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國家最高科技獎(jiǎng)得主王澤山:一甲子書寫火炸藥傳奇

張曄/科技日?qǐng)?bào)
2018-01-08 10:58
科學(xué)湃 >
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數(shù)九寒冬的南京,凌晨氣溫已接近零度。東郊紫金山下,是南京理工大學(xué)的校園。

每天這個(gè)時(shí)候,教師宿舍的一間窗戶就會(huì)透出一縷暖暖的光,老伴從燈光和起床的動(dòng)靜中就能判斷,王澤山醒了。

即便已是82歲的高齡,王澤山依然保持這個(gè)作息規(guī)律,“這個(gè)時(shí)候很安靜,我才能靜下心來思考問題?!?/p>

作為我國含能材料(火炸藥)學(xué)科帶頭人,中國工程院院士、南京理工大學(xué)博士生導(dǎo)師王澤山所面對(duì)的火炸藥科研事業(yè),是高溫高能的“熱”學(xué)問,但他卻一直保持著穩(wěn)重冷靜的性格和堅(jiān)忍不拔的精神甘坐“冷”板凳。在青年求學(xué)時(shí)代,他沒有追逐航天、物理等熱門專業(yè),與火炸藥研究一結(jié)緣就相伴了六十二載;在六十多年的科研中,他選定一個(gè)課題就要做出成果,力求“每一口井都挖出水”,為國防事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

從率先攻克廢棄火炸藥再利用、發(fā)現(xiàn)低溫感含能材料、提高發(fā)射藥能量利用率,到發(fā)明高能量密度裝填方法、提高發(fā)射裝藥輸出功率,再到發(fā)明裝藥技術(shù)、解決國際軍械難題……王澤山圍繞著“火炸藥”一個(gè)靶心,在世界前沿的重大課題中不斷突破,三次獲得了國家科技大獎(jiǎng)。今年,他又摘得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

中國工程院院士、南京理工大學(xué)博士生導(dǎo)師王澤山

崢嶸歲月,矢志不忘強(qiáng)國夢(mèng)

王澤山出生于1935年。小時(shí)候住在吉林市遠(yuǎn)郊的樺皮廠鎮(zhèn)。他的童年生活處在一個(gè)混亂、大變動(dòng)的年代,先后經(jīng)歷了偽滿統(tǒng)治時(shí)期、國民黨管轄時(shí)期和解放初期。

王澤山的父親和母親都是中醫(yī),家里還有兩個(gè)哥哥。雖然他的家庭處境貧困,但他父親固執(zhí)地堅(jiān)持“不買房子、不買地,只供孩子上學(xué)”的原則。為了供三個(gè)孩子讀書,父母必須勤奮地操勞和忙碌。母親為了生計(jì),還兼著幫人接生。就連王澤山自己自小也學(xué)著幫做家務(wù)事。

“他有一種對(duì)問題有一針見血的認(rèn)識(shí)方法?!蓖鯘缮街两癫煌改笍男?duì)我的教導(dǎo),特別是他的父親總能把一個(gè)復(fù)雜的事物,用幾句話道出它的本質(zhì)或要害。父親敏銳活躍的思想和深邃的洞察力,給了他思維方法的啟蒙教育。童年、少年的生活和環(huán)境,影響到他的性格養(yǎng)成:父母給予了他沒有遺傳缺陷的體質(zhì),造就他健康的體魄;父母的寬容讓他享受了曠野的恩惠并養(yǎng)成了活躍的思維;父輩勤奮操勞的熏陶和艱苦的環(huán)境,又潛移默化地磨練了他的刻苦精神和毅力。

他的父親思想活躍,對(duì)時(shí)局多有評(píng)論,常有獨(dú)到的見解。王澤山很小的時(shí)候,東北大部已被日本扶植的“偽滿洲國”占據(jù),并強(qiáng)迫國民接受“偽滿”教育,因此他開始甚至以為自己是“滿洲國”人。但從小父親經(jīng)常悄悄地教育他,“你是中國人,你的國家是中國。”父親的話深深地鐫刻在他幼小的心里。不做亡國奴,就必須有強(qiáng)大的國防。從此,他就暗下決心:“絕不做亡國奴”,立志為繁榮祖國、壯大國防學(xué)習(xí)成才,貢獻(xiàn)才智。

1954年,19歲的王澤山高中畢業(yè)了。這時(shí),抗美援朝的硝煙中才剛剛散盡,每一個(gè)中國人都明白,強(qiáng)國方能御辱、強(qiáng)國先強(qiáng)軍,血?dú)夥絼偟耐鯘缮揭膊焕狻?/p>

“我們?nèi)魏稳硕疾幌M袘?zhàn)爭,愿世界充滿和平,但中國的近代史告訴我們,落后就要挨打,沒有自己強(qiáng)大的國防,就相當(dāng)于沒有自己的國門。” 帶著這樣的理想,王澤山義無反顧地報(bào)考了哈爾濱軍事工程學(xué)院,走進(jìn)了這所被稱作共和國軍事科技的黃埔軍校。

當(dāng)大多數(shù)考生在藍(lán)天大海的召喚下填寫了與空軍、海軍相關(guān)的專業(yè)時(shí),他卻出人意料地選擇了一個(gè)冷門專業(yè)——陸軍系統(tǒng)的火炸藥專業(yè),他是班上唯一一名自愿學(xué)習(xí)火炸藥的學(xué)生。這個(gè)19歲的青年堅(jiān)信:專業(yè)無所謂冷熱,只要祖國需要,任何專業(yè)都一樣可以光焰四射。

從此,火炸藥研究就成了他的畢生使命。

哈軍工注重寬廣而深厚的基礎(chǔ)教學(xué),執(zhí)行6學(xué)時(shí)一貫制,就是每天上午6學(xué)時(shí)授課,下午自己支配;每周6天36學(xué)時(shí)課。課程設(shè)置多、覆蓋面廣、學(xué)時(shí)數(shù)多。僅數(shù)學(xué)課就有400多學(xué)時(shí)。戰(zhàn)術(shù)課要學(xué)到師一級(jí)指揮的水準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)課、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富。

在這樣緊張的環(huán)境中,王澤山仍有序地安排自己活動(dòng)的空間。常在圖書館看數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)報(bào)和各類雜志,擴(kuò)充知識(shí)。一次物理化學(xué)考試,著名的曾石虞教授看了他的試卷后說:“我應(yīng)該給你高分,因?yàn)槟銓?duì)絕對(duì)零度下的物質(zhì)狀態(tài)與性能有著教學(xué)內(nèi)容外的理解”。這些經(jīng)歷告訴他,學(xué)知博覽對(duì)能力的提升是很有幫助的。

那時(shí)的哈軍工,知名教授給學(xué)生們上課,并親自答疑。由于學(xué)生人數(shù)少,他們與教授有更多的接觸機(jī)會(huì)。陳伯萍教授是理論力學(xué)的教師。在一次答疑時(shí),王澤山還有一些數(shù)學(xué)問題不清楚,陳老師說:“有數(shù)學(xué)問題也可以去找我”。后來才知道陳教授曾是數(shù)學(xué)教研室的教授和主任。

有機(jī)化學(xué)教授譚自烈在一次課前對(duì)他說:“你的實(shí)驗(yàn)太不認(rèn)真”。原來在做醇酸轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí),他用了一個(gè)帶孔的軟木塞封存實(shí)驗(yàn)的中間產(chǎn)物,被實(shí)驗(yàn)員檢查發(fā)現(xiàn)了。另外,他們前一期的一位同學(xué),在研究高能推進(jìn)劑時(shí)發(fā)生了事故,獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們很懷念他。這兩件事對(duì)他嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的養(yǎng)成有重要的影響,也漸漸地形成了一種習(xí)慣,就是在每次試驗(yàn)前,都要對(duì)方案的可靠性進(jìn)行認(rèn)真的思考和檢查。

大學(xué)畢業(yè)后王澤山留校任教,繼續(xù)進(jìn)行推進(jìn)劑的教學(xué)和研究工作。

文化大革命開始不久,王澤山爭取到了一個(gè)機(jī)會(huì)參加當(dāng)時(shí)一項(xiàng)特殊而又緊迫的研究任務(wù)。借此,他接觸到當(dāng)時(shí)較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和國外科技資料。幾乎有3年的時(shí)間擺脫了文化大革命的政治旋渦,能夠?qū)P闹轮镜馗銓W(xué)問,并將計(jì)算機(jī)技術(shù)、諾模圖設(shè)計(jì)原理引入我國火藥教學(xué)、科研和火藥裝藥學(xué)體系中。他發(fā)展了火藥及其裝藥“解析設(shè)計(jì)”、“表解設(shè)計(jì)”和“諾模圖設(shè)計(jì)”的理論和設(shè)計(jì)方法。文化大革命剛結(jié)束,他的學(xué)術(shù)著作就問世了。其有關(guān)“發(fā)射藥應(yīng)用理論”的著作,提出了一種新的裝藥技術(shù)和新的設(shè)計(jì)計(jì)算方法,使原本復(fù)雜的問題變得清晰簡單。

黨的十一屆三中全會(huì)的召開,迎來了祖國的春天。此時(shí),王澤山也到了而立之年。伴隨各類“運(yùn)動(dòng)”和寶貴青春時(shí)光的流失,他走過了人生的前半程,但他感到仍很充實(shí)。從做學(xué)問的角度,那時(shí)他已經(jīng)成熟了,研究目標(biāo)也更具體。理論基礎(chǔ)、知識(shí)面,毅力、責(zé)任感,能力、思維方法和身體條件等綜合素質(zhì),已具備從事國際前沿課題研究對(duì)知識(shí)、技能和創(chuàng)造力的要求。從這個(gè)時(shí)候開始,他也迎來了自己科學(xué)研究的大“爆發(fā)”時(shí)代。

攻堅(jiān)廿年,裝藥技術(shù)沖鼎世界極

王澤山說:“在科研上不要使巧勁,不要追求短平快的項(xiàng)目,科學(xué)要實(shí)在,不要浮夸。選定目標(biāo)不要輕易放棄,遇到問題不輕易放棄?!?p>

正是這種不斷解決問題、追求精美的科學(xué)精神,使得王澤山對(duì)待科學(xué)的態(tài)度始終是“追求完美”。

2017年初,王澤山憑借火炮裝藥技術(shù)第三次問鼎國家科技大獎(jiǎng),這是他歷時(shí)多年再次攻克了世界軍械領(lǐng)域的一項(xiàng)技術(shù)難題。而這背后是上百次實(shí)驗(yàn)的累積,每一次都凝聚著他對(duì)完美的堅(jiān)持,對(duì)自我的超越。

火炮曾被稱為“戰(zhàn)爭之神”。世界各個(gè)軍事強(qiáng)國都爭相投入大量的經(jīng)費(fèi)用于高性能火炮的研發(fā)。

然而決定這個(gè)“戰(zhàn)爭之神”威力與射程的一項(xiàng)重要因素在于它使用的火炸藥的性能。長期以來,可廣泛應(yīng)用于大口徑火炮發(fā)射的全等式模塊裝藥技術(shù)困擾著世界軍械領(lǐng)域。目前各國火炮使用的主要是兩種單元模塊組合的雙模塊裝藥。通常情況下,為了滿足火炮遠(yuǎn)近不同的射程要求,模塊裝藥在發(fā)射前需要在不同的單元模塊間進(jìn)行更換,如此操作既繁瑣又費(fèi)時(shí)。如果能夠使用同一種單元模塊,通過模塊數(shù)量的不同組合,來實(shí)現(xiàn)火炮對(duì)于遠(yuǎn)近不同目標(biāo)的打擊,一直成為國際軍械領(lǐng)域夢(mèng)寐以求想實(shí)現(xiàn)的技術(shù)。

王澤山一生追求的,就是如何最大限度地提升火炸藥的含能性能,為中國的“戰(zhàn)爭之神”傲立世界插上技術(shù)的堅(jiān)強(qiáng)翅膀。

然而,要想研發(fā)出這種全等式模塊裝藥技術(shù)絕非易事。國外聯(lián)合開展的155火炮等模塊裝藥研究,歷時(shí)多年,終因無法突破技術(shù)瓶頸,研究被迫中斷。

令人自豪的是,這項(xiàng)看似不可能解決的難題卻被中國人成功攻克了。

當(dāng)他還是一名學(xué)生時(shí),王澤山就從華羅庚的讀書法——“書由薄讀到厚,再由厚讀到薄”中有所領(lǐng)悟,“書由薄讀到厚很好理解,是在書的基礎(chǔ)上查證細(xì)節(jié),在書中沒展開的節(jié)點(diǎn)上找其他知識(shí)擴(kuò)充。那么為什么再由厚轉(zhuǎn)薄呢?是把脈絡(luò)理順,聯(lián)系各方面知識(shí),對(duì)整個(gè)結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識(shí),找出其中的關(guān)鍵和本質(zhì)”。

王澤山在平時(shí)的科研過程中,時(shí)常坦言自己不喜歡走別人走過的老路,而是喜歡獨(dú)辟蹊徑,從一個(gè)全新的角度闖出一條前所未有的新路來。

這種不走尋常路的創(chuàng)新精神也幫助他再次攻克世界級(jí)難題。

1998年至今,王澤山另辟蹊徑創(chuàng)立了裝藥新技術(shù)和相應(yīng)的彈道理論,包括:“火炸藥的能力積聚和定向釋放規(guī)律”“等模塊裝藥”和“遠(yuǎn)程、低膛壓裝藥”等,與有關(guān)工廠聯(lián)合突破了技術(shù)關(guān)鍵。

這樣一來,無需延長炮管和增加膛壓,通過有效提高火藥能量的利用效率就能提升火炮射程。使炮口動(dòng)能和射擊參數(shù)全面超越當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的高膛壓火炮,發(fā)射威力達(dá)到了等同于型號(hào)更新一代的火炮威力水平,并且只需一種操作模塊即可覆蓋全射程。

我國火炮在采用這項(xiàng)技術(shù)后,射程提高20%以上,或最大發(fā)射過載有效降低25%以上,彈道性能全面超過其他國家的同類火炮。

然而,這項(xiàng)世界級(jí)的成果卻是在王澤山退休后取得的。

早在哈軍工學(xué)習(xí)期間,王澤山就明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的思考和行動(dòng)都有一個(gè)可以掌控或管轄的范圍,一旦超出范圍就會(huì)力不從心,失去調(diào)控的能力。為此,他在確立研究方向、選擇學(xué)術(shù)課題,進(jìn)行科學(xué)研究的時(shí)候,都注重把自己的實(shí)際狀況和“能力與范圍”聯(lián)系起來。

“選題”是一個(gè)重要的科學(xué)問題,也是做學(xué)問的要點(diǎn)。王澤山院士的選題原則:“客觀需要、國際前沿、有能力解決”。即在選題之初,就將課題置于自己可以掌控的“能力與范圍”之內(nèi)。

曾有一段時(shí)期,王澤山院士同時(shí)研究含能材料設(shè)計(jì)與裝藥設(shè)計(jì)兩個(gè)方向,他說,“含能材料設(shè)計(jì)的理論內(nèi)容多,很時(shí)尚,而裝藥設(shè)計(jì)偏重于應(yīng)用,當(dāng)時(shí)很多研究者也都熱衷于前者。我在含能材料設(shè)計(jì)研究中已有基礎(chǔ)和重要成果,也熱愛這個(gè)方向。”

然而同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)方向的研究,牽扯的精力太多。最終出于‘能力與范圍’的考慮,王澤山院士最終舍棄了材料設(shè)計(jì),而是以裝藥設(shè)計(jì)作為自己的主體研究方向。這樣的改變也成就了他后來在裝藥設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位。

1996年,已經(jīng)62歲的王澤山院士,憑借著低溫感含能技術(shù)摘得了國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),填補(bǔ)了這一獎(jiǎng)項(xiàng)空缺多年的空白。在很多人看來,有著國內(nèi)雙冠王稱號(hào)的王澤山已經(jīng) “功成名就”,完全可以待在家里頤養(yǎng)天年,或者在社會(huì)上做一些輕松的指導(dǎo)類工作。但這可不是他的個(gè)性。王澤山院士的目光又瞄準(zhǔn)了新的方向。因?yàn)樗X得自己的身體和精力都還足以支撐自己攀登新的研究高峰。這一次,為了解決這個(gè)新的世界難題,他整整花費(fèi)了20年的時(shí)間。

在退休后“賺回來”的這20年時(shí)間里,一次次驗(yàn)證結(jié)果的反復(fù)失敗伴隨著矢志不移地艱辛探究與精確繁雜地計(jì)算,王澤山利用自己另辟蹊徑創(chuàng)立的裝藥新技術(shù)和相應(yīng)的彈道理論,終于研發(fā)出了具有普遍的適用性的全等式模塊裝藥技術(shù)。

科學(xué)匠心,一生只愿做好一件事

“自己這一輩子,除了還能做火炸藥研究這一件事,別的都不擅長。我的生活已經(jīng)跟科研分不開了。一旦離開,就會(huì)感覺自己好像失去了生活的重心。”王澤山這樣說。

他撰寫的14部學(xué)術(shù)著作、百余篇研究論文,為我國發(fā)射裝藥學(xué)從相對(duì)單一的學(xué)科體系向火炮、彈丸、火藥和彈道學(xué)等多學(xué)科交叉發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

回顧與火炸藥“以身相許”的60年光陰,王澤山院士對(duì)于自己當(dāng)初的選擇始終無怨無悔。他說,“這是一個(gè)社會(huì)需要、個(gè)人前途更加燦爛,有能力勝任的最佳選擇?!?/p>

“國家有難題,我們不能當(dāng)旁觀者”,王澤山告訴科技日?qǐng)?bào)記者,他的選題原則就是“客觀需要、國際前沿、有能力解決”。

王澤山在學(xué)術(shù)研究上時(shí)常諄諄教導(dǎo)研究團(tuán)隊(duì)的成員們:“凡是從事工程技術(shù)研究的人員,一定要有超越意識(shí),不能一味地跟蹤國外的研究,簡單地仿制研究,要做出真正有水平的研究成果?!彼€說,僅僅關(guān)注學(xué)科發(fā)展的重點(diǎn)和熱點(diǎn)還不夠,還應(yīng)該具備堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)钠床瘛?/p>

火炸藥輪儲(chǔ)是國家國防戰(zhàn)略的需要,由此國庫每年都會(huì)有萬噸以上的退役火炸藥。過去,我國的報(bào)廢彈藥基本采用“火燒、炸毀為主”,存在著嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。世界各大國也都在努力研究報(bào)廢彈藥處理的難題,但是彈藥種類多、劑型復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)極大,使得這項(xiàng)研究進(jìn)展緩慢。

上世紀(jì)80年代,王澤山立足軍民融合,針對(duì)不同類型的廢棄火炸藥,從系統(tǒng)工程方法入手,提出了資源化利用的技術(shù)途徑。包括:對(duì)廢棄火炸藥狀態(tài)和價(jià)值評(píng)估分析,處理過程的優(yōu)化;火炸藥從彈藥中的安全分離和粉碎、改型或改性以及組分分離提取,以供軍事上再利用、制造民用火炸藥或化工產(chǎn)品等技術(shù),并發(fā)展了有關(guān)理論。

王澤山所進(jìn)行的基礎(chǔ)研究包括對(duì)廢棄含能材料的物化、彈道、力學(xué)以及安全等性質(zhì)的評(píng)估及其變化規(guī)律的研究、再利用過程的系統(tǒng)優(yōu)化和改性、改型再生過程工藝規(guī)程的制定等。此外,還包括對(duì)再加工過程和最終產(chǎn)品的安全性、感度和毒性的研究;安全粉碎技術(shù)以及組分分離技術(shù)的研究等。

利用廢棄火炸藥制備民用炸藥,成為資源化治理的一條基本途徑。其治理量可與產(chǎn)出量相當(dāng),能及時(shí)處理掉廢棄火炸藥,不留隱患。利用火炸藥的燃燒、爆炸和高速成氣特性,用于驅(qū)動(dòng)、拋射和爆破場合。此類產(chǎn)品包括含火藥的民用炸藥、粉狀炸藥與灌注式凝膠炸藥。還有起爆具、石油勘探震源彈、壓裂彈、驅(qū)動(dòng)器以及無煙煙花用藥劑等產(chǎn)品。利用分離和精制技術(shù),還可以獲得多種工業(yè)用原料。而對(duì)于因武器退役而報(bào)廢、但性能經(jīng)評(píng)估分析并沒有失效的火炸藥,經(jīng)過改性與改型處理,可以再利用于軍事,發(fā)揮其最大價(jià)值。

他引領(lǐng)了我國廢棄火炸藥無公害處理、再利用的研究方向,為保證國家火炸藥戰(zhàn)略輪儲(chǔ)機(jī)制的正常運(yùn)行,消除對(duì)社會(huì)的安全隱患和對(duì)環(huán)境的污染源提供了理論與技術(shù)基礎(chǔ)。該項(xiàng)成果獲1993年國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),成為第一完成人。

談及自己在學(xué)術(shù)上取得成功的原因,王澤山認(rèn)為:“我能在專業(yè)研究上有所成就,與恰當(dāng)?shù)毓纼r(jià)自我、擺正位置、專注學(xué)問、舍得丟棄不無關(guān)系?!?在課題研究中,王院士懂得舍棄,不是什么社會(huì)活動(dòng)都參加,他盡量減少和限制各種非學(xué)術(shù)活動(dòng),而是盡可能多地抽出時(shí)間專注于研究。

在王澤山的生活里,從來就沒有節(jié)假日的概念。即使是現(xiàn)在80多歲了,他一年之中,依然還有二分之一的時(shí)間是工作在試驗(yàn)場地,他的足跡遍及全國兵工企事業(yè)單位和科研院所。

從事火炸藥技術(shù)研究的人都清楚,火藥燃燒的過程相當(dāng)短,只有大約幾十毫秒的時(shí)間,但其所形成的壓力卻很大,有時(shí)候能夠達(dá)到幾百兆帕。正因?yàn)槿绱?,?shí)驗(yàn)過程中很多稍縱即逝的細(xì)微現(xiàn)象很難及時(shí)捕捉和準(zhǔn)確把握。要想獲得準(zhǔn)確的測(cè)試數(shù)據(jù),需要依靠先進(jìn)的設(shè)備和平時(shí)大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。由于火藥的易燃易爆性,因此,很多實(shí)驗(yàn)尤其是彈藥性能的驗(yàn)證過程都必須在人煙稀少的野外進(jìn)行,這就注定了實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件都是艱苦的。

盡管環(huán)境條件很艱苦,但王澤山從來不是呆在辦公室內(nèi)坐等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果出來,而是不顧年事已高,經(jīng)常深入一線親自參加相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

讓團(tuán)隊(duì)成員印象深刻的是,有一次團(tuán)隊(duì)去內(nèi)蒙古靶場做試驗(yàn),當(dāng)時(shí)室外的溫度已經(jīng)是零下26度--27度,就連做實(shí)驗(yàn)用的高速攝像機(jī)都因環(huán)境條件太惡劣而“罷工”了。可80歲的王澤山卻和大家一樣,在外面一呆就是一整天。

他常說,火炸藥性能參數(shù)的驗(yàn)證中有很多的不確定因素,實(shí)驗(yàn)過程中也頗具危險(xiǎn)性。因此,為了能準(zhǔn)確收集到一手?jǐn)?shù)據(jù),同時(shí)也為了確保整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的安全有效,“只有親臨現(xiàn)場,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)我才能夠放心?!?/p>

創(chuàng)新不老,院士活得像個(gè)“80后”

在生活里,王澤山院士同樣喜歡追求新事物、不服老,80多歲的他活出了“80后”的精氣神。

他精力充沛,每天開車上下班,走路爬樓健步如飛;他頭腦靈活,能熟練操作各種數(shù)碼產(chǎn)品,做電腦flash,做漂亮的PPT,通過手機(jī)APP買車票、訂賓館、叫出租,用微信和學(xué)生交流;他思維敏捷,很多軍工科研單位和企業(yè)需要解決的技術(shù)難題,他總能提出一些思路,協(xié)助解決。

就是這樣一個(gè)時(shí)刻想著別人的人,對(duì)待自己的生活,卻是一切從簡。比如出去參加完會(huì)議,或者是做完學(xué)術(shù)報(bào)告后,等主辦單位四處找他吃飯時(shí),他已經(jīng)悄然離開了會(huì)場。王院士說,自己的時(shí)間很緊,不想浪費(fèi)太多的時(shí)間在應(yīng)酬和吃飯上面。

身為院士,按理說,很多事情完全可以讓秘書來安排和照顧自己。可是這么多年來,王院士從來沒有為自己的生活和出行麻煩過秘書,更沒有向?qū)W校提出過任何的要求。由于需要頻繁地出差,他的手機(jī)里存了很多出租車司機(jī)的電話,在他看來,“要求學(xué)校派車,別人就要多跑一趟,有時(shí)還會(huì)遇到晚點(diǎn)等各種狀況,還不如自己叫車來得方便?!?/p>

“為了工作方便,不給學(xué)校增添麻煩,他年近70時(shí)學(xué)習(xí)了開車,并買了一輛10萬出頭的經(jīng)濟(jì)型轎車,一直到現(xiàn)在都沒換?!弊鳛橥鯘缮綀F(tuán)隊(duì)成員,在原南京理工大學(xué)校長徐復(fù)銘眼中,這個(gè)亦師亦友的老搭檔從不講究。

王澤山院士,在別人眼里是個(gè)受人敬重的學(xué)術(shù)大家,但他在生活上卻是異常簡單的人。他的很多想法和做法,讓人既欽佩又有些“不大理解”。

有一次,王澤山和徐復(fù)銘一同去北京出差,因?yàn)檎写鶝]有預(yù)留房間,他們就在門房睡了一夜。做了院士之后,王澤山也沒有架子,他到北京出差,經(jīng)常住在某單位地下室招待所里,就是因?yàn)檫@里去辦事的單位很近。

而在王澤山的生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些“鬧笑話”的事:他會(huì)一邊想著問題一邊走路,經(jīng)常從前門走進(jìn)去又從后門走出來,卻發(fā)現(xiàn)什么事都沒辦;在火車臥鋪中,上廁所時(shí)思考問題,回來就睡錯(cuò)了鋪位……

但是王澤山卻對(duì)此不以為然:“我把生活中省下的時(shí)間投入到工作中,基本不參加其它活動(dòng),空閑時(shí)間都用來思考問題,時(shí)間利用率就高,加上利用文革期間進(jìn)行研究,算起來那段工作時(shí)間幾乎增加到3倍?!?/p>

有時(shí),一天的實(shí)驗(yàn)做下來,年輕人都感覺疲憊不堪,可是80歲的王澤山院士,晚上還要核對(duì)和驗(yàn)證白天取得的各類實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),反復(fù)查找實(shí)驗(yàn)過程有無疏漏之處?!八孟窀静恢榔>胨频?。不管頭天睡得多晚,第二天他照常會(huì)精神煥發(fā)地和我們一起出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場上?!?/p>

有這樣充沛的體力和精神,王澤山院士經(jīng)常被別人問起,你是怎么保養(yǎng)自己的?王澤山夫人笑言:“我們家很多時(shí)候一天只開兩頓飯,多少年都這樣,雖然作為一名醫(yī)生,我知道這樣對(duì)健康不利,但我實(shí)在拿他沒辦法。他經(jīng)常晚上搞研究到次日凌晨兩三點(diǎn),一天只睡五六個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至是兩三天不睡。所以,我退休后,作息時(shí)間就完全跟著他走:早飯不吃,下午1點(diǎn)多吃第一頓飯,晚上11點(diǎn)吃第二頓。”

在王澤山看來,這些都沒有任何問題,也不覺得累?!爸灰窃诠ぷ?,即使只是簡單地吃個(gè)盒飯,這也是一種幸福?!?/p>

六十年來,王澤山培養(yǎng)了100多名學(xué)生,很多人已經(jīng)成為科研中堅(jiān)力量。而王澤山的這些精神也深深影響到他的每一位學(xué)生。在60多年的教學(xué)和科研生涯中,他一直注重培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)潛在學(xué)術(shù)前沿的能力,尋找和發(fā)現(xiàn)感覺及時(shí)和解決難題的能力,以及對(duì)學(xué)術(shù)的堅(jiān)守和工科學(xué)術(shù)難關(guān)的堅(jiān)定意思。

“他反復(fù)叮囑我做科研一定要透過‘現(xiàn)象’追求‘本質(zhì)’,遇到問題要多問幾個(gè)‘為什么’?思考并解決了問題之后,還要追問‘還存在什么問題’?‘能否做得更好’?‘怎樣才能做得更好’?做研究不僅要做出真正有水平的成果、并且還要能解決國家的實(shí)際需求、要接地氣。”

1986年,孫金華投師王澤山門下。他至今清楚地記得在王澤山的指導(dǎo)下開展的第一個(gè)科研項(xiàng)目時(shí),王澤山用簡明的語言給我交代了項(xiàng)目的歷史背景、重大意義、肩負(fù)的責(zé)任、以及目標(biāo)和任務(wù),同時(shí)一對(duì)一地給他上了一堂關(guān)于科研方法論的課程。

孫金華畢業(yè)后出國,后又入選中科院“百人計(jì)劃”后回到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工作,雖然離開了南京理工大學(xué),但王澤山始終在背后默默支持和關(guān)心著這些學(xué)生的成長發(fā)展,時(shí)常主動(dòng)打電話給學(xué)生,詢問他們的近況。

王澤山在工作中寬厚待人。他從來不擺權(quán)威的架子,也不習(xí)慣命令別人。而是充分尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見,認(rèn)真傾聽,也不隨意打斷別人的說話。在獲得的榮譽(yù)面前,他也秉持一顆公平之心,與大家一起分享。在與校外單位聯(lián)合開展的一些項(xiàng)目上,他從不計(jì)較研究經(jīng)費(fèi)分配,成果也是大家共同享有。“你要對(duì)得住自己的身份,尊重科學(xué),不是你通過這個(gè)占有什么,你去想要什么。”王澤山一直這么教育身邊的人?!白鋈艘\懇和寬厚,大家在一起共事時(shí),首先要考慮到別人才行?!?/p>

(原標(biāo)題:國家最高科技獎(jiǎng)得主王澤山:一甲子書寫火炸藥傳奇)

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