【編者按】2015年全國兩會即將熱熱鬧鬧地結束。有的代表委員呼聲值得記錄，議題值得繼續探討。我們全文選登14個議案、建議和提案，作為議政檔案，留與時間檢視。

趙東花等8名代表關于從小學開始性教育課程的建議        

        性教育是聯合國教科文組織發布的兒童教育知識大綱的其中一項重要內容。教育部制定的《中小學健康教育指導綱要》中雖然提到了有關性教育的教學內容，但至今沒有統一標準和統一教材，一直以來性教育是教育領域的一塊雷區，大家談性色變。

        隨著我國經濟社會的不斷發展，兒童成長的環境發生了很大變化，兒童在成長過程中出現的道德問題、心理問題等引起了社會的普遍關注，特別是近年來發生的一系列性侵幼女事件對兒童安全性教育提出了嚴峻的考驗，性健康教育的缺失問題再一次成為全社會的普遍關切，性健康教育成為每個人成長過程中不能回避的“必修課”。

        提高兒童防范意識和能力，讓兒童掌握基本的自護技能，可以大大減低遭受性暴力侵犯的風險，讓兒童安全健康快樂成長。但是，目前的教材都是各學校自主研發，發達地區和農村貧困地區的性教育程度差距還很大、參次不齊，性教育的課程千篇一律，如何衡量教育的尺度、針對不同年齡段的孩子開展科學適度的性教育，還缺乏應有的針對性研究和科學的論證。同時，我國性教育專業的教師隊伍嚴重缺乏，嚴重制約了兒童性教育的開展。

        為此，建議教育部門：一是將兒童性教育課程按照教育部教育規劃綱專題調研和研究，針對不同地域和不同年齡的兒童，合理編撰教程。二是把性教育工作和從業教師的準入機制結合起來，解決從事兒童性教育的教師隊伍嚴重缺乏問題，為兒童性教育的開展創造良好的條件。