2022年7月6日上午，“紀(jì)念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)85周年”青年學(xué)生論壇順利開幕。本次會議由上海師范大學(xué)都市文化研究中心、上海社會科學(xué)院歷史研究所現(xiàn)代史研究室共同主辦，另由上海抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭研究會、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館、上海炎黃文化研究會共同協(xié)辦。

1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，朱德同志擔(dān)任八路軍總司令。這是他在延安號召八路軍指戰(zhàn)員堅決執(zhí)行毛主席的政治路線和軍事路線，堅持抗戰(zhàn)到底。

上海師范大學(xué)都市文化研究中心主任蘇智良教授做大會主旨發(fā)言。他講到，近些年來上海師范大學(xué)每年都舉辦相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會，中國史研究中抗戰(zhàn)史具有非常重要的意義。2022年7月7日是全面抗戰(zhàn)爆發(fā)85周年紀(jì)念日，此時回顧抗戰(zhàn)歷史具有特殊的意義。本次青年學(xué)生抗戰(zhàn)史論壇的題目多是力求以小見大，從論述來看多是讓史料說話，以事實為依據(jù)，具有原創(chuàng)價值，這樣的線上會議是非常好的切磋學(xué)問的機會。尤其要指出的是，抗戰(zhàn)史不僅是個歷史問題，更是一個現(xiàn)實問題。

接下來由參加本次會議的8位青年學(xué)者依次發(fā)表論文匯報。首先是南開大學(xué)博士生潘巖的報告《全面抗戰(zhàn)初期中國空軍作戰(zhàn)計劃實施管窺——以“人道遠征”為中心的考察》。該研究以1938年5月19日中國空軍對日本九州地區(qū)的“人道遠征”為考察對象，面對以往毫無經(jīng)驗的越洋飛行，所有實施過程均需小心謹慎。為此，中國空軍認真分析了機型、機場、人員、攜帶物品的選擇，并密切關(guān)注本國及日本的氣候情況。值得注意的是，在實施過程中存在著一個層層減碼的過程，最終只能選擇攜帶傳單進行“人道遠征”。事實上，中國空軍所面臨的“無米之炊”的窘境是貧窮積弱的中國面對強敵時的必然境遇，限制了作戰(zhàn)計劃的實施。盡管如此，中國空軍仍以堅強的決心和細致的策劃為此次行動的成功執(zhí)行奠定了基礎(chǔ)。

第二場報告是上海師范大學(xué)蔣欣凱博士的《戰(zhàn)后初期中國對意劫文物的追索》。抗戰(zhàn)勝利后，中國除了需要努力收回日本掠奪的中國文物外，還曾嘗試收回意大利在庚子事變中劫走的中國文物。1943年9月意大利向同盟國投降，國民政府遂于同年年底開始研究制訂收回意劫文物的政策，因此通過國內(nèi)文博機構(gòu)和駐外使館聯(lián)合調(diào)查以摸清中國文物損失情況，但所得調(diào)查結(jié)果與實際損失相比相差懸殊。國民政府也未積極在第二次巴黎和會中提出收回意劫文物的專款，但即便如此，中國方面在理論上仍有機會按照《對意和約》第75條意大利劫物歸還的一般規(guī)定，追索這批文物。

國防大學(xué)韓洪泉教授對上述兩位青年學(xué)者的論文進行了點評。他認為兩篇論文選題都非常有價值，潘巖的研究是以小見大，以點帶面，此次人道遠征是戰(zhàn)爭期間的非戰(zhàn)爭行動，類似于輿論戰(zhàn)、宣傳戰(zhàn)。但論文討論的這部分是作戰(zhàn)準(zhǔn)備，而不是作戰(zhàn)實施，建議題目略為修改。蔣博士的論文注意到了意劫文物與日劫持文物的比較，不足之處是史料較為單一，有些個案分析似乎沒有交代最終結(jié)果，是個較大的缺憾，建議今后繼續(xù)充分挖掘史料，分析可以更深入，如能找到當(dāng)時當(dāng)事人的私人日記、回憶、書信等等，或許能夠更令人信服。

第三場報告是上海師范大學(xué)張如意博士的《湖南“慰安婦”問題研究》。該文指出，抗戰(zhàn)期間日本軍隊在中國大規(guī)模地實施了慘無人道的“慰安婦”制度。鑒于中國軍隊在湖南戰(zhàn)場上曾進行了四次長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽會戰(zhàn)、湘西會戰(zhàn)等大規(guī)模交戰(zhàn)，作者結(jié)合湖南戰(zhàn)局，把湖南淪陷區(qū)劃分為四個種類，分別是長期淪陷地區(qū)、多次淪陷地區(qū)、短期淪陷地區(qū)、1944-1945年淪陷地區(qū)，并由此重點分析了慰安所的分布情況，特別是著重研究了在戰(zhàn)爭前線日軍遍設(shè)臨時慰安所、肆意擄掠女性充當(dāng)性奴隸的情況。

第四場報告是上海師范大學(xué)趙文文博士的《日軍“慰安婦”問題研究及申遺進展》。作者指出，日軍“慰安婦”問題既是第二次世界大戰(zhàn)期間日本國家的戰(zhàn)爭犯罪，也是“二戰(zhàn)”的遺留問題。由于戰(zhàn)時日本政府及軍隊實施這一集體性暴力的隱秘性，以及戰(zhàn)后對這一問題的有意掩蓋、對戰(zhàn)爭責(zé)任的推卸，使得這一史實長期被隱藏，日本政府試圖通過否認“慰安婦”制度來否認“二戰(zhàn)”時期日本帝國政府的戰(zhàn)爭責(zé)任。本文從“慰安婦”產(chǎn)生的歷史背景、中國“慰安婦”受害者赴日訴訟、聯(lián)合國對“慰安婦”問題調(diào)查報告的研究，以及近幾年“慰安婦”檔案申遺的進展展開分析，具體涉及中國的單獨申遺、后續(xù)國際聯(lián)合申遺，以及日本右翼勢力的阻撓等問題。

上海師范大學(xué)的陳麗菲教授對以上兩位博士的報告做了點評。陳老師指出，張如意從碩士階段就參加了由其領(lǐng)銜帶隊的中國“慰安婦”調(diào)查團隊，本次提交的論文總體上思路清晰，有具體的案例分析，她建議作者是否可以考慮將案例和核心概念統(tǒng)一起來，并將“慰安婦”制度界定為日本軍國主義犯下的國家暴行，而非一般意義上的戰(zhàn)爭性暴力，同時亦應(yīng)將湖南等地的區(qū)域研究與國內(nèi)其他區(qū)域進行比較分析；趙文文博士的研究則彌補了空白，文章思路脈絡(luò)清晰，但研究中有些措辭稱謂尚需嚴格鑒別區(qū)分，譬如，“慰安婦”這一用詞是日本軍國主義強加給受害女性的侮辱性稱謂，其實質(zhì)是日軍性奴隸，同時她還建議增加該項研究中的表格統(tǒng)計，將申遺過程中交鋒雙方的觀點一一羅列出來，以便更加直觀和清晰地看到不同歷史記憶之間的交鋒和論戰(zhàn)。

下午的第一場報告是浙江大學(xué)徐嵩博士的《抗戰(zhàn)時期上海郊縣“清鄉(xiāng)”竹籬笆封鎖線考察——基于日偽國民政府清鄉(xiāng)委員會上海分會檔案的研究》。作者認為，作為日軍在淪陷區(qū)實行“以華制華”、“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”政策的具體行動，汪偽政權(quán)在日軍指使和支持下于1941至1945年間在華中淪陷區(qū)進行的“清鄉(xiāng)”運動是以軍事清剿為主，兼具政治滲透、經(jīng)濟劫掠和思想奴役等多方面內(nèi)容的綜合性行動，與原先日軍對敵后抗日武裝進行的突擊式軍事“掃蕩”存在質(zhì)的不同。以往海內(nèi)外學(xué)界對于日偽“清鄉(xiāng)”運動的研究雖已取得了豐碩的成果，但對于“軍事清鄉(xiāng)”中日偽為將“清鄉(xiāng)區(qū)域”與“和平區(qū)域”，和淪陷區(qū)民眾與游擊隊隔離開來所興建的封鎖體系，尚未見到相關(guān)研究專著。本研究從上海郊縣地區(qū)竹籬笆封鎖線的構(gòu)筑、作用、破擊這三方面入手，旨在探討日偽在該區(qū)域內(nèi)“清鄉(xiāng)”封鎖體系的運作狀況，以及當(dāng)?shù)鼐用裨凇扒遴l(xiāng)”封鎖下的苦難生活。

1937年，淞滬會戰(zhàn)中，上海閘北八字橋的中國軍隊防線。

第二場報告是華東師范大學(xué)桂強博士的《從專商引岸制到日偽政府“官收官運官銷”制——淪陷時期上海郊縣鹽務(wù)管理制度的變遷》。該研究擬通過考察淪陷時期上海郊縣鹽務(wù)管理制度的演變，深化對日偽統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)鹽政體制的認識，從而推動抗日戰(zhàn)爭史的研究。抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，上海郊縣及松鹽產(chǎn)區(qū)相繼淪陷，原有的專商引岸制度也隨之崩潰。由于食鹽關(guān)系重大，1938年日偽開始重建食鹽運銷體系。至此，上海郊縣的食鹽體制也由戰(zhàn)前的專商引岸制，轉(zhuǎn)為由日偽政府統(tǒng)制下的“官收官運官銷”體制。

復(fù)旦大學(xué)陳雁教授對上述兩場報告進行了點評。她認為，徐嵩對汪偽上海郊縣清鄉(xiāng)研究是一個很好的學(xué)術(shù)傳承和接續(xù)，能夠進一步拓展該研究領(lǐng)域，將淪陷區(qū)上海郊縣的封鎖體系作為研究主題，也是非常新穎、非常有價值的，尤其是將官方的檔案與私人記錄、地方文獻相結(jié)合來加以論證考察。她建議文章里的一些專業(yè)用詞尚需做出注釋并探析。另外，對于上海郊縣的地理范圍也應(yīng)給出適當(dāng)?shù)慕缍ê徒忉專还饛妼ι虾＝伎h鹽務(wù)的研究揭示了日本對中國的全面殖民統(tǒng)治是如何滲透到淪陷區(qū)的方方面面，同時也講述了日汪之間的利益沖突。其中有關(guān)鹽務(wù)的材料大量使用了地方檔案館的文獻，可謂扎實、可靠。仍需進一步提升的是，一些原始引文尚需盡量轉(zhuǎn)化為自己的文字，對現(xiàn)象背后的原因需要更為深入的分析、推敲和討論。

下午的第三場報告是華東師范大學(xué)孟浩博士的《從地方事業(yè)到國家工程：民國時期貴州公路系統(tǒng)的構(gòu)建（1926—1945）》。報告人指出，貴州地處滇、桂、湘、川四省中心，實為“西南之奧區(qū)”，戰(zhàn)略地位十分突出。民國以降，建設(shè)公路的浪潮席卷全國，黔省軍閥出于強化割據(jù)統(tǒng)治、發(fā)展地方經(jīng)濟等方面的考量，也開啟了貴州的“筑路運動”，但囿于地方財力，貴州公路建設(shè)進程十分緩慢。進入1930年代后，國民政府面臨著三重危機：一是紅色政權(quán)的快速擴張與挑戰(zhàn)，二是國內(nèi)地方實力派的割據(jù)統(tǒng)治，三是日本帝國主義的軍事威脅。但危機當(dāng)中也潛藏著“轉(zhuǎn)機”。1934年紅軍主力部隊的西撤為蔣介石順勢解決西南割據(jù)問題及籌建抗戰(zhàn)根據(jù)地創(chuàng)造了機會。于是，在“剿共”“治邊”“國防”三重需求的驅(qū)動下，黔省公路建設(shè)從一項“地方事業(yè)”升級為“國家工程”，南京方面為此投入了大量人力、物力與財力。而這種“付出”最終在抗戰(zhàn)全面爆發(fā)之后獲得了預(yù)期的“回報”，以貴陽為中心的西南公路網(wǎng)絡(luò)起到了轉(zhuǎn)接各國際通道的作用，在很大程度上保障了大后方的物資供應(yīng)與出口換匯。然而，隨著抗日戰(zhàn)爭的勝利，貴州戰(zhàn)略地位一落千丈，其周邊各省回也到了原有的交通格局和貿(mào)易體系中，黔省公路系統(tǒng)最終被“閑置”。回顧這段曲折的地方交通史，報告人希望能對目前抗戰(zhàn)史研究中存在的“空間”上的不平衡性和“時間”上的局限性進行反思，同時倡導(dǎo)對“公路”這一近代交通基礎(chǔ)設(shè)施及其相關(guān)議題的關(guān)注。

第四場報告是上海師范大學(xué)陸軼雋博士的《上海老工人的抗戰(zhàn)生活記憶》，他研究的主要史料基于1950年代的上海老工人口述資料。1952年，上海總工會成立上海工人運動史料委員會，對于新民主主義革命時期上海工人運動的歷史開展資料征集、初步研究等工作。1957年至1958年，為紀(jì)念上海工人三次武裝起義，史料委員會向當(dāng)年積極參與五卅運動、大革命等的老工人進行口述資料的收集，書面記錄即為“老工人談話記錄”，目前藏于上海社科院歷史所現(xiàn)代史室。陸軼雋利用其中涉及到抗戰(zhàn)生活的部分，嘗試在知識階層外，尋找到一條接近底層民眾日常生活實態(tài)的一條通路。通過提供民眾的回應(yīng)視角，開啟抗戰(zhàn)史的“微觀史”探索，藉抗戰(zhàn)中蕓蕓眾生的個體經(jīng)驗達到見微知著的目的。

五卅運動

華東師范大學(xué)的阮清華教授對以上兩篇論文做了點評。他認為孟浩的論文很有意義，近年來有關(guān)西南的區(qū)域研究漸漸熱鬧起來，該文則試圖討論國家建構(gòu)這樣一個宏大的主題，即國民黨中央力量在進入貴州后，如何將貴州建設(shè)作為將來抗戰(zhàn)的后方基地。該論文成功地將交通史與現(xiàn)代化史這兩方面有機地聯(lián)系貫通了起來。有些不足的是，由于是博士論文的一部分，點、面有些鋪陳太開，需要進一步深化對主題的提煉，刪除枝節(jié)，加強聚焦。陸軼雋的研究選題也非常有意思，這些老工人的談話記錄語言非常生動，但是有些概念和分類需要特別謹慎，作為被打撈的歷史上失語的無聲者（工人），他們的敘述到底有多少新意，需要與知識人的回憶口述加以區(qū)別、比較、提煉。此外，這些記憶因為是1950年代的事后追述，所以其內(nèi)容到底是抗戰(zhàn)生活經(jīng)歷本身固有的，還是受到新中國成立后的政治教育和歷次運動的影響，以至形成了一種新的抗戰(zhàn)記憶，這是需要斟酌考量的。阮老師還認為，現(xiàn)在以個案形式呈現(xiàn)的這項研究，如果以史實羅列的敘述方式加以呈現(xiàn)會有一些不足，建議可以進行一個分類，嘗試做些量化的分析研究，說服力應(yīng)該會更強些。

會議最后，上海社會科學(xué)院歷史研究所現(xiàn)代史研究室主任馬軍研究員做了總結(jié)發(fā)言。他首先指出，抗戰(zhàn)史紀(jì)念這個專題禁忌較少，開放性很大，本次論壇的一個鮮明的特點就是8位年輕學(xué)者充當(dāng)了主角，青年人精力充沛，對于新的史料資訊手段非常敏感，并且能熟練掌握與應(yīng)用。其次，在重要的歷史節(jié)點，需要史學(xué)工作者感知歷史，承擔(dān)歷史責(zé)任，發(fā)出學(xué)術(shù)界的聲音。從今天的青年論壇可以看出，抗戰(zhàn)研究的學(xué)術(shù)代差是非常明顯的，研究手段和旨趣都與二三十年前有了顯著的不同與進步。他期待青年學(xué)者在做抗戰(zhàn)史研究時，需要兼具世界眼光，把整個第二次世界大戰(zhàn)史和中國抗戰(zhàn)史結(jié)合起來，注意借鑒國外學(xué)術(shù)界“二戰(zhàn)”史研究的關(guān)注熱點和先進方法。與此同時，青年學(xué)者還需要有一種長時段的視野，將抗戰(zhàn)史置于中國近現(xiàn)代史的整個進程之中，而不應(yīng)以孤立、割裂的視角來看待它。他還鼓勵青年學(xué)者能利用自己個人生活的特色和興趣所長，將其與研究選題結(jié)合起來，發(fā)揮更大的能動性。其三，作為歷史研究者，鉆研抗戰(zhàn)史還有一個重要的現(xiàn)實意義，那就是通過自身的專業(yè)探索去影響周邊人士，以便他們加深對這一特定歷史的理解和認知，妥善地處理歷史和現(xiàn)實的關(guān)系，并深入理解近現(xiàn)代日本與當(dāng)代日本的差異。