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陳奕迅的《孤勇者》已經成兒歌了
原創 西比 X博士
策劃:素卡
提起這幾年的華語樂壇,似乎沒什么勁歌金曲出現,去大街上找個路人,耳機里放的,還是王菲和周杰倫。
而2021的年度十大熱歌榜單,更是直接給華語樂壇判了死刑。
在抖音上火不火,成了評價潮流音樂的新標準。
·抖音熱榜歌單
但就在華語樂壇即將永遠沉淪之際,一曲陳奕迅的《孤勇者》從斜地里殺出,一夜播放破兩億。
在震驚之余,我發現這次“孤勇者浪潮”出現了獨有的奇怪現象。
全國的小學生,對這首歌爆發出極大的共鳴和認同。
這股浪潮甚至傳到了陳奕迅本人那兒,在微博上,他親自下場,回應兒歌的調侃。
小學生有多喜歡《孤勇者》呢?我可以說,已經到了癲狂的地步。
想真正了解一個人,就得翻開他的瀏覽器記錄,想了解白領的收入水平,就得翻看他的外賣記錄。
想知道當下什么歌最流行,去小學里聽聽看就知道了。
你會發現,小學生們十分熱情地傳唱著《孤勇者》,它已經成了小學新的亞文化。
小學生能在任何地方傳唱《孤勇者》。
在學校課堂上,一曲《孤勇者》能讓孩子解放天性。
去戶外參加春游,有的小學生唱《孤勇者》,情到深處還得給陳奕迅磕個頭。
同時,小學生也能以任何表演形式駕馭《孤勇者》。
有在課堂上就著《孤勇者》打拳的,身邊還配了個打碟的。
《孤勇者》的絕望給小朋友都聽哭了,雖然這種絕望只是校門口刮獎老不中。
在過去的小學K歌大賽里,你能聽到參賽者演唱各種各樣的歌曲,像《中國話》《種太陽》……
現在的比賽,小學生千篇一律地唱著《孤勇者》。
一些小學生已經尊重地把《孤勇者》請進作文了。
在小學生用來查答案的App作業幫上,與《孤勇者》有關的答案已經成了爆款。
《孤勇者》取代了“老師每天批改作業到凌晨,兩鬢斑白”,成了作文升華的新素材。
有用《孤勇者》的歌詞稱贊五千年文明古國和革命勇士的。
有用《孤勇者》的歌詞取代名人名言開頭的。
小學生對《孤勇者》的喜愛,甚至扭轉了喪逼樂園網易云評論區一片emo的局面。有說自己聽完這首歌,數學作業眨眼寫完的,有說聽完感覺自己成熟的。
總之,《孤勇者》既統治了小學生的音樂領域,也統治了小學生的知識領域。
現在去小學班級里問學生最愛聽啥音樂,10個得有7個說喜歡孤勇者的。
那剩下3個喜歡啥呢?
《踏山河》
大家請看B站UP主《爛活傳說》對小學生的采訪。
光說名字讓人陌生,其實《踏山河》就是“而我槍出如龍,乾坤撼動,一嘯破蒼穹”的抖音神曲。
今天小學生流行唱《孤勇者》的光景,給我一種似曾相識的感覺。
我一拍腦袋,這《孤勇者》,不就是2022版的《逆戰》嗎?
·千名小學生合唱《逆戰》
從《逆戰》到《孤勇者》《踏山河》,到底是什么打動了全國的小學生?
我聯系上了我的同學,一線小學教師橘子,想讓她幫我問問小學生。
小學生普遍認為,《孤勇者》歌詞寫得好,尤其喜歡那一句“誰說站在光里的,才算英雄”。
我們品品《孤勇者》的歌詞語言:
首先工整的押韻為學生傳唱提供了前提,比如這段高潮:
去嗎?配嗎?這襤褸的披風
戰嗎?戰啊!以最卑微的夢
致那黑夜中的嗚咽與怒吼
誰說站在光里的才算英雄
同時也不難看出,歌詞簡單直接,“夢”“戰”“光”小學生十分好理解,充滿了冒險精神,積極向上的氛圍。
但問題來了,當年歌詞理解門檻低的歌多了去了,怎么沒有像《孤勇者》這樣一統天下的?
因為我們都知道,自從2021華語年度十大歌單公布后,我們對華語樂壇無疑是不看好的。
雖然陳奕迅這首《孤勇者》不算神作,但能算上乘作品,無疑是給華語樂壇來了一劑強心針。
90后的“小學生”,他們耳濡目染的,是周杰倫、林俊杰、王力宏、蔡依林神仙打架,你聽《七里香》他聽《聽媽媽的話》,我喜歡《美人魚》,難分伯仲。
80后的“小學生”,趕上了香港金曲年代,有小虎隊的《蝴蝶飛呀》、劉德華的《冰雨》、張學友的《吻別》、車繼鈴的《最遠的你是我最近的愛》、周華健的《真心英雄》。
那現在的小孩呢?對音樂的認知基本都來自于短視頻平臺。
而這種音樂往往是以短副歌無限循環的形態出現在受眾端的。
無論是在刷視頻的時候主動重復攝入,還是周圍人刷視頻外放被動填鴨洗腦,總之都對小孩形成了生活場景上的副歌全面包圍。
不止如此,這些短視頻配樂大多粗制濫造,歌詞冗雜無味,達到了既讓人看不懂,又狗屁不通的效果。
·我的評價是,不如彈棉花
然而就是這樣觀感的歌曲,在網絡上卻有動輒過億的下載、使用和播放量。
很多人以為小學生沒審美,但從小學生把《孤勇者》傳唱成兒歌,能看出他們有能力分辨音樂的好壞。
小學生接觸到《孤勇者》有幾個原因,能從《孤勇者》中感受到抗疫的奉獻精神,從英雄聯盟視頻中,感受到斗志昂揚的激情。
當然了,在我們的采訪中,也有少數小學生表示不喜歡《孤勇者》,認為孤勇者“裝B”,沒勁。
但總的來說,小學生對這首歌最直觀的感受就是:
激情和熱血。
如果把《孤勇者》《逆戰》《踏山河》串聯起來看,會發現它們都有一個共性:跟戰斗有關。
《逆戰》
這戰場千百熱血戰士
一路向前飛馳
捍衛世界的勇士
Fighting!再一決。
《踏山河》
長槍刺破云霞 放下一生牽掛
望著寒月如牙 孤身縱馬 生死無話
風卷殘騎裂甲 血染萬里黃沙
成敗笑談之間 與青史留下
在學生群體里爆火的題材總是關乎“熱血”二字,講的基本都是征戰沙場和英雄主義題材。
這類主題永遠不會過時。
小學生從《孤勇者》正向的激情中獲得了力量,雖然他們中的大多數還不能理解這股力量的出口在何處。
但未知就代表著無限的可能,在這個短平快音樂審美統治的時代,《孤勇者》作為孩子的音樂啟蒙,不算太差。
《孤勇者》的歌詞,大多數是驕傲、孤獨、平凡、英雄……直白、真實,小孩也能懂。
有人看不起《孤勇者》,說:“小孩子懂什么音樂呢?”
但我要說的是:
世界上沒人比孩子更懂音樂,成為童謠,本身就是對一首歌最大的肯定。
能讓兒童喜歡,就說明其內容不需要具備深度,《孤勇者》抓住了音樂的傳播學定律:
簡單的就是最好的。
《孤勇者》火了,雖然有人說《孤勇者》聽多了膈應,但如果你知道音樂的商業規律,你就會明白:音樂是屬于人民群眾的,大眾需要這純粹的激情和熱浪。
大量渴望被認可的群體,讓《孤勇者》的傳播輕而易舉。
而在唱到“誰說站在光里才算英雄”時,會讓人不由自主地想到那些不能站在陽光下的角色,緝毒警察、臥底、戍邊衛士……
孤勇者的故事,就是對少部分群體的精準概括,讓人在調侃兒歌之余不失尊敬。
陳奕迅本人也沒想到這首歌能這么火,他接受了采訪,這樣回應:
“聽說我出了首兒歌?”
而在今天,我們依然能被學生傳唱《孤勇者》觸動,是因為讀懂了小學唱歌時那種形容不出的情緒。
我們學著周杰倫唱著“聽媽媽的話,別讓她受傷”,和現在小學生唱著“誰說站在光里的才算英雄”,并沒有什么不同。
設計/視覺 Elaine
原標題:《陳奕迅的《孤勇者》已經成兒歌了》
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