事實(shí)上，自維多利亞時(shí)代以來，人們從未停止尋找故事背后隱藏秘密的步伐。著有《愛麗絲的冒險(xiǎn)：流行文化中的路易斯·卡羅爾》的倫敦金斯頓大學(xué)威爾·布魯克（Will Brooker）教授說，每一代人解讀文本的方式反映了他們所處時(shí)代的文化，“1930年代是精神分析，1960年代是致幻劑，1990年代是戀童癖”。

1930年代：精神分析解讀法

布魯克說：“1930年代，人們開始分析這本起初認(rèn)為是令人愉悅的、不帶有深層意義的兒童故事書，認(rèn)為在故事表層下必有更深層的東西，并用弗洛伊德的理論去解釋它。”

學(xué)者羅伯特·伯爾赫穆斯也認(rèn)為，卡羅爾拓展了藝術(shù)、小說表現(xiàn)的可能性，并對現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義文化產(chǎn)生了重要影響。從卡羅爾的兔子洞和鏡中世界跑出來的有喬伊斯、弗洛伊德、奧斯卡·王爾德、弗吉尼亞·伍爾夫、卡夫卡、普魯斯特、貝克特等20 世紀(jì)以來的諸多文化巨擘。

除文學(xué)研究者對其進(jìn)行深度研究，心理學(xué)家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、語言學(xué)家、符號(hào)學(xué)家等也紛紛從中挖掘闡釋，仿佛愛麗絲的兔子洞是個(gè)永不匱乏的藏寶洞。超現(xiàn)實(shí)主義者稱，卡羅爾的作品有先導(dǎo)作用，弗洛伊德信徒將書中的象征意義大加發(fā)揮。而書中青蟲撲朔迷離的發(fā)問，又使哲學(xué)家們頗費(fèi)思量。

后來：認(rèn)為作者吸毒、有戀童癖

“然后到了1960年代，人們認(rèn)為卡羅爾必定和他們一樣依賴毒品，因?yàn)檎麄€(gè)故事與人們吸食了搖頭丸或大麻后頭腦中的幻覺非常吻合。”布魯克說。

美國搖滾樂隊(duì)杰斐遜飛機(jī)根據(jù)《愛麗絲夢游仙境》創(chuàng)作了經(jīng)典歌曲《白兔》，聽著這首歌，你很難不認(rèn)同布魯克的說法。“一顆藥丸讓你變大，一顆藥丸讓你變小，你媽媽給你的藥丸不起一點(diǎn)作用。”歌詞所傳達(dá)的意思與當(dāng)時(shí)毒品濫用、年輕人追尋解放的時(shí)代氛圍一致。

隨后，1990年代到來，對戀童癖的道德恐慌籠罩著整個(gè)社會(huì)。因此，卡羅爾與現(xiàn)實(shí)中的愛麗絲（他一個(gè)朋友的女兒，卡羅爾以她為原型創(chuàng)作了“愛麗絲”）的關(guān)系再次受到質(zhì)疑。

“人們開始質(zhì)疑，‘到底發(fā)生了什么？一個(gè)男人和一個(gè)小姑娘的關(guān)系竟然如此密切？’”布魯克教授說。但是在他看來，各種各樣的解讀只與時(shí)代觀念有關(guān)。

事實(shí)上，據(jù)卡羅爾的第一位傳記作家透露，卡羅爾不僅沒有吸食毒品，而且還是個(gè)相當(dāng)節(jié)制的人。布魯克也認(rèn)同，“在他那個(gè)時(shí)代，也有鴉片和鴉片酊，但我不認(rèn)為他會(huì)吸食毒品”。

卡羅爾不是癮君子，而是19世紀(jì)一位接地氣的作家、數(shù)學(xué)家和英國國教執(zhí)事。同樣地，那些對于他和愛麗絲友誼的閑言碎語，也毫無疑問是憤世嫉俗年代的產(chǎn)物。“小報(bào)文化的特征就是認(rèn)為人們必定有秘密，而且肯定都是丑聞。”布魯克說，“但是我真的不認(rèn)為他有可恥的秘密。”

今年將迎來新譯本

問世150年來，《愛麗絲夢游仙境》魅力跨越了時(shí)代與國界，不斷被人以各種藝術(shù)形式演繹、闡釋，被改編成戲劇、電影、音樂劇等。1933年，美國派拉蒙制片公司就攝制了電影《愛麗絲》。1951年，迪斯尼公司制作了動(dòng)畫片，并起用10歲女孩凱瑟琳·博蒙特為愛麗絲配音，這個(gè)版本廣為人知。除此之外，還有各種愛麗絲主題的視頻游戲、主題公園游樂項(xiàng)目和無窮無盡的周邊商品。

除了發(fā)行郵票，今年紀(jì)念愛麗絲問世150周年的活動(dòng)層出不窮。5月2日，英國維多利亞與艾爾伯特童年博物館推出了“愛麗絲”新展，以時(shí)間為線索，全面回顧“愛麗絲”這一形象的演變，并展示她對當(dāng)代流行文化的影響。展覽展出了多本出版于上世紀(jì)初的《愛麗絲夢游仙境》插畫故事書；美國著名時(shí)裝攝影師安妮·萊博維茨為美國版《服飾與美容》雜志拍攝了“愛麗絲夢游仙境”主題作品等。

6月10日，《華爾街日報(bào)》網(wǎng)站刊文稱，《愛麗絲夢游仙境》今年也將迎來新譯本。此外，《愛麗絲夢游仙境》已經(jīng)有顏文字版、利物浦方言版、倫敦方言押韻俚語版、阿富汗達(dá)利語版，以及阿富汗普什圖語版，而哥特語版日前也剛剛問世。目前，這部經(jīng)典至今已被翻譯成170多種語言在世界各地廣為流傳。

未來，人們可能還會(huì)試圖窺探這部作品更多的背后意義。與一般童話迥然不同，《愛麗絲夢游仙境》充滿天馬行空的奇思妙想，這在一定程度上也給人們提供了很多想象空間。但是作品其實(shí)就是講述了一個(gè)再普遍不過的主題：一個(gè)天真的孩子想要了解奇怪的成人世界。對于兒童讀者來說，故事本身就已經(jīng)足夠了。

所以何不“鉆進(jìn)兔子洞”，將各種各樣的猜測留在洞口呢？