8月13日，在上海嘉定，上汽大眾取名為“繁星計劃”的夏令營正式開營。

這也是上汽大眾為自己長期以來援助的希望小學的孩子們準備的一日汽車之旅。

在上午的開營儀式結(jié)束后，孩子們先前往上海汽車博物館感受與汽車有關(guān)的奇聞趣事，再到上汽大眾位于安亭的MEB工廠，近距離觀摩現(xiàn)代化汽車生產(chǎn)流程，了解上汽大眾四十年的發(fā)展歷程。

這些來自湖南、云南、河南、廣西、陜西等6省份的8所上汽大眾希望小學的40名師生在一日汽車之旅結(jié)束后，還將在接下來的一周時間里前往上海天文館、上海動物園、上海自然博物館以及海洋公園感受科學世界的神秘與自然的神奇。

一直以來，上汽大眾廣泛地參與教育、安全、環(huán)保、社區(qū)與文化等領(lǐng)域的公益行動。在這之中，“繁星計劃”可以說是上汽大眾的標志性項目。從2015年起，上汽大眾堅持開展“繁星計劃”公益活動?！胺毙怯媱潯睆纳虾３霭l(fā)，足跡遍布湖南、廣西、陜西和云南，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。

 “每個孩子都如同天上的繁星，閃耀著自己獨特的光芒?！边@是上汽大眾“繁星計劃”希望小學公益行動的初衷，堅守每個學生教育平等的權(quán)益也是上汽大眾始終的追求。上汽大眾表示，在夏令營的每一天都將是孩子們探索科學、發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)夢想的新起點。

上汽大眾始終心系中國青少年兒童的成長教育?！胺毙怯媱潯弊畛跏且愿纳凄l(xiāng)村小學的硬件設施為主。2023年，“繁星計劃”迎來2.0升級。上汽大眾攜手中國青少年發(fā)展基金會，針對不同年級，共同定制開發(fā)STEM課程。

課程從內(nèi)容上考慮到鄉(xiāng)村教育的特性，從孩子們熟悉的一草一木入手，設計了各種課題。值得一提的是，上汽大眾的工程師也參與到了課程研發(fā)中。他們將與汽車有關(guān)的如照明設計，車輛能源交通信號等工程知識以深入淺出的方式融入課程。

此次，孩子們也體驗到湖南湘西自治州花垣縣民樂鎮(zhèn)斯柯達希望小學同款課程，也就是動手制作太陽能小車。據(jù)介紹，這所學校是上汽大眾STEM課程研發(fā)過程中的試點學校，這意味著這里的孩子們能夠最先享受到科學課程的魅力所在。

動手制作太陽能小車一般是低年級學生的課題，它上手快并且易使用，教師志愿者從科學是什么入手，讓孩子們主動探究身邊的常見場景與科學的關(guān)聯(lián)，體驗科學原理與技術(shù)工程的關(guān)系。

在這個過程中，一個比較人性化的細節(jié)是：如何決定分組。教師志愿者讓每個學生隨機抽取一塊拼圖，能夠成功拼成一輛車的孩子們自動成為一組，這既能避免有孩子落單的情況，還能一定程度上讓不同能力的孩子有機會組成一隊，團隊協(xié)作的力量完成任務。

目前，由上汽大眾聯(lián)合教師志愿者設計的12門STEM主題課程已經(jīng)在上汽大眾援建的希望學校全面推廣，并將在未來逐步推廣至更多非援建學校。

早在1995年，上汽大眾就關(guān)注到青少年教育在欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展中的重要性，開始在西部地區(qū)援建希望小學。自2012年起，上汽大眾連續(xù)5年向西部地區(qū)捐助教育資金，并為當?shù)貙W校配備電腦室、美術(shù)室和體育器材。

截至目前，上汽大眾“繁星計劃”累計捐贈超過1,600萬元，在湖南、河南、廣西、湖北、貴州、陜西、云南等地援建了11所希望學校，每年有超過千名青少年受益，總受益人數(shù)超過2.1萬人。校舍中設有體育設施、圖書室、語音教室、計算機房等配套設施，為孩子們帶去了更高效的學習工具與更豐富的學習資源。

不僅在鄉(xiāng)村教育，在全國多地建立有上汽大眾生產(chǎn)基地的地方，這家企業(yè)都在踐行可持續(xù)公民的責任。未來，上汽大眾還將繼續(xù)踐行企業(yè)社會責任，將可持續(xù)發(fā)展理念與發(fā)展戰(zhàn)略相融合，讓公益的DNA融入企業(yè)的每一個關(guān)鍵行動之中，讓大眾更出眾。