2023年10月14日，“國家治理與地方社會”工作坊在上海師范大學舉行。本次工作坊由上海師范大學人文學院主辦，上海市歷史學會協辦，主題為“中國古代北方的區域治理與社會文化”，旨在探討中國古代北方地區的地方治理、社會文化，分析歷史上中國古代北方地區的發展變革。來自陜西師范大學、安徽大學、安徽省社科院、《光明日報》理論版編輯部、《學術月刊》編輯部、《史學月刊》編輯部、《復旦學報》編輯部、《高校社會科學文摘》編輯部、上海師范大學的二十余位專家學者與會。

會議現場

在主題報告環節，八位報告人圍繞會議主題發表了各自的研究成果。《光明日報》理論版編輯部戶華為、《學術月刊》編輯部周奇、《史學月刊》編輯部徐瑩、《復旦學報》編輯部陳文彬、《高校社會科學文摘》編輯部鄒國慰、上海師范大學陳大為、韓冠群、孔妮妮等參與了評議。

陜西師范大學殷盼盼的匯報主題為《西晉雍涼都督選任與晉末關隴豪右政治》。該報告系統梳理了西晉雍涼都督的選任傳統及發展實踐，綜合分析了西晉時期關中地區的政局演變，以此為核心探討了關隴豪強政治聯盟在地方治理中的核心作用。

評議人指出，地方豪右集團在中古時期的地方治理中扮演著極為重要的角色，以西晉時期雍涼都督的選任為出發點展開對關隴豪強的研究，這一具體案例具有一定的代表性。但要加強定量數據的引入，以促進研究的深化。

上海師范大學李殷的匯報主題為《敦煌寫卷 P.2515〈辯才家教〉編撰新探——兼論敦煌蒙書的成書通例問題》。該報告以敦煌寫卷《辯才家教》為研究對照，系統分析了《辯才家教》的編撰體例、編撰格式等具體問題，并以此為代表綜合討論了敦煌蒙書的文風文筆與書寫特征。

評議人指出，匯報人以《辯才家教》為代表，系統性地研究了敦煌蒙書的編撰特點，將其放入廣泛的文獻背景中進行了探討。這種方法有助于深化我們對敦煌文獻的認識，尤其是關于敦煌蒙書的成書通例問題。同時，可以推進關于敦煌蒙書的成書背景和歷史語境的討論。

上海師范大學楊永生的匯報主題為《三分天下有其二：周方伯與商末的西土集團》。該報告以“西土集團”這一概念為核心，綜合分析了商周時期西土集團形成發展的大致脈絡，并詳細討論了商周之際周方伯在西土實行的囊括服制、盟會制等在內的多種國家治理手段，認為周方伯通過多種區域治理方式，以周人本族為核心，成功構建起“西土意識”，形成了“西土集團”。

評議人指出，“西土集團”這一概念強調了古代中國政治和地方聯盟方面的重要性，這種明確的研究方向，能夠在一定程度上剖析商周時期區域政治聯盟的形成和演變。商周時期不同區域政治發展存在差異，可以進一步討論不同區域間的差異和互相關系，推進相關研究。

安徽省社科院孔華的匯報主題為《北土封國與周王朝的早期經略》。該報告在明晰周王朝北土疆域范圍和封國狀況的基礎上，從北土同姓封國（燕、邢、衛）和異姓封國（孤竹、北國、?）與周王朝的關系入手，對北土的經略進行總結，指出周王朝對北土的早期經略是周王朝國家治理策略的局部反映，它以分封制和宗法制為支柱，輔之以戰爭、納貢等手段，最終達到穩定周王朝統治的目的。

評議人指出，對于北土封國與周王朝關系的分析，能夠加強學界對這一地區政治格局的深刻認識，對于理解周王朝早期的地理與政治狀況以及早期政治體系和治理策略至關重要。不過對于北土封域的研究，可以將其置于國家建設、地方政治等更廣泛的理論框架下，為研究提供更多的理論支持。

陜西師范大學黃明磊的匯報主題為《論西周強制性遷徙政策及其影響》。該報告以西周金文中的“多姓同氏”現象為研究對象，系統考察了西周初年統治階層強制性推行的族群遷徙政策，認為這導致西周王畿內聚居了數量龐大的不同族群，經過數百年的混居與交流，血緣藩籬逐漸消融，促進華夏民族共同體由萌芽狀態走向成熟。

評議人指出，文章以出土金文資料展開討論，有助于深入理解西周時期的政治和社會動態，尤其是關于族群遷徙的重要性。論文可以進一步探討西周時期的社會、文化背景以及政策制定的動機，以更全面地理解強制性遷徙政策的背后所隱含的西周時期的族群關系。

安徽大學左勇的匯報主題為《試論伯盤與西周末年的政治變局》。該報告以周幽王“廢嫡立庶”為考察對象，對王子伯盤的繼承權做了全新的解讀，認為周幽王廢宜臼立伯盤有抑制姜姓國族及其背后西戎勢力的考慮，獲得了西土內服貴族群體的支持，而平王、攜王“二王并立”是儲位之爭的延續。

評議人指出，論文著眼于周幽王時期的政治動蕩，特別是廢宜臼立伯盤的事件，對史書、銘文等古代文獻進行了廣泛的調查和分析，對歷史事件提出了新的解讀。在研究中要著重注意對不同金文的釋讀，廣泛吸納前輩學者研究成果，同時考慮增加更多具體的歷史證據，充分支持觀點和論證。

上海師范大學徐世康的匯報主題為《溫故而知新：宋元漢文典籍中契丹語言資料的價值新探》。該報告以宋元之際漢文典籍中的契丹語言資料為研究對象，認為以《遼史·國語解》為代表的傳統漢文典籍中契丹語言資料的研究，多是“名從主人，號從中國”的傳統譯學理論與元代多元化語言環境雙重影響的產物，是契、漢民族交往交流交融史的最佳見證。

評議人指出，論文獨特的研究對象探討了多語言環境下的政治和文化交流，有助于深入理解契丹語言資料的研究歷史與學術價值。同時可以進一步探討契丹語言資料的語言學特點和演變，進一步豐富相關論述。

上海師范大學蘇曉涵的匯報主題為《“和而不同”與“整合族群”——關于“古代北方民族”研究學術之爭》。該報告以抗戰時期金毓黻、藍文徵有關“北方古代民族”的不同書寫及錢穆的審查異議為研究對象，認為這種論爭蘊含了時人對中國歷史上民族問題認知的明顯差異，這種差異既涵蓋了學者在學術觀點方面的異見，也反映了近代民族觀念所導致的對中國歷史上的民族問題的不同解讀，有著現實政治的深刻影響。

評議人指出，論文將特殊時代背景下的學術爭議與中國歷史上民族問題的認知聯系在一起，強調了學術觀點與現實政治之間的復雜互動，反映了金毓黻、藍文徵、錢穆等學者對中國歷史上民族問題認知的明顯差異，包括學術觀點和現代民族觀念的不同解讀，這種關注有助于深入理解學術爭議與現實政治之間的復雜關系。論文可以考慮增加更多具體的歷史案例和學者觀點的詳細分析，以支持觀點和增強論證的深度。

主題報告完畢后舉行圓桌討論，主題為“中國古代區域治理與社會文化研究展望”，由上海師范大學楊永生講師主持，上海師范大學劉瑩、楊曉宜、許超雄參與討論。

劉瑩指出，古代中國的分封制度和封建體系使得地方統治者（諸侯、都督等）在地方政治中發揮重要作用。研究這些封建制度的變遷和實際操作，以及地方統治者如何與中央政府協調和抵制，有助于我們理解統一王朝中地方政權的運作和變化。例如，中央政府如何管理邊疆地區、如何平衡地方統治者的權力，這些政策決策直接影響了地方社會和文化的演變。同時，地方政策和決策也受到了地方統治者和地方文化的影響，這使得政治互動更加復雜。

楊曉宜指出，中國古代北方地區一直是多民族、多文化的交匯之地，民族融合與文化交流在這一地區的歷史發展中占據了重要地位。文化交流在語言、藝術、宗教、風俗習慣等方面得以表現。例如，不同民族之間的語言交流促進了多語言環境的形成。同時，藝術和宗教在不同文化之間的傳播也推動了文化元素的融合。這些交流和融合現象不僅影響了北方地區的文化，還對整個中國歷史產生了深刻的影響，為我們提供了對中國古代歷史多樣性和文化演變的深刻理解。

許超雄指出，對不同文獻資料的闡釋和解讀是研究區域治理與社會文化的基石。史學研究不僅要關注文獻的字面含義，還要考慮文獻的背后意圖、時代背景和作者動機。在區域治理與社會文化的研究中，文獻的保存和傳承受到時間和歷史變遷的影響，部分文獻可能已經失傳或殘缺。因此，研究者需要尋找、整理和研究散見的文獻材料，以還原真實的歷史。

與會學者合影

工作坊最后由上海師范大學湯勤福教授作學術總結。湯勤福指出，本次工作坊主題集中、內容豐富，聚焦“中國古代北方的區域治理與社會文化”這一關鍵問題展開了深入的學術交流，這對于推動學術進步、幫助青年學者成長具有重要作用。一方面，本次工作坊突出了中國古代的區域治理機制，分析了古代封建制度、地方統治者與中央政府之間的互動，揭示了這些機制如何影響了北方地區的政治格局，這為我們理解中國封建社會和政治體系提供了重要參考。另一方面，本次工作坊關注了不同文化和民族在北方地區的相互交流和融合。這一主題深入探討了多元文化在北方地區的相互影響，為我們呈現了一個多元文化融合的歷史畫卷。更為重要的是，本次工作坊的成果不僅豐富了我們對古代北方地區的歷史認知，還為今后的研究提供了新的研究方向和方法，大大拓寬了我們的學術視野。

本次工作坊聚焦中國古代的北方社會，考察了北方社會的區域治理與社會文化，從地方豪強勢力到民族遷徙與融合，從北土區域封國到地方宗教文化發展，從政局演變到學術爭議，內容涵蓋了政治、經濟、文化、民族融合等多個方面，利用傳世史料、出土銘文、敦煌文書以及少數民族文獻等多種歷史資料，以央地關系、民族融合、宗族豪右、政治變局、文書編纂等為切入點，在選題、材料、結構、方法、視角、理論上都具有前瞻性、啟發性和創新性。 

（薛瑞對本文亦有貢獻）