卡”，一般一元一包，一包含10張左右“煙卡”。這種現象已經引起一些地方相關部門的重視。

在江西上饒、新余、贛州等地，市場監督執法部門采取行動，清查了學校周邊的小賣部和商店，集中查扣部分“煙卡”制品，并提示商鋪經營戶不得向未成年人售賣煙草以及煙草制品。

盡管相關部門對實體商販采取了措施，但線上網購平臺仍然缺乏相關監管。記者在電商平臺搜索發現，售賣“煙卡”的商鋪不在少數。排名靠前的商家平均銷量達10萬張以上，且沒有購買年齡限制。

不少商家在批發銷售“煙卡”時，會標注“稀有”“精品”“絕版”等字樣。一個包含500張各類“煙卡”的套餐，售價高達數百元。在一些短視頻平臺，部分自媒體博主還為“煙卡”帶貨。

一直以來，我國法律都明確規定，向未成年人銷售煙草制品是違法行為。“煙卡”是從煙盒剪下來的，是香煙制品的一部分，根據未成年人保護法，任何含有煙草商標、標識的制品均不允許向未成年人銷售。

根據煙草專賣法相關規定，廢舊煙盒剪下的煙蓋，商家不得二次銷售；私自將煙草廠家的商標印刷銷售，則涉嫌侵犯注冊商標持有人的合法權益，是一種侵權行為。

迷戀“煙卡”游戲的危害

專家分析，“煙卡”游戲風靡，是因為其滿足了小學生游戲、社交的心理訴求，與集卡、玩卡游戲有相似之處。

孩子們好奇心重，喜歡模仿。游戲過程中過早地了解香煙，以及香煙的品牌、價格、味道等，可能會讓孩子染上煙癮。

“煙卡”游戲表面是一種以虛擬卡片交易為基礎的游戲，玩家通過進行卡片收集、博弈交換和出售等操作來提升自己的等級和能力，但對心智尚不成熟的孩子來說，“煙卡”游戲中充斥著的攀比、跟風、賭博心理，容易被過度放大和膨脹。

一些沉迷于“煙卡”的學生，會在上學、放學路上特別留意垃圾桶，撿拾被丟棄的煙盒，這種行為易使他們沾染細菌，從而增加患病風險。部分學生甚至會跑到高速公路上撿拾司機丟下的煙盒，此類行為大大增加了交通事故的風險。

如何應對“煙卡”泛濫？

注重疏導為主

“堵”不如“疏”。家長和學校應主動開創更多有益身心的游戲，引導孩子尋找比玩卡片更有趣的替代品。學校也可設立多種興趣課程，并有意識地引領孩子走到戶外，參與羽毛球、足球等健康的體育活動。

加強安全教育

家長和學校應加強對孩子的教育和引導，讓他們正確認識了解“煙卡”的危害和不良影響。

提高監管力度

政府和相關部門應加強對“煙卡”市場的監管力度，打擊假冒偽劣產品的生產和銷售。同時，加強對商家和平臺的監管力度，防止他們利用“煙卡”進行不良營銷和宣傳。

今天是新學期正式開學第一天，學生們結束假期回歸校園。國家應急廣播提醒，學校應引導學生，參與更多有益身心的活動，及時遏制“煙卡”等不良現象的風靡，為學生營造健康向上的校園環境。