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30+國際化學校獲辦學資質,“新高地”涌現
隨著“民促法”、“民轉公”等一系列政策推進,國際教育圈的“新政時代”已然到來。去年《關于規范民辦義務教育發展的意見》出臺,盡管政策緊縮,但國際化學校新建校的數量仍在穩健上漲。據不完全統計,目前,超30所國際化學校獲得了辦學資質。這些新建校主要分布于江蘇、廣東、山東、湖北等地。
2021年5月16日,《關于規范民辦義務教育發展的意見》出臺,“通知”中所明確的“原則上不再審批新的民辦義務教育學校”,在民辦教育行業引起極大震動。一時間,老牌學校撤退、國際學校迎來更名潮、“公參民”學校整改、“民轉公”風潮洶涌……
其中,新建校難以獲批,直接終結了民辦學校“高歌猛進”與“無序繁榮”。然而,“新政”推進這一年,仍有超30所國際化學校取得了辦學資質。受教育政策和各地實際情況影響,江蘇、廣東、山東、湖北成為穩步進軍國際教育的主要開拓地。
“新政”后獲辦學資質情況一覽
01 “蘇大強”一馬當先,國際教育猛追一線城市
江蘇國際化特色學校一直“大動作”不斷,據統計,蘇州、南京、南通、常熟、太倉等地陸續有新建校獲批。其中,蘇州表現極為搶眼。蘇州市世恒學校、蘇州高新雷丁學校、蘇州市相城區薈同幼兒園、高級中學作為“新政”后的新建校全面覆蓋k12教育和學齡前教育。
作為備受青睞的國際教育“新貴”,最強地級市蘇州依舊熱度不減。伴隨規范發展和新校創辦,蘇州坐穩國際教育“千年老五”,并奮力追趕著北上廣深。
在最新發布的“中國百強城市榜”中,蘇州名列第七,依舊坐穩“最強地級市”、“蘇大強”的江湖地位。憑借強勁的經濟實力和高水平的對外開放,蘇州近年來國際教育發展迅速。根據頂思研究數據,目前蘇州有58所國際化特色學校,數量居全國第五,僅次于北上廣深。
從近10年的發展來看,蘇州每年均有新校開設,2015、2019和2020年更是年增5所以上,一時風光無限。
▲制圖:頂思
在國際教育蓬勃發展的同時,蘇州也在積極跟進政策,規范國際化特色學校發展。根據頂思的不完全統計,在此次民辦學校更名大潮中,蘇州已有超過20所民辦學校密集更名,這也體現了蘇州對于規范民辦學校,特別是對眾多國際化特色學校的重視。
02 廣東耕耘前沿沃土,品牌、類型多元化
作為經濟發達的沿海大省,廣東一直走在改革開放、與國際化接軌的前列。在規范政策落地后,廣州、深圳、珠海、東莞四市依舊在推動新建校的發展。其中,深圳新校頻出,頗具活力。
據悉,深圳香港培僑書院龍華信義學校、深圳市明德實驗雙語學校幾乎同期在去年獲批,覆蓋k12教育。此外,盡管有包括哈羅禮德、華朗、查特豪斯等學校的停辦疑云,以及一眾國際學校的更名潮,深圳依舊將在2022年秋季迎來三所新校首開,分別是深圳神州天立書院、深圳麗林維多利亞學校、深圳坎特伯雷國王學校前海校區。
除新建校外,深圳多所國際化特色學校還將迎來學部或班型擴充:
深圳中學開設港澳子弟班,招生40人;
蛇口外籍人員子女學校增設中文雙語項目(太子灣實驗部并入),招收G1-G5學生;
深圳曼徹斯通城堡學校開設蛇口校區,小學Y1-Y6階段,招生162人。
作為中國國際化的重要窗口,深圳在國際化特色學校版圖上舉足輕重。一直以來,深圳國際化學校的發展特色就是:繁榮且多元。深圳國際化學校的數量繁多,類型百花齊放,品牌也較為多樣,而由于大灣區獨特的行政區劃,也讓區內多了一類獨特的國際化特色學校——港澳子弟學校。
▲制圖:頂思
繁榮且多元的發展環境,也給深圳帶來了新一輪的變革陣痛,但受益于城市的快速擴張,深圳的國際化特色學校發展并未完全停滯,這塊“前沿陣地”依舊是國際教育的沃土。
03 山東釋放重磅利好,爭國際教育新高地
作為北方東部經濟大省,山東也釋放出大力發展國際化教育的積極信號。其中,青島、威海是此次“新建校”中的排頭兵。青島耶梅胡美紐因學校、青島新東方雙語學校、青島市二十一世紀學校分別在去年下半年取得辦學資質。
在今年5月18日的國際化學校建設專題座談會上,當地政府便明確提出推動青島國際化教育發展,營造國際化營商環境,構建優質人才生態。
近年來,青島市國際化教育逐步升溫,在國際化學校建設方面取得了新進展。目前青島市外籍人員子女學校數量和在校生數量位居全省首位,具有招收國際學生資質的中小學校數量占到全省的五分之一,中外合作辦學機構和辦學項目數量、國際友好學校結對數量等均在省內處于領先地位,在國內同類城市中位居前列,對優化青島市營商環境, 構建國際人才創新創業優質生態發揮了積極作用。
2022年,青島國際學校發展還將繼續推進。根據頂思研究數據,除已獲批的3所學校外,青島2022年還預計新增北大新世紀實驗學校膠州校區與青島海爾學校。
從經濟總量上來看,青島這座黃海之濱城市一直穩坐山東龍頭、北方第三城,且和北方第二城天津的差距不斷縮小,大有趕超之勢。在積極服務國家對外開放大局、服務青島打造“一帶一路”國際合作新平臺和現代化國際大都市建設,全面加強教育對外合作與交流,積極打造中外人文交流青島教育實驗區的新機遇下,青島的國際教育發展值得期待。
04 “中部第一城”武漢逆風疾行,表現亮眼
作為“中部第一城”,武漢有四所國際化特色學校獲批,分別是武漢市華天區未來實驗外國語學校、武漢經開外國語中學、武漢康禮中學、武漢愛莎文華高級中學,在新政一年后的國際教育圈其表現極為亮眼。
而隨著4所重量級學校的落成,武漢的國際化特色學校數量也和同為“新一線城市”的杭州和成都縮小了差距,成為中國國際教育版圖上不容小覷的一極。
▲制圖:頂思
2022年,武漢愛莎外籍人員子女學校和武漢愛莎文華學校雙校落地;六中國際部全面升級,換牌康禮高級中學;本土品牌——武漢經外教育集團打造武漢經開外國語高級中學。
從公開信息看,武漢愛莎因給武漢的國際教育市場帶來了兩個“之最”(“華中投資規模最大的國際教育項目”和“武漢最貴民辦高中”)而占據熱搜。作為愛莎北上投資的大手筆,武漢愛莎文華高級中學公布的學費為 14.75萬元/學期,盡管如此,愛莎五月份的開放日依舊爆棚,武漢市場對高端國際教育需求可見一斑。
而武漢康禮高級中學是整體引進武漢六中國際部轉制升級的新校區,由康德教育集團攜手英國百年名校克雷格公學打造高端國際化教育品牌。武漢六中+英國克雷格公學的組合,讓這所學校有了“雙百年名校”基因。
與同在北緯30度的成都和杭州相比,武漢的GDP水平已緊追兩城之后。而另一方面,2021年武漢新增人口數量達到了120萬,小米、騰訊等科技企業也紛紛在武漢集結,新建國際化特色學校,吸引和留住高端產業和高技能人才,也是在為城市積累未來的發展勢能。
結語
“新政”開啟,存量優化,增量謹慎,機遇與挑戰并存。根據頂思對不同城市的研究,發現了一個共性:城市的經濟發展以及對外開放水平與其國際教育發展呈現明顯的正相關。受當前政策和市場環境影響,規范發展成了國際教育行業的關鍵詞,行業增速變緩成為各個城市面臨的現狀。在這樣的背景下,逆風挺進、保存“落戶”優勢的城市顯得更為難得。
作者 | 敖竹梅
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