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屠呦呦捐資100萬(wàn)元,設(shè)北大“屠呦呦醫(yī)藥人才獎(jiǎng)勵(lì)基金”
一個(gè)小時(shí),不長(zhǎng),一行人卻都收獲到滿滿的快樂(lè),更收獲到屠呦呦校友對(duì)母校的感恩之情和對(duì)北大學(xué)子的諄諄囑托。
北京大學(xué)屠呦呦醫(yī)藥人才獎(jiǎng)勵(lì)基金
屠呦呦老師為支持母校教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才,激勵(lì)醫(yī)學(xué)部在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并鼓勵(lì)醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域中青年教師不斷進(jìn)取、追求卓越,向北京大學(xué)教育基金會(huì)捐資100萬(wàn),在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部設(shè)立“北京大學(xué)屠呦呦醫(yī)藥人才獎(jiǎng)勵(lì)基金”。
現(xiàn)場(chǎng),肖淵請(qǐng)屠呦呦老師進(jìn)行簽約時(shí),因屠老師腰不好,韓啟德、郝平勸她坐椅子而不要坐沙發(fā),屠呦呦老師則風(fēng)趣地說(shuō),“聽(tīng)你們的,你們讓我坐哪兒我就坐哪兒。”盡管腰不好,為了便于簽約,她還是坐在了茶幾旁的沙發(fā)上,像小學(xué)生一樣,一筆一畫(huà)地在捐贈(zèng)協(xié)議上簽上了自己的名字。那認(rèn)真的態(tài)度令人肅然起敬。柯楊代表北京大學(xué)、詹啟敏代表北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在捐資協(xié)議上簽字。
屠呦呦老師告訴大家,幾天前她就催促家人把款打到北醫(yī)賬戶,并叮囑老伴轉(zhuǎn)告北醫(yī)校友會(huì)注意查收。屠呦呦老師一再表達(dá),我有今天的成績(jī),要感謝母校的培養(yǎng),我1951年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1955年畢業(yè)于北京醫(yī)學(xué)院,是學(xué)校和老師們培養(yǎng)了我,我要感謝學(xué)校、感謝老師。她舉出了樓之岑等教授的名字。
劉玉村代表醫(yī)學(xué)部向屠呦呦老師頒發(fā)了證書(shū)。他說(shuō):“屠老師您設(shè)立的這個(gè)基金,一定會(huì)激勵(lì)我們的學(xué)生、中青年科研人員,積極進(jìn)取,做出優(yōu)異成績(jī)。”
關(guān)注母校的變化發(fā)展
得知大家已到,屠呦呦老師和老伴李老師在客廳迎候大家,當(dāng)韓啟德向屠呦呦老師介紹新任北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平時(shí),她說(shuō),“知道,知道,我看報(bào)紙了,也有朋友打來(lái)電話告訴我。”
當(dāng)聽(tīng)到柯楊說(shuō)北大、北醫(yī)有不少校友回國(guó)服務(wù),有許多校友為母校做貢獻(xiàn)時(shí),屠呦呦老師說(shuō):“多好啊!”
此時(shí)老人也道出了心中的遺憾,自己還有很多研究沒(méi)有完成。希望北大、北醫(yī)年輕人能進(jìn)一步完成。
當(dāng)聽(tīng)到詹啟敏介紹,此時(shí)正在接受科技部驗(yàn)收的藥學(xué)院天然藥物及仿生藥物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成績(jī)突出時(shí),屠呦呦高興地連連說(shuō):“太好了!太好了!我看到了新聞,藥學(xué)院周德敏教授的團(tuán)隊(duì)有一項(xiàng)關(guān)于疫苗的突破性研究,做得非常好。他們一定能夠成功。”
屠呦呦老師說(shuō):“當(dāng)前形勢(shì)大好,黨和國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、倡導(dǎo)創(chuàng)新。現(xiàn)在的科研環(huán)境非常好,年輕人可以自主選擇。我們那個(gè)時(shí)候,條件艱苦,因是國(guó)家的需要,任務(wù)緊,壓力大。我衷心地希望母校出更多人才,獲得更多獎(jiǎng)項(xiàng)。中國(guó)科學(xué)界獲諾獎(jiǎng)不會(huì)只是我一個(gè)人。”
互贈(zèng)“大禮”,凸顯“禮尚往來(lái)”背后的深意
簽約儀式前的互贈(zèng)“大禮”、親切交談,成為當(dāng)日活動(dòng)的重要組成部分,也烘托出“家”的濃濃暖意與“家人”間的親近與快樂(lè)。
韓啟德將其墨寶“德音孔昭,示我周行”的題詞送給屠呦呦老師,他解釋了引自詩(shī)經(jīng)“小雅·鹿鳴”中的這兩句詩(shī)。屠呦呦老師表示“不敢當(dāng)”。她還說(shuō),“老校長(zhǎng)”的書(shū)法應(yīng)該讓更多人看到。86歲長(zhǎng)者一句“老校長(zhǎng)”引得笑聲一片,韓啟德詼諧地說(shuō):“這說(shuō)明北大、北醫(yī)后繼有人啊。”
學(xué)生代表、藥學(xué)院2014級(jí)秦川同學(xué)帶來(lái)了生日賀卡,代表醫(yī)學(xué)部學(xué)生祝屠老師健康長(zhǎng)壽,引領(lǐng)年輕人繼續(xù)攀登科學(xué)高峰,并把手繪的老北醫(yī)明信片送給老人留念。屠呦呦老師高興地接受,向朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的青年學(xué)子表達(dá)謝意。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
《北醫(yī)》報(bào)在2015年為獲諾獎(jiǎng)的屠呦呦老師特出兩個(gè)專(zhuān)版,其中一個(gè)專(zhuān)版為“屠呦呦獲諾獎(jiǎng),北醫(yī)師生一席談”,特邀了院士、中青年老師專(zhuān)家和青年學(xué)子近30人,談他們的真實(shí)感受。北醫(yī)報(bào)主編傅冬紅請(qǐng)屠呦呦老師看相關(guān)報(bào)紙內(nèi)容的時(shí)候,她說(shuō):“真是太好了,讓你們費(fèi)心了!”
屠呦呦老師向韓啟德、郝平、柯楊、詹啟敏、劉玉村等贈(zèng)送了她的著作《青蒿及青蒿類(lèi)藥物》,并欣然逐一合影留念。
生日蛋糕成為“家宴”,感受屠呦呦及家人的溫暖距屠呦呦老師86歲生日還有4天,韓啟德、郝平一行把祝壽提前了。肖淵端上來(lái)生日蛋糕,代表全校師生祝屠老生日快樂(lè),身體健康!在場(chǎng)的人一起鼓掌。屠呦呦老師堅(jiān)持要切開(kāi)蛋糕,大家一同分享。看到外科大夫出身的劉玉村嫻熟的“刀工”快速將蛋糕切成了20多等分,屠呦呦老師笑著予以夸獎(jiǎng),說(shuō)切得真好。
在屠呦呦老師和老伴的堅(jiān)持下,到場(chǎng)的人均有幸與屠呦呦老師共享了生日蛋糕,也感受到屠呦呦老師家人般的親切慈祥。而剛一進(jìn)門(mén),屠老師的老伴就給大家準(zhǔn)備了咖啡、茶和巧克力,并堅(jiān)持每人一定要一顆巧克力。
盡管郝平端給屠呦呦老師的蛋糕已經(jīng)在她手里端了挺長(zhǎng)時(shí)間,但與大家親切交談的屠老師堅(jiān)持一定要吃完,不能剩。其間,不時(shí)地,她還提醒大家來(lái)吃蛋糕,說(shuō)你們沒(méi)完成任務(wù)。
關(guān)于“北京大學(xué)屠呦呦新藥創(chuàng)新研究院”
了解到醫(yī)學(xué)部考慮成立北京大學(xué)屠呦呦新藥創(chuàng)新研究院的設(shè)想,郝平予以充分肯定和支持。他提議詹啟敏向屠呦呦老師簡(jiǎn)單介紹一下。
聽(tīng)到北京大學(xué)屠呦呦新藥創(chuàng)新研究院中“屠呦呦”這三個(gè)字,執(zhí)著做事、做人低調(diào)的屠呦呦老師馬上說(shuō):“不要用我的名字,我已經(jīng)夠張揚(yáng)的了”。去年獲諾獎(jiǎng)的屠呦呦老師一時(shí)間被社會(huì)“熱炒”,至今讓她心有余悸。
詹啟敏介紹說(shuō):“老藥新用是當(dāng)今研發(fā)的一個(gè)新思路、新理念。我們要組織專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì),多學(xué)科聯(lián)合研究,在您研究的基礎(chǔ)上,不僅要搞清楚青蒿素的作用機(jī)理,還應(yīng)深入研究它新的適應(yīng)證。”
聽(tīng)到詹啟敏、郝平和韓啟德的解釋?zhuān)D(zhuǎn)而屠老師又說(shuō),“我的名字不要亂用,如果我的名字對(duì)母校真正有用,還是可以的。今天來(lái)這里的都是母校的人吧。”在場(chǎng)的所有人不約而同地鼓掌歡呼。
韓啟德對(duì)屠呦呦老師說(shuō):“今天這個(gè)時(shí)代跟您做研究的那個(gè)時(shí)代不同,現(xiàn)在我們有經(jīng)費(fèi),有人才,您的工作要積極地向前推進(jìn)。北大人、北醫(yī)人不僅要傳承您的科學(xué)精神,也要傳承您的事業(yè)。”
郝平向身邊的詹啟敏強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):一,屠呦呦老師捐贈(zèng)冠名的基金要管好、用好;二、北京大學(xué)屠呦呦新藥創(chuàng)新研究院的工作要積極推進(jìn);三、母校要授予屠呦呦老師榮譽(yù)教授。
郝平轉(zhuǎn)而又對(duì)屠呦呦老師說(shuō):“您獲諾獎(jiǎng)激勵(lì)北大師生做出更大的成績(jī)。您不能閑,還要回母校做貢獻(xiàn)。”
屠呦呦老師笑了,在場(chǎng)的人鼓掌,笑了。
請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)全校師生的謝意,祝大家新年好
韓啟德一行與屠呦呦老師話別前,屠老師還特別叮囑北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平、醫(yī)學(xué)部主任詹啟敏、黨委書(shū)記劉玉村,一定要轉(zhuǎn)達(dá)她對(duì)全校師生的感謝與祝福。送韓啟德一行到電梯口,屠呦呦老師與大家揮手道別,互道“新年好”!
“德音孔昭,示我周行”。“韓校長(zhǎng)”給屠呦呦老師的題詞不僅表達(dá)了他個(gè)人對(duì)屠呦呦老師人品的敬仰及對(duì)她科學(xué)精神的崇尚,也應(yīng)該是北大人、北醫(yī)人做人、做事的追求:堅(jiān)持真理,執(zhí)著科學(xué)。
(原題為《支持母校建設(shè)發(fā)展 鼓勵(lì)青年追求卓越:記北京大學(xué)屠呦呦醫(yī)藥人才獎(jiǎng)勵(lì)基金簽約現(xiàn)場(chǎng)》)
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