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工人日?qǐng)?bào):“徒步百里祭英烈”何以打動(dòng)人?
2023年4月1日,寧夏固原,弘文中學(xué)初中部學(xué)生,凌晨4點(diǎn)出發(fā),徒步54公里,到彭陽縣任山河革命烈士陵園掃墓,深情緬懷革命先烈的光榮革命精神。視覺中國(guó) 圖
據(jù)4月3日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,4月1日,寧夏固原2000多名學(xué)生凌晨4點(diǎn)出發(fā),徒步前往烈士陵園敬獻(xiàn)花圈、擦拭墓碑,晚上8點(diǎn)多返回學(xué)校,往返路程共54公里。這份堅(jiān)定與執(zhí)著已經(jīng)延續(xù)了28年。當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校的負(fù)責(zé)人說,最好的教育應(yīng)是親身經(jīng)歷,希望學(xué)生通過徒步百里祭英烈的活動(dòng)緬懷先烈,磨礪和鍛煉自身。
清明前后,很多地方都組織學(xué)生到烈士陵園祭奠英烈,但徒步百余里去掃墓,進(jìn)行紅色教育、愛國(guó)主義教育、毅力教育等,且已經(jīng)堅(jiān)持了28年之久,并不多見。
這一行為獲得了諸多關(guān)注與肯定,但也有質(zhì)疑和擔(dān)憂的聲音,比如,讓學(xué)生徒步這么遠(yuǎn),安全怎么保障?對(duì)此,15年前曾參加過這一活動(dòng)的一名學(xué)生說,其實(shí)學(xué)生們對(duì)這個(gè)活動(dòng)很支持、很興奮,而且,身體不好可以請(qǐng)假,還有大巴車、救護(hù)車跟著。時(shí)至今日,回想起這一經(jīng)歷,仍然激動(dòng)不已。
隨著物質(zhì)生活條件的改善,人們的生活變得越來越便利舒適,這一定程度上容易讓人們忽視一些精神追求與毅力塑造層面的事情。反觀固原有關(guān)學(xué)校幾十年如一日組織學(xué)生徒步百余里祭英烈活動(dòng)——時(shí)間不語,卻證明了一切。不僅可以讓學(xué)生們?cè)谕讲竭^程中,通過親身實(shí)踐錘煉身體素質(zhì),而且可以讓學(xué)生們感受到讀萬卷書行萬里路的內(nèi)涵與意義,銘記革命先烈上下求索乃至犧牲生命的壯舉和奉獻(xiàn),從而更加珍惜當(dāng)下的美好,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。
徒步百里祭英烈,讓人看到當(dāng)?shù)亻_展素質(zhì)教育的智慧和堅(jiān)持?,F(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)校、單位等開展的紅色教育、愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)不少,但如何促使相關(guān)活動(dòng)更入腦入心,釋放出多重價(jià)值和意義,值得探索和互鑒。
清明時(shí)節(jié),無論對(duì)英烈還是對(duì)先人,人們都應(yīng)盡一份心,寄托一份哀思。通過媒體的報(bào)道,我們也看到,不少學(xué)校都在對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育,比如有的地方給小學(xué)生上了一堂“生死課”。類似的教育和做法,是學(xué)生之幸,也是社會(huì)之需。
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