2017年8月31日，江蘇省南京市，南京夫子廟小學(xué)一年級新生在夫子廟廣場舉行開筆禮。 本文圖片均為 視覺中國 圖

頂著“中華傳統(tǒng)禮儀”的光環(huán)，“開筆禮”作為新生入學(xué)儀式在全國多地受到了熱捧。尤其在一些歷史古都名城，已經(jīng)將“開筆禮”視為每年開學(xué)的重要活動。

舉行開筆禮的目的不言而喻，就是希望通過儀式化的開蒙啟智，讓這些成長在全球化及互聯(lián)網(wǎng)時代的“10后”們能接受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，開啟求學(xué)之路。

2017年8月26日，青島院士港，入學(xué)一年級的新生參加棗山小學(xué)開筆禮儀式。

對于開筆禮，不少人發(fā)出了質(zhì)疑之聲。有人認(rèn)為它是作秀，有人說它是打著發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的幌子博人眼球，也有人把它看作是一種宣傳手段。清華大學(xué)人文學(xué)院歷史系教授在記者采訪時曾表示，“所謂‘開筆禮’，是近年地方上創(chuàng)造的禮儀”。

2017年9月1日，合肥師范附小二小一年級新生正在展示自己書寫的“人”字。

“開筆禮”的起源、傳承等多方面內(nèi)容還存在爭議，專家學(xué)者對此也莫衷一是。也有輿論認(rèn)為，“開筆禮”的典禮只是表象，背后的文化傳承才是根本。對于年齡尚幼的孩子們而言，“站操場”式的開學(xué)典禮相對枯燥，穿漢服、點(diǎn)朱砂、寫書法這樣的形式反而更加活潑，無須過多糾纏于“開筆禮”的 “出身”。

2017年8月25日，襄陽臨漢門城門，襄陽漢風(fēng)華韻雅樂團(tuán)少兒團(tuán)員舉行開筆禮。

現(xiàn)代學(xué)校舉行“開筆禮”的步驟一般有正衣冠，朱砂開智，擊鼓明智，啟蒙描紅，啟蒙教育等幾項(xiàng)。

2017年8月30日，廣東佛山，參加開筆禮的小學(xué)童們在倉沮圣廟前正衣冠。

正衣冠——“衣冠”，不僅僅只是意味著遮羞，更反映了人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理，這是讓孩子們知書明理的第一步。

2017年8月28日，青島市同安路小學(xué)新生“開筆禮”，老師為入學(xué)新生點(diǎn)“朱砂”。

朱砂開智——用朱砂為剛剛?cè)雽W(xué)的孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣，這又稱之為“開天眼”，寓意著孩子從此眼明心明，好讀書，讀好書。

2016年9月4日，山東省青州市宏德學(xué)校，開筆禮上小學(xué)生們敲響人生鼓。

擊鼓明智——其目的在于讓孩子目明耳聰、茅塞頓開、創(chuàng)業(yè)建功。

2016年09月08日，山東省濟(jì)寧市，“啟蒙描紅”。

啟蒙描紅——這一步驟主要是讓孩子在老師的指導(dǎo)下學(xué)寫“人”字，希望孩子們在人生的啟蒙階段學(xué)會做人要像“人”字那樣頂天立地。

2017年8月30日，廣東佛山，黃連社區(qū)營造協(xié)會顧問何勁和向小學(xué)生介紹古代傳說中的漢字創(chuàng)造者“倉頡”。

啟蒙教育——由啟蒙老師為剛?cè)雽W(xué)的孩子們破蒙啟智，這也是他們在漫漫求知路上的第一課。

現(xiàn)代“開筆禮”的出現(xiàn)

舊時兒童入學(xué)一件事是拜孔子像，之后拜老師，由老師開筆授書，啟蒙描紅寫“人”字，開筆儀式便告完成。2001年，佛山市博物館在佛山孔廟舉行學(xué)童開筆禮。此舉得到珠江三角一帶民眾的喜愛，由此在各地衍生出近幾年學(xué)齡兒童以開筆禮作為入學(xué)典禮這一文化習(xí)俗。

2016年09月08日，山東省濟(jì)寧市，開筆禮上學(xué)童們拜孟子像。

2008年，南京，夫子廟小學(xué)在夫子廟大成殿內(nèi)舉行一年級新生開筆禮。

2015年，西安漢城湖景區(qū)廣場，新生們書寫“人”字。

形形色色的“開筆禮”未來何去何從，現(xiàn)在下論斷為時過早。堅持具有教育意義的社會活動，養(yǎng)成學(xué)禮儀知廉恥的個人修養(yǎng)，形成好學(xué)求學(xué)的社會風(fēng)氣，才是我們這個社會真正需要的。