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蘇州試點(diǎn)小學(xué)初中“5+4”培養(yǎng)模式,江蘇暫不會大面積推廣
4月30日,澎湃新聞(www.6773257.com)從蘇州市教育局獲悉,該市今年小升初招生政策有一些新調(diào)整,部分直屬初中學(xué)校將與姑蘇區(qū)相關(guān)小學(xué)進(jìn)行學(xué)段課程銜接實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),改變了目前“小學(xué)6年、初中3年”的教學(xué)模式,而是“小學(xué)5年、初中4年”。這也是江蘇省內(nèi)的首個類似試點(diǎn)。
此次與姑蘇區(qū)相關(guān)小學(xué)進(jìn)行初中段課程銜接實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)的學(xué)校有:蘇州振華中學(xué)、十六中、二十四中三所中學(xué)。這三所中學(xué)針對完成了小學(xué)五年學(xué)業(yè)的、在學(xué)生準(zhǔn)備升入六年級時,就對其提前培養(yǎng)。這樣的話,小學(xué)只需要上五年,而初中要上四年。
據(jù)蘇州市教育局基礎(chǔ)教育中教處副處長王雙全介紹,所謂學(xué)段課程銜接,是蘇州市直屬中學(xué)根據(jù)自己學(xué)校的情況、學(xué)生的生源情況以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律而做出的一次嘗試。
“有一些學(xué)校在教學(xué)時明顯感覺到部分學(xué)生在接受能力上不錯,能夠在小學(xué)段課程學(xué)習(xí)中超前完成一部分學(xué)業(yè)。在這種情況下,學(xué)校進(jìn)行研究,提出能不能對這部分學(xué)生,在課程的設(shè)置上,進(jìn)行一些改革嘗試?!蓖蹼p全表示,這種嘗試也是從學(xué)生的成長規(guī)律出發(fā)考慮的。
王雙全表示,目前蘇州教育的發(fā)展變化比較快的,蘇州教育主管部門始終堅持基于“有利于學(xué)生發(fā)展”這一出發(fā)點(diǎn)做一些嘗試,能夠真正從遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律出發(fā),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上繼續(xù)做一些探索。
據(jù)王雙全介紹,此次試點(diǎn)將采取“相對就近、綜合評價、適合發(fā)展、分校實(shí)施”的辦法,上述幾所中學(xué),面向姑蘇區(qū)小學(xué)各招收兩個班,每個班不超過45人,按照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,以完善創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。
江蘇省教育廳基教處負(fù)責(zé)人對此表示,學(xué)段課程銜接實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作可以做,但是目前該省大面積推廣的可能性不大,絕大部分學(xué)校還是會按照現(xiàn)有課程進(jìn)行。
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