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華師大設計學院二十周年作品展:看AI時代的人文設計
6月5日,華東師范大學設計學院二十周年學生作品展在上海劉海粟美術館開幕。美術館內呈現了包括人工智能主題設計、太空空間設計實驗、鄉村振興品牌設計、建筑藝術研究等多方面的作品,不僅呈現了新生代青年大學生們的風采,也展示了華師大設計學院二十年來積累形成的教學理念與價值追求。
展覽現場
展覽現場
一百年前,包豪斯試圖以藝術和工藝的結合來應對工業革命后批量生產的產品無法保證品質與審美水準的問題,為后來的產品設計與設計教育確立起了一個新的標準,其影響一直延續至今。一百多年后的今天,技術進步與人類文明又面臨了一次更為深刻、廣泛且更為徹底的變革,人工智能時代到來了。對設計和設計教育提出了新的挑戰,同時亦帶來了前所未有的機遇。
展覽開幕式現場
展覽現場
2004年,華師大設計學院成立。“傳統的專業化教育從理念到內容已經不再適應新時代和社會發展的需求了,所以在立院之初,我們就希望設計本身和設計教育有更加廣泛和全面的綜合性架構,除了專業知識和技能外,至少還需要包括設計的底層邏輯即自然、生活與市場以及包括設計的頂層思考即哲學、科學、思維方式與藝術審美等,于是提出了為人和人的生活而設計,將自然、科技與藝術人文相融合的‘人文設計’作為核心的教學理念,”華師大設計學院院長魏劭農表示,“這個展覽可以說是對這一過程的一種記錄方式,從中可以看到學院二十年來對設計與設計教育價值的探索和積累。大學的根本性職責是創造和生成一個自由創造和充滿批判精神的學習環境,幫助學生提升其感知和認知能力以及發現和提出問題的能力,當一個充滿不確定性的時代來臨時,大學需要幫助學生具有應對這種不確性的能力。”
AI生成插畫設計
老年人服務性機器人
人工智能的迅猛發展,為設計藝術帶來了更多的創新和可能。一進入展廳,就會被獨特場景所吸引,學生們基于同一個創作主題,分別以人工智能和他們人工創作的作品并列展出,引發出觀眾對人工智能時代設計的意義和價值以及未來在設計領域中人機對話和協同等問題的思考。
展覽現場
展覽現場
在現場可以看到,學生們用人工智能生成未來生活和工作的二十四個場景、人工智能生成創作的中國古詩詞畫意、人工智能元宇宙數字虛擬設計學院、人工智能插畫設計、平面設計、老年人服務性機器人、人工智能輔助教學模型制作教學系統等作品和展項,將人們帶到了一個未來科技與藝術高度融合的教育和生活工作的夢幻場景。
《人工智能生成中國古詩詞畫意》
學生王思遠、王宸的作品《人工智能生成中國古詩詞畫意》以中國傳統文化中的古詩古畫為切入點,結合了人工智能的創新技術和中國古代詩詞繪畫的藝術特色,生成出富有中國歷史文化特色的古詩繪畫作品。
《人工智能生成中國古詩詞畫意》
“我們以設計師的身份,搜集、篩選詩文與圖畫素材,編撰數據集,再交由人工智能模型進行分析訓練。經過學習,人工智能模型能夠模仿和創作出與古代經典詩畫風格、意境相一致的作品。實現了以現代技術手段還原古代藝術手法,再現古詩場景氛圍的可觀效果。同時,我們也結合現代的視頻影像生成動態的古畫畫面,為觀者提供‘穿越入畫’的體驗。”王思遠表示,希望在拓展技術創新化應用方向的同時,也能為中國傳統文化的傳承帶來全新的藝術體驗和思考方式。
AI數字藝術小組同學們帶來的作品
AI數字藝術小組的十幾位同學則帶來了《溯源》《詩的篇章》等作品,數字藝術作品通過生成式AI、聲感呈像、數字人及虛擬現實等前沿數字技術,搭建現實鏈接虛擬空間的交流接口,為觀者創造沉浸式的四維空間體驗;《AI+設計應用場景集合系統》作品則是同學們將目前設計教育領域離散的單一AI模型應用,整合成可迭代更新的多模態AI設計教育系統,期望建立一站式AI設計教育場景應用框架。
《AI+設計應用場景集合系統》
展覽現場
二號廳展示的是設計學院以國際化辦學和產教融合辦學為主要特色的教學改革及其成果案例。產教融合項目實踐課程教學的改革是學院教學改革的重要組成部分,學院每學期向學生公布十多個與企業合作的實際研發與設計項目課題,學生不分專業、不分年級、不分本碩,自主選擇進入自己感興趣的項目課題組進行學習,課程指導教師由學院教師與企業和業界導師組成聯合導師組,與課題研究相關的國際國內工作營和專題講座穿插其中。學期結束時學生需要通過現場展覽完整展示研發設計成果,并作項目路演。此項改革獲得了上海市教學成果一等獎,并獲得了國家級教學成果二等獎。
上海公交車身涂裝創意設計項目
展廳中展出的基于參數化設計與數字加工工藝的設計實踐、基于未來生活方式的3C數碼配件設計研究、上海公交車身涂裝創意設計項目、陜西勉縣鄉村振興產品品牌與包裝設計、MFA藝術專業碩士建筑藝術設計方向(大師班)設計實踐項目、《一千零一個困惑》兒童哲學繪本等豐富多彩的實踐項目課程教學成果案例,展示了產教融合教學改革的生命活力。
《太空空間設計聯合實驗室設計成果》展區現場
其中《太空空間設計聯合實驗室設計成果》作品展示了“太空設計實驗室”的同學們過去兩年的研究成果,涵蓋三個主要主題:在月交通工具與能源工作站(Lunar Rover & Energy Station)、在月人居、以及在月建造(Polite Study on Lunar Architecture and Urbanism)。展區通過模型、動畫、多媒體展示等形式,介紹了月球探測車和能源工作站的設計與功能、月球人居環境的建筑與規劃,以及月球建筑的前沿建造技術。
為鄉村振興產品品牌《定軍山》所作字形設計
鄉村振興產品品牌設計
鄉村振興產品品牌與包裝設計《定軍山》則是同學整合了陜西勉縣縣內茶葉、菜籽油、大米、木耳等優質農產品;考古兩漢三國文化遺存,以定軍山戰役故事以及勉縣獨有的自然風貌、旅游資源為主要視覺設計元素,設計創造勉縣縣域公共品牌形象,探索了鄉村振興產品品牌的更多可能。
展覽現場
該展廳中還有一個別具一格的展項,即把該學院的一門正式的教學課程和教室搬到了展廳內進行開放式的現場教學,該課程是由華東師范大學設計學院插畫設計專業方向與英國愛丁堡大學藝術學院聯合執教的插畫創作課。
展覽現場作品
展覽現場作品
三號廳展出的是設計各個專業和學院專業方向學生的日常課程作業和部分歷年本科的畢業設計作品,這些作品充分體現了學院開放性、實驗性以及對審美與品質的高要求等教學特色。二十年來,學院學生的作品獲得了包括近三十項紅點獎在內的一百多項國際頂級設計專業大賽的大獎,并獲得了包括發明專利在內的四百多項設計專利。
上海優秀建筑模型與學術研究
四號廳展示了由學生們高度參與的學院學術與科研成果,充分體現了學院教學、科研、社會服務一體化建設的思路,展廳中展示的新中國工業設計史和上海優秀建筑(1949—2000)研究以及可持續設計的應用研究等科研成果。學院摒棄功利性和庸俗化科研數據制造的陋習,堅持回歸科研與學術的本體,在設計與設計教育基礎理論研究和應用性研究及國際學術交流等方面所取得的成就。
上海優秀建筑模型
展廳的尾端展出了一個學院師生用人工智能輔助實驗性研究的獨特案例“2:1 AI世界攝影史研究特展”,用AI創作式填充工具去揭示攝影作品中“未看見”的東西,揭示了真實與虛擬完美融合的可能性。
用AI工具去揭示攝影作品中“未看見”的東西
用AI工具去揭示攝影作品中“未看見”的東西
展覽現場,設計學院時尚專業的學生們還獻上了一臺時裝秀表演,據悉這場秀在今年十月還將受邀參加在意大利米蘭舉辦的“Talent to Talent 2024”表演時裝秀。
設計學院時尚專業的時裝秀表演
此次展覽將持續到六月底。展覽期間,華東師范大學還將在每個周末開展現場學術講座、師生與市民交流及兒童插畫訓練營等十多場次的系列活動。
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