近日，有關校園欺凌的新聞頻繁地進入公眾的視線中。河北邯鄲市 3 名初中生殺害同學并將尸體掩埋在廢棄蔬菜大棚內；陜西神木市昨日發布通報，8 名未成年人對 2 名未成年人在母嬰室里進行毆打；綏寧縣一名當時的初二學生，2021 年時帶頭將另一個寢室的女孩衣服脫光......

這些通常是在影視劇里才會看到的殘忍手段，經由新聞和通報點燃輿論后，又一次刷新了公眾對少年之惡的想象。

校園欺凌的問題和影響由來已久，在世界范圍內都是難以解決的痼疾。但值得注意的是，邯鄲的案件中三名犯罪嫌疑人和被害人都是留守兒童。

為什么留守兒童會卷入校園欺凌中？這個本來讓人心疼的群體，為什么會有人成為暴力的加害者？

校園欺凌里的隱秘受害者

校園欺凌不會平等地“降臨”在城市和鄉村的孩子頭上。

一份 2022 年發表在《Global Pediatrics》的研究中，作者在 2014 年對貴州農村地區的 76 名 12-14 歲學生進行了全球學生健康調查（GSHS），并與北京的 1629 名相同年齡段學生的調查結果進行了比較。

相比北京的同齡學生，貴州農村的學生遭受過至少一次欺凌的比例更大，有 47.4%，前者是 20.3%。

即便同樣都是農村兒童，相比有父母在身邊的，留守兒童是欺凌鏈條里更“底層”的受害者。

根據發表在《人際暴力雜志》(Journal of Interpersonal Violence)中一項對象包括 2147 名中國農村兒童在內的調查研究，大約 31.6% 的留守兒童反復遭遇過任意一種形式的欺凌。在被故意排斥/忽視、被編造謠言、被肢體攻擊等不同的欺凌方式里，留守兒童有此遭遇的比例都比農村中其他非留守兒童更高。

持久的心理危機

什么樣的兒童可能會遭受欺凌？家長會擔心自己的孩子受欺負，其他人也難免會好奇。

據《中國青年報》報道，在從事反校園欺凌工作 11 年的沈旭看來，任何一種特質都可能招致欺凌。“在一個群體中，要符合某種標準才會融入，如果不符合，就可能受到排擠?！薄懊總€人都可能被欺凌，也都可能成為欺凌者?！?/p>

而留守兒童與在外務工的“候鳥”父母長期分離，缺少情感上的溝通，只能由爺爺奶奶一輩撫養，甚至寄宿他人家中，更可能感到負面情緒、陷入精神困境之中。

分離也意味著留守兒童可能得不到必要的保護和行為上的指導。而陰影和創傷一旦形成，即便是在長大成人以后，也未必能隨時間痊愈。

2022 年一份發表在《國際環境研究與公共衛生雜志》的研究收集和分析了知乎上關于留守兒童最熱門的 3 個提問下（留守兒童長大后的狀況如何？留守兒童的經歷是怎樣的？留守兒童長大后有哪些心理問題？）的個人敘述文本，共計 1475 條。

其中，留守兒童講述的文字里，具有消極特征的詞匯占據了更大比重。此外，留守兒童對自我的強調、對過去的回憶、對死亡的關注，都比其他人發布的內容更突出。

他們中有的講述了成長過程中強烈的孤獨感；有的難以掩飾對父母的失望；還有人長大到城市入學后，為在農村時沒有培養出良好的學習習慣而遺憾。

家鄉在改變，父母在離開，兒童在守候

滾滾不息的城市化進程中，務工人員為了更好地生存和發展而遠走他鄉，與此同時，只能把兒童留在身后。

過去二十年間，留守兒童規模穩定擴大，從 2000 年的 3009 萬人增加至 6693 萬人，增幅為 122.4%。其中，農村留守兒童從 2699 萬人增加至 4177 萬人，增幅為 54.8%。并且，農村兒童中，留守兒童的比重也越來越大，大約每 3 個農村兒童中就有 1 個在留守。

而在 2020 年時，0-17 歲間的農村留守兒童中，父母雙方都外出務工的比例達到 45.6%，超過只有一方外出的比例。無論是剛出生的嬰幼兒、剛開始成長的小孩童，還是已經十幾歲的青少年，父母都不在家的情況，都比有父親/母親一人在家的多。

農村留守兒童里，低齡化的特征也更加突出了。出生于 80、90 年代的“第一代”留守兒童，他們的父母作為第一代農民工大規模去城里務工是在 2000 年以后，因此這一代在童年早期還擁有相對完整的家庭生活。

如今，則有接近 75% 的“第二代”農村留守兒童，還沒上初中就與父母分開了，而這正是人對原生家庭有著強烈精神依賴的年齡階段。

農村社會結構的變化和留守經歷帶來的影響深遠又復雜。一個明顯的現象是：與農村留守兒童遭遇欺凌同時發生的是，部分留守兒童也成為了欺凌者、施暴者。

據報道，公安大學犯罪心理學教授李玫瑾在長期的犯罪案例跟蹤中發現：留守或單親家庭的背景，和成年后的暴力型犯罪有著密切關聯。她接觸的近十起死刑判決案件，犯人在童年都沒有母親陪伴，由爺爺撫養成人，成年后發生暴力犯罪。一份發表在《教育與經濟》的量化研究也發現：農村留守兒童欺凌他人的發生率比農村非留守兒童更高。

個別留守兒童極端案例的背后，還有千萬規模人口的留守兒童的困境亟待解決。解決思路是什么？從內到外、從微觀到宏觀，相關人士也提出了不少建議。

據媒體報道，第十四屆全國政協委員、上海交通大學中國發展研究院執行院長陸銘指出，解決留守兒童問題主要有兩種思路。其一，鼓勵父母回老家，也就是返鄉就業。但在陸銘看來，這并不符合市場經濟下人口向城市集中的規律。

其二，就是要讓留守兒童能夠逐漸地跟隨父母到他們就業的地方去讀書，這是效率與公平兼顧的方案。如今大城市有一些學校已經開始出現招不滿學生的情況，“現在就是大幅度降低外來人口子女入學門檻的最好時機”。

21 世紀教育研究院院長熊丙奇也曾在媒體采訪中指出，改善留守兒童、困境兒童的現狀要有好的配套制度，比如，可以優化落戶政策，方便留守兒童跟隨父母前往城市安家落戶、入學升學。

仍然留在老家的留守兒童也亟待更體系化、精細化的照顧。今年全國兩會期間，全國政協委員、中國發展研究基金會理事長張軍擴和全國政協常委王路建議相關部門設立“欠發達地區農村嬰幼兒早期養育項目”，明確政策目標、受益人群、資金投入、實施方案等，給鄉村兒童提供更好的早期發展服務。

留守兒童的問題已經存在了很多年，解決問題的現實需求越來越迫切。家長、老師、同學、再到龐大的公眾，都不會想再看到留守兒童欺凌或被欺凌。

作者 | 張鈴媛

設計 | 孟令稀

編輯 | 呂妍

封圖來源 | 《漫長的季節》豆瓣劇照

參考資料

【1】She, X., Zhao, D., & Li, M. (2022). Adolescent mental health disparities in rural Guizhou vs. urban Beijing: A comparative analysis from China. Global Pediatrics, 2, 100023.

【2】冰點周刊，在鄉村，看不見的校園欺凌

【3】黃斌歡.留守經歷與農村社會的斷裂——桂中壯族留守兒童研究[J].中國農業大學學報(社會科學版),2015,32(04):48-58.

【4】紅星新聞，405寢室的夢魘：學姐21天多次霸凌他人，有受害者又成施暴者

【5】賈勇宏, 吳恩慈. 農村留守兒童更易遭受校園欺凌嗎?——基于1487份農村中小學生問卷調查的實證分析[J]. 教育與經濟, 2022, 38 (02): 79-87.

【6】新鄉土，留守兒童為何成為一個新問題？

【7】嚴肅的人口學八卦，為什么留守兒童更容易卷入校園欺凌？

【8】真實故事計劃Pro，留守兒童：被犧牲的6100萬，現在長大了

【9】中國新聞周刊，兒童主任是留守兒童問題的良藥嗎？

【10】21世紀經濟報道，陸銘：當前正是推進留守兒童隨遷入學的最佳時機

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