8月17日-19日，“因樂(lè)而美”首屆上海音樂(lè)學(xué)院美育教育展演季全國(guó)總展演在上海音樂(lè)學(xué)院舉行，數(shù)百名青少年從全國(guó)各地奔赴上海，在這個(gè)舞臺(tái)同圓“上音夢(mèng)”。

對(duì)愛(ài)樂(lè)少年來(lái)說(shuō)，這是沉浸式感受上音學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、經(jīng)典佳作、美麗校園的一次難得機(jī)會(huì)。對(duì)上音來(lái)說(shuō)，這也是踐行高等音樂(lè)學(xué)府“排頭兵”責(zé)任、參與社會(huì)大美育的一次生動(dòng)實(shí)踐。

專(zhuān)場(chǎng)展演

為期3天的全國(guó)總展演，包括專(zhuān)場(chǎng)展演、大師講座、美育講堂、分眾工作坊、百年名校參觀、頒獎(jiǎng)音樂(lè)會(huì)等6大活動(dòng)板塊。

來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)百名青少年參與展演，涵蓋鋼琴、聲樂(lè)、管弦樂(lè)器、民族樂(lè)器、流行和打擊樂(lè)器、團(tuán)體等6大組別。

“上音是我的夢(mèng)想，但我從沒(méi)來(lái)過(guò)上海，聽(tīng)老師說(shuō)了展演的信息，趁暑假報(bào)名過(guò)來(lái)。”15歲的鄭宇澤在廣東佛山學(xué)聲樂(lè)，通過(guò)展演等活動(dòng)感受到上音的底蘊(yùn)，受益匪淺。

8歲的李潤(rùn)鋮、陳健灝來(lái)自廣東江門(mén)，在舞臺(tái)上展示了電吉他合奏。陳健灝的父母都在牙買(mǎi)加工作，原本訂了20號(hào)的機(jī)票回國(guó)，“聽(tīng)說(shuō)孩子要來(lái)參加展演，我們馬上改簽機(jī)票，3天轉(zhuǎn)了4趟飛機(jī)趕到上海。”

不少參加展演的孩子都有“上音夢(mèng)”。河南女孩馮詩(shī)茹在學(xué)鋼琴，父母也全員上陣、順道“考察”上音，“孩子學(xué)鋼琴后，我也喜歡上了音樂(lè)。現(xiàn)在，我們更堅(jiān)定了讓她走專(zhuān)業(yè)路線的路。”爸爸說(shuō)。

大師講座

上音投入的師資，不僅有一線的專(zhuān)業(yè)教師，還有鋼琴系系主任江晨、現(xiàn)代器樂(lè)與打擊樂(lè)系系主任羅天琪、管弦系副系主任何也墨等領(lǐng)銜的評(píng)委陣容。他們親自指導(dǎo)，給每一位參與展演的青少年進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。

鋼琴是展演中報(bào)名人數(shù)最多的門(mén)類(lèi)。講座上，江晨分享了自己的學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)合選手的現(xiàn)場(chǎng)演奏，就樂(lè)譜中的情感表達(dá)遞進(jìn)、女生彈琴的力度等問(wèn)題進(jìn)行了風(fēng)趣回答，最后還請(qǐng)上音附小、附中、本科的鋼琴學(xué)生示范。兩個(gè)半小時(shí)的大師課，掌聲不斷。

“我平時(shí)指導(dǎo)的是專(zhuān)業(yè)水平的鋼琴學(xué)生，這次指導(dǎo)業(yè)余青少年，非常親切。”江晨說(shuō)，這讓她想起自己小時(shí)候練琴的樣子，“我期待他們彈得開(kāi)心，享受鋼琴學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。”

不少報(bào)名者正是沖著這些名師而來(lái)。17歲的上海女孩杜怡瑾學(xué)聲樂(lè)，很想考上音聲歌系。作為多部聲樂(lè)教材的編撰和翻譯，上音聲歌系老師汪任酩講述的《少兒聲樂(lè)中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法》，對(duì)她來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，也因此她最期待汪任酩的講座。

考慮到不少青少年的“上音夢(mèng)”， 在分眾工作坊，上音安排了本碩博在讀學(xué)生參與。孩子們可以聽(tīng)大哥哥大姐姐分享報(bào)考上音的經(jīng)驗(yàn)，以及在上音學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。

美育講堂

上音6棟歷史保護(hù)建筑的開(kāi)放，一直很受關(guān)注。如今，6棟建筑已經(jīng)全部修繕完畢，到了“校園開(kāi)放”的新階段。在全國(guó)總展演，這些建筑也加入接待“套餐”：老院長(zhǎng)樓成為青少年們簽到、合影、休息待命的場(chǎng)所，音樂(lè)城堡、城市音樂(lè)會(huì)客廳、專(zhuān)家樓成為專(zhuān)場(chǎng)展演場(chǎng)地，美育樓內(nèi)的東方樂(lè)器博物館是參觀目的地之一。

來(lái)自江蘇南通的洪若兮是第一次來(lái)上音，做攻略時(shí)看了很多關(guān)于音樂(lè)城堡的介紹，“我印象最深的是東方樂(lè)器博物館和音樂(lè)城堡，充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。”展演中，她還得到了自己最喜歡的江晨老師的指點(diǎn)，一切都讓她覺(jué)得不虛此行，離夢(mèng)想又近了一步。

近年來(lái)，上音一直在努力打破圍墻、進(jìn)行校園開(kāi)放，如何將學(xué)科實(shí)力和美麗校園深度融合，穩(wěn)步提升校園開(kāi)放的文化內(nèi)涵，也成為上音當(dāng)下的新課題。

校園開(kāi)放