現代快報5月15日消息，讓兒子多多3歲雪地裸跑，4歲帆船訓練，5歲開飛機，6歲出版自傳，7歲徒步羅布泊，8歲報名南大自考……一直以來，鷹爸何烈勝的教育方式飽受爭議。2016年開始，鷹爸開創了學堂，對外招收學生。近日，網上有人質疑這所學堂并無辦學資質。 現代快報記者探訪了何烈勝創辦的 “鷹爸公學”，發現鷹爸公學雖然有營業執照，但并沒有相關的辦學許可證。

探訪：全日寄宿模式，吃飯都有11項訓練

5月初，現代快報記者來到南京市玄武區的社區中心，鷹爸公學就在這里，在公學里有五位年級階段不同的學生在上拼團家教班。

2016年，鷹爸何烈勝創立鷹爸公學。鷹爸公學的辦學特色是用軍事化的教育方式，對一些在公立學校不被接受的“問題孩子”進行行為習慣矯正。不少全國各地的家長慕名而來，將一些“問題孩子”送到這里訓練。

一名孩子告訴記者，他們每天吃住行學都在公學里進行。一個月回一次家，每周跟家長聯系一次，學費每月一萬元。

現代快報記者看到一張孩子的課表，一天的流程滿滿當當。孩子們每天從早上5點30分起床之后，要進行思維拓展、情商訓練、體能等內容。之后，每個孩子按相應的年紀進行語數英等科目的學習。課表里，諸如洗漱、交友溝通、早午餐、睡覺都被一一列好，并限定了時間。

到了中午12點，午飯時間。孩子們聚集在飯堂一字排開，吃飯前先要表演手語舞蹈《謝謝你》，之后又大聲誦讀了感恩詞、弟子規、道德經的一些篇章，這天的“飯前訓練”才結束。

何烈勝說，“吃飯就有11項訓練，午飯、晚飯每天的內容都不一樣，完成這些才能吃飯。”記者還注意到孩子們都用左手吃飯，何烈勝強調這是公學的規定，“為了鍛煉孩子們的右腦”。

疑問

鷹爸公學有沒有正規辦學資質？

相關部門稱是涉嫌未經許可從事辦學活動的行為，將抄告教育行政管理部門

那么，鷹爸公學是否有辦學的資質？它是否算是校外培訓機構？由哪個部門監管？

對此，鷹爸何烈勝帶著現代快報記者查看了公學的相關證照，一共有三張，分別為南京鷹爸教育科技有限公司和南京小螞蟻教育信息咨詢合伙企業的營業執照。兩張營業執照的經營范圍都包含有：文化藝術培訓（不含與學歷教育相關的培訓或服務）。另外，還有一張由民政部門頒發給南京鷹爸機器人科技服務中心的民辦非企業單位證書。

何烈勝表示，“公學其實相當于一個培訓機構，只不過我們有一些創新的教學和訓練方式。”

營業執照有文化藝術培訓，孩子們是否就可以在此寄宿？現代快報記者從玄武區教育局社教科相關負責人處了解到，根據相關規定，培訓機構只能從事培訓活動，不允許留宿學生。“若是由教育局審批，是不可能核準這樣的培訓機構。”該負責人表示，“但由于鷹爸公學申請的是營業執照，我們只負責對教育局行政審批的培訓機構進行排查。”

隨后，現代快報記者也將情況向南京市工商局反映。據了解，5月14日下午4點許，南京市工商和玄武區市場監管部門對鷹爸公學涉嫌辦學點進行了突擊檢查。現場有9張床鋪，3個教室內共有8張課桌和11張椅子，現場未見學生上課。檢查人員對該場所的有關經營行為將進一步調查核實，對可能存在涉嫌違反工商法律法規的，將依法予以處理。就現場未見其取得有關辦學許可證，涉嫌未經許可從事辦學活動的行為，將抄告教育行政管理部門，由其依法處理。

當天晚上7點許，現代快報記者再次來到鷹爸公學，仍有拼團家教的孩子以及一些機器人班的孩子。何烈勝說，“待會有些家長會來接孩子，剩下的孩子會在這里睡覺。”

專家

沒有義務教育資質，不能提供全日制教育

鷹爸公學作為一家培訓機構，代替義務教育的做法已經違法

“教育部明確規定，義務教育必須去正規學校接受。鷹爸公學沒有義務教育資質，不能提供全日制的教育。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，鷹爸公學作為一家培訓機構，其代替義務教育的做法涉嫌違反了《中華人民共和國義務教育法》。

在南京師范大學教育科學學院兒童發展與家庭教育研究中心副主任殷飛看來，教育兒童，第一要義就是要符合孩子的身心發展規律。“教育兒童要有科學的指導，而不能是野蠻的教育方式。”殷飛說，教育尺度要把握好，強度、方法和場合等，都要科學。“不能簡單粗暴地從成人的角度出發，比如鷹爸讓孩子們赤裸身體在雪地中奔跑不一定適合孩子的身心發展。”

孩子眼中的“鷹爸”

“一個令我們敬畏的人”

在公學里的每一個孩子，只要看見鷹爸，無論手頭正在做什么，必定會立馬停下，整齊劃一地喊一句“鷹爸好”。

今年上六年級的曉東（化名）已經在公學上學快一年了了。談及鷹爸對他們而言是一個什么樣的人，曉東想了許久說，“令我們敬畏的人”。在他心里，還是有一些害怕鷹爸。“如果不犯錯的話，（鷹爸）還是很和諧的，犯錯的話就會有一些處罰，做‘四件套’之類的。”

現代快報記者在公學見到的家長們，也無一不是鷹爸的擁躉，他們對于鷹爸的教育理念都十分贊同。

“我的兒子是一個不同尋常的孩子，在一般的學校并不被接受，但在公學情況就大為改觀。”南京人曹女士將孩子送到公學后，發現孩子有了很大的不同，便一直在公學上學。曹女士十分認同鷹爸的教育理念，認為鷹爸公學是在進行“嘗試特殊兒童行為習慣養成”的地方，“當然也存在缺點和不足”，但是外界應該對這里更加包容。

鷹爸公學=“魔鬼學校”？

何烈勝：懲戒只是教育方式的一部分

有人將鷹爸公學與“魔鬼學校”相提并論。有人認為，在公學里，軍事化的管理和訓練方式是否對于年幼的孩子太過嚴苛。

何烈勝不避諱自己的教育方式里，懲戒是一部分。“我認為教育不僅有榮譽，也要有批評。對孩子的成長，不是只有甜的，也要有酸苦辣。這樣才是一個完美的教育。”

何烈勝說，在公學，犯錯了就得接受懲罰，必須做“四件套”，包括5分鐘平板支撐、5分鐘馬步、50個俯臥撐以及100個下蹲。“都是對小孩的身心體能鍛煉有好處的適度的‘體罰’。”

對于質疑，何烈勝稱，“從2012年開始，這么多的負面報道，我都經歷過了，我的心態的是非常平和的。我覺得教育應該要百家齊放。”

（原題為《“鷹爸”學堂寄宿生每月學費1萬，涉嫌無資質辦學惹爭議》）