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發(fā)現(xiàn)東亞(三六)︱黑船上的陌生人:日美相遇
一艘小漁船從日本伊豆半島的下田駛出,在夜色和風(fēng)浪掩護(hù)下,靠近了停泊在海上的美國東印度艦隊(duì)的黑色蒸汽船。漁船上兩位瘦弱的日本年輕人,費(fèi)盡周折,爬上其中的波瓦坦號,求見美國海軍準(zhǔn)將馬修?佩里。那是1854年4月25日凌晨,大約2點(diǎn)。
二人說明來意:他們要跟艦隊(duì)一起離開,看看外面的世界。此舉觸犯幕府禁令,如若回去,必遭殺身之禍,因此懇請美國人收留。佩里沒有接見這兩個陌生人,只派了翻譯和他們交涉。他雖贊賞他們的勇氣,卻無法答應(yīng):就在幾天前,他剛剛和德川幕府簽訂《美日修好條約(神奈川條約)》,此時正在敲定一些細(xì)節(jié),若故意違反日本法律,于美國利益實(shí)在不符。他下令將他們送回下田,并承諾嚴(yán)守秘密。天亮?xí)r,兩個失望的年輕人回到岸上,隨即選擇向官府自首。幾天后艦隊(duì)返美,佩里并沒有記下他們的名字。
這兩個人,是24歲的吉田松陰和23歲的金子重之輔。他們后來被押解至原籍長州藩服刑。翌年,金子死于獄中,吉田則獲釋。此后他興辦學(xué)堂、鼓吹倒幕,其政治理想影響了大批長州藩精英。30歲那年,吉田被幕府處斬。明治時代許多政治家,如高杉晉作、木戶孝允、伊藤博文、山縣有朋、井上馨等,都曾投于其門下。因此,吉田松陰被譽(yù)為日本現(xiàn)代化的思想先驅(qū)。
“黑船來航”。
和鴉片戰(zhàn)爭對于中國的意義相似,佩里來航(又稱“黑船來航”),是教科書里日本近代史的開端。佩里于1853年7月率領(lǐng)炮艦逼近東京灣,以戰(zhàn)爭相威脅,要求日本通商修約。數(shù)月后再次造訪,帶來更多炮艦,迫使德川幕府簽訂條約,開放下田、函館兩處口岸,給予美國片面最惠國待遇。中國和日本,面對侵略,先后“開國”。
后面的歷史敘述,中日就分道揚(yáng)鑣了:中國一敗再敗,遲遲未能“現(xiàn)代”;日本則“奮發(fā)圖強(qiáng)”,早早擁抱“文明”。中國與殖民現(xiàn)代慘烈沖撞,與之相比,日本與“現(xiàn)代”更像一次美麗的邂逅。長期以來,無論在美國還是日本,對于黑船事件的評價,大多很正面:“黑船來航”把日本從“鎖國”的黑暗中“解脫”了出來。橫須賀有座佩里公園,每年都有紀(jì)念活動。佩里訪日后,則盛贊日本人彬彬有禮、講究衛(wèi)生、“是所有東方民族中最有道德和最完善的”。他欣賞兩位不速之客的好奇心,說他們代表了“其國人的品格……這個有趣的國家,未來多么充滿希望!”英國文學(xué)家史蒂文生,在聽到吉田松陰的故事后,于1880年寫下《吉田寅次郎》一文,評價說“我們只要看看他的國家,就知道他獲得了多么大的成功。”
如果說,日本是個少有的例子,證明一個東方國家可在歐美的“教化”下走向“現(xiàn)代”,那么也許沒誰比吉田松陰更能代表“好學(xué)生”的勤勉求知了。但是,日本真的是因?yàn)楹闷娑鴮W(xué)習(xí)的嗎?真的是認(rèn)同“現(xiàn)代”而改變自身嗎?或許,我們應(yīng)該把吉田松陰和馬修?佩里的“相遇”,放置在19世紀(jì)各自國家的境遇中,重新檢視由“(殖民)現(xiàn)代”聯(lián)結(jié)起的日美關(guān)系。
吉田松陰出身長州藩一個下級武士家庭,自幼學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典。受到江戶后期實(shí)學(xué)風(fēng)氣的影響,他很早就關(guān)注兵學(xué),曾向藩主進(jìn)言整飭防務(wù)以御外患。21歲那年,他跟隨藩主前往江戶參勤交代,遇到了對他影響最大的老師:佐久間象山。二人相識時,第一次鴉片戰(zhàn)爭剛結(jié)束不久,清國慘敗于英國的消息傳來,日本朝野震動,有識之士無不為島國的命運(yùn)焦慮。這成為日本開啟變革的一大刺激。
佐久間象山是位儒學(xué)者,醉心于兵學(xué)、實(shí)務(wù)。他曾向幕府上書《海防八策》,建言引進(jìn)西洋軍事。還自學(xué)荷蘭語,努力閱讀有關(guān)軍事、自然、科學(xué)的荷蘭語著作,是當(dāng)時最自覺了解西洋世界的知識分子。同時,中國也是他最重要的知識來源,佐久間仔細(xì)閱讀過魏源的《圣武記》和《海國圖志》,十分贊同“師夷長技以制夷”的觀點(diǎn),引魏源為同道。1853年,黑船來航,幕府無所措置。佐久間帶著吉田松陰等,跑到艦隊(duì)所在的浦賀實(shí)地觀察。他們看到美國艦船之大,炮火之多,認(rèn)識到日本根本無力抵抗。如要保國,必須強(qiáng)軍,要到國外,向西洋人學(xué)習(xí)。
在當(dāng)時的日本,出國是個激進(jìn)的想法,需要有不怕死的勇氣。受老師的鼓勵,吉田松陰等決心涉險(xiǎn)偷渡。當(dāng)時有俄國艦船在長崎,師生先是策劃闖俄船。不想因克里米亞戰(zhàn)事吃緊,俄船提前開走了。到了1854年2月,佩里的艦隊(duì)再次到達(dá)日本尋求答復(fù),吉田松陰決定不再放過這次機(jī)會。
再來看美國:佩里為什么要“拿下”日本呢?美國獨(dú)立后的歷史,一個顯著的主題就是“西進(jìn)”:以十三州為起點(diǎn),不斷向中部和西部移民擴(kuò)土。邊疆和殖民為美國建國提供源源不斷的物質(zhì)和精神動力。1830年,吉田松陰出生的那一年,安德魯?杰克遜總統(tǒng)簽署《印第安人遷移法案》,實(shí)質(zhì)上否認(rèn)原住民的土地所有權(quán),大量印第安人被強(qiáng)行遷移,西進(jìn)之路成為印第安人的血淚之路。
到了19世紀(jì)中期,西進(jìn)更成了盎格魯美國人口中的“昭昭天命(Manifest Destiny)”,不但是美國的權(quán)力,更是其使命。這種意識形態(tài)混合了種族、宗教、政治、文明上的優(yōu)越感,推動美國逐步走向?qū)ν鈶?zhàn)爭和帝國主義。1846年,美國兼并俄勒岡,領(lǐng)土展至太平洋。兩年后,又從墨西哥手中奪得加利福尼亞。眼前浩瀚的大海是美國的新邊疆、新機(jī)遇。
1872年John Gast繪制的“美國進(jìn)步” (American Progress)。哥倫比亞(美國)女神手持教科書和電報(bào)線,為西部帶去“文明”。此畫成為表現(xiàn)美國“昭昭天命”最典型的作品。和歐洲資本一樣,美國資本對東亞市場有著極大的渴求。美國獨(dú)立后不久,“中國皇后號”商船就從紐約出發(fā),插上“花旗”,遠(yuǎn)渡重洋來到廣州。中美貿(mào)易給商人們帶來巨大利潤。在廣州,美國只用了十年,便成為僅次于英國的第二大對華貿(mào)易國。在美國,一時間許多地方以廣州(Canton)命名,顯示對華通商深入日常生活。到1830年代,美資商行亦加入到鴉片交易當(dāng)中。中英戰(zhàn)爭后的1844年,美國與清政府簽署《望廈條約》,獲得與英國相似的在華貿(mào)易和司法特權(quán)。
以前,美國商船大都只能從東岸出發(fā),跨大西洋、繞非洲、經(jīng)印度洋、馬六甲,最后抵達(dá)中國。但在獲得加州后,美國商船可穿過太平洋直達(dá)東亞,較此前大為便利。唯一的問題是,以當(dāng)時蒸汽船的技術(shù),若要橫跨太平洋,必須要找到可以停靠的島嶼,補(bǔ)充淡水和燃料。正是在這個背景下,美國總統(tǒng)米勒德?菲爾莫爾任命佩里為東印度艦隊(duì)司令官,前往日本要求開港通商,并授權(quán)必要時使用武力。菲爾莫爾還給“日本皇帝”修書一封,其中把美國的“天命”和訴求說得非常明白:
“如您所知,美利堅(jiān)合眾國現(xiàn)已縱橫兩洋(extend from sea to sea),俄勒岡和加利福尼兩大領(lǐng)地已屬我國,從這片盛產(chǎn)金、銀、寶石的土地駛向貴國海灣,吾國汽船只需不到20天。現(xiàn)在從加州到中國,每年、甚至每周都會有許多船只往返;貴國海灣是這些船只必經(jīng)之地。如遇風(fēng)暴擱淺,希望得到貴國的偉大友誼,善待我民,保我財(cái)產(chǎn)……貴國盛產(chǎn)煤炭,此乃吾國汽船往來加州及中國間所必需。因此希求貴國一處海港以購買……”
雖然信中也談到美日通商的好處,但主旨很清楚:美國最終的目標(biāo),并非日本,而是中國。《神奈川條約》中,最重要的幾項(xiàng)條款都是有關(guān)補(bǔ)給、救助,其侵略性比中英《南京條約》要弱得多。換句話說,中日兩國當(dāng)日面對的殖民壓力完全不同。與日本修好,是美國西進(jìn)建國的繼續(xù),是將“昭昭天命”連同資本一道,拓展到東亞、特別是中國的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
回到吉田松陰。為了接近美國人,吉田等人用典雅的漢文寫了封信,在準(zhǔn)備偷渡的前一日,偷偷摸摸地塞給了一位美國軍官。這封《投夷書》,由佩里的翻譯官衛(wèi)三畏(Samuel Wells Williams,后成為美國第一位漢學(xué)教授)譯成英文,成為美國理解日本的一個窗口。信中,吉田等以極謙恭的口氣,說自己通過中國書籍了解到歐美世界:“生等稟賦薄弱,軀干矮小,固自恥列士籍,未能精刀槍刺擊之技,未能講兵馬斗爭之法……及讀支那書,稍聞知?dú)W羅巴、米理駕(美利堅(jiān))風(fēng)教。”而之所以不顧國家禁令,甘愿“百般使役、惟命是聽”,只為能“駕長風(fēng)、凌巨濤,電走千萬里,鄰交五大洲”。
不曾真正謀面的吉田松陰(左)和佩里(右)。當(dāng)然,吉田松陰可不是因?yàn)椤笆澜缒敲创蟆彼韵肴タ纯础τ诩锒裕诖系倪@些陌生人是不得不學(xué)習(xí)的對象,正因?yàn)樗麄兪侨毡镜臄橙恕熞牡哪康模罱K是為了攘夷。骨子里,吉田是一位深受江戶儒學(xué)和國學(xué)派影響的思想者,“尊皇攘夷”才是他最大的政治抱負(fù)。他也不像信中所展現(xiàn)的那樣“擁抱開放”。黑船來航之后,日本國門洞開,俄英等國紛至沓來,爭相訂約。吉田松陰強(qiáng)烈抨擊幕府外交軟弱,鼓吹推翻幕府、強(qiáng)化皇權(quán)。他認(rèn)為日本應(yīng)該采取的政策,當(dāng)以對外擴(kuò)張,抗衡俄、美。在著名的《復(fù)久阪玄瑞書》中,他勾畫出日本強(qiáng)國之策:
“今也德川氏,已與二虜和親……為今之計(jì),不若謹(jǐn)疆域,嚴(yán)條約,以羈糜二虜,乘間墾蝦夷(即北海道),收琉球,取朝鮮,拉滿洲,壓支那,臨印度,以張進(jìn)取之勢,以固退守之基,遂神功(指神功皇后)之所未遂,果豐國(指豐臣秀吉)之所未果也。”
可以看到,從豐臣秀吉、佐藤信淵到吉田松陰,日本擴(kuò)張藍(lán)圖一脈相承。維新后的日本,基本采納了這張藍(lán)圖,借著殖民性的“現(xiàn)代化”,一步步滑向軍國主義。19世紀(jì)中期,中日都在應(yīng)對外部威脅。如果說林則徐是以防御的姿態(tài)維護(hù)、修復(fù)著一個老大帝國;吉田松陰則是以一個積極進(jìn)取的姿態(tài)希圖建立一個新帝國。
黑船來航,是美國正式拓殖東亞的一環(huán),也標(biāo)志日本受“殖民現(xiàn)代”洗禮的開始。對美國而言,此后的大多數(shù)時間里,日本是它在東亞謙卑的伙伴,就像吉田松陰對佩里的追隨。盡管兩國在20世紀(jì)也曾有你死我活的戰(zhàn)爭,但經(jīng)過美國占領(lǐng)、改造,日本又以好學(xué)生的姿態(tài)重歸“文明”。直到今天,美日雙邊同盟,仍然是美國在亞太最倚重的關(guān)系,框定著東亞地緣戰(zhàn)略的基本格局。日本對這種親密的關(guān)系的認(rèn)知,恐怕會比較曖昧吧。這也像是吉田松陰和佩里之間的機(jī)緣:兩個陌生人相互表達(dá)仰慕,卻各懷天職使命,不曾真正謀面。
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