【編者按】

如何欣賞一幅油畫？

為什么這幅書法作品比另一幅更好？

怎樣的攝影作品才能成為“經典”？

怎樣才能“看懂”舞蹈？

一部戲劇是如何排演呈現的？

…………

當我們在欣賞藝術的時候，我們其實在欣賞什么呢？

把文藝送到孩子中去。2022年新學期伊始，上海文學藝術院、中國福利會兒童教育傳媒中心及澎湃新聞共同推出“藝評小課堂”欄目，讓專業藝術家帶孩子近距離走進藝術、感受藝術、讀懂藝術。

這一系列課程將陸續特邀兒童戲劇、繪畫、攝影等領域的文藝家帶領孩子們走入上海各類藝術場館。如果你也對異彩紛呈的藝術世界有許多好奇與疑問，想要一探究竟卻又不知從何起頭，那這正是一次普及藝術知識、啟發藝術思維、提升鑒賞水平、鍛煉評述能力的好機會！

【主講人】張力鋼

上海市攝影家協會會員

資深攝影指導

用藝術為生活加點“料”。“小小藝評家”藝術鑒賞課第二期活動又來啦！

這一期我們想分享的藝術話題是攝影。那么，攝影藝術的主要特征是什么？青少年如何學習攝影藝術？有什么小竅門？

【第一堂理論課：什么是攝影？】

隨著手機等設備的普及“拍照”變得越來越容易與此同時如何拍出個性化的“好”照片也成為越來越多人關心的問題。攝影藝術和繪畫藝術的區別在哪里？為什么說這些攝影作品是“好”的？它們究竟“好”在哪里？如何通過相機留住瞬間的影像？一起來和張老師學習小竅門。

課堂筆記——

 攝影藝術是用光的藝術。

攝影作品沒有嚴格的好壞之分，關鍵在于對人的意義。

好的攝影作品贏在創意，沒有拍不到，只有想不到。

攝影學習“三字經”

初級階段：穩、準、正

即：鏡頭穩定、焦點精確、曝光正確

提高階段：三個“與”和三個“巧”

三個“與”：光與影、虛與實、動與靜

三個“巧”：巧用前景、巧用線條、巧用色塊

【課后作業】

選擇一幅你喜歡的攝影作品，從作品的創意（為什么拍？表現了什么？）、構圖（光影、虛實、動靜，前景、線條、色塊）等角度，寫一段文字談談你對這幅作品的理解。也可以提交一幅你自己創作的攝影作品，并從拍攝者的角度寫一段拍攝說明。字數300字左右。

之后，張老師會挑選部分作業予以講評。優秀作業還有機會被推薦至中福會主辦的兒童綜合性期刊《兒童時代》上發表哦！歡迎小伙伴們保存下方二維碼后微信掃碼參與。

近期，2022上海國際攝影節暨第十六屆上海國際攝影藝術展覽在上海楊浦濱江毛麻倉庫展出。我們的后兩堂課，“實踐課：藝術家帶你看展覽”及“討論課：我們這樣欣賞攝影作品”也將結合此次國際攝影節以及“滬上尋根”第十二屆上海市青少年攝影創作實踐活動展開。感興趣的小伙伴不妨抽空和爸爸媽媽一起，到毛麻倉庫的展廳里去走走、看看，沒準還能與張老師來上一場“偶遇”呢！更多精彩，關注下方公眾號“茁壯樹”。