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鄭偉︱不求聞達(dá) 不負(fù)韶華——鄭張尚芳教授的生平與學(xué)術(shù)

鄭偉
2021-05-19 10:18
來(lái)源:澎湃新聞
? 上海書評(píng) >
字號(hào)

鄭張尚芳先生,2001年在廈門

鄭張尚芳(1933-2018)是名重海內(nèi)外的方言學(xué)家、音韻學(xué)家,也是勤奮鉆研、自學(xué)成才的老一輩學(xué)者的代表。鄭張先生一生共發(fā)表專著五種(包括英文著作一種)、論文二百余篇。最早的一篇學(xué)術(shù)文章為《一種漢語(yǔ)拼音方案》(載《漢語(yǔ)拼音文字方案匯編·第二冊(cè)》,中國(guó)文字改革委員會(huì)1955年版),最后一部專著則為其身后刊行的《胭脂與焉支——鄭張尚芳博客選》(上海教育出版社2019年版)

鄭張先生曾在《上古音系》(上海教育出版社2003年初版,2019年“語(yǔ)言學(xué)經(jīng)典文叢”第二版,633頁(yè))的“后記”里說(shuō):“溫州圖書館前身是有名的籀園圖書館,新舊藏書都非常豐富,像趙元任先生的《現(xiàn)代吳語(yǔ)的研究》和王力先生的《中國(guó)音韻學(xué)》(1957年改名《漢語(yǔ)音韻學(xué)》),高中時(shí)我就在那里讀到了。可惜因?yàn)闅v史的原因,1954年我未能如愿考上語(yǔ)言學(xué)科,只好借去北京學(xué)地球物理勘探的機(jī)會(huì),拜訪求教于慕名已久的袁家驊、王力、李榮等先生,請(qǐng)先生們?yōu)槲业淖詫W(xué)指迷答疑。”趙元任、王力兩位先生的書,分別是方言學(xué)和音韻學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典著作,青年時(shí)期的鄭張先生通過(guò)研讀這兩本書,培養(yǎng)了在中國(guó)語(yǔ)言學(xué),特別是方言、音韻研究方面的興趣,而且從自身母語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)出發(fā),將兩者很好地結(jié)合了起來(lái)。他說(shuō):“溫州話中保留了很多的古音韻特點(diǎn),例如韻母方面魚虞有別,鍾與東冬、支與脂之有別,效攝四等皆有別,歌韻字很多讀[-ai],上聲讀緊喉等等,為了理解它們的來(lái)源,我很早就對(duì)古音韻感興趣。”正是早年培養(yǎng)的學(xué)術(shù)興趣和自學(xué)精神,成為了鄭張先生今后學(xué)術(shù)道路的良好鋪墊。

鄭張先生的兩篇紀(jì)念文章,《大海胸懷容眾水,高山事業(yè)永登攀——憶王力先生高大風(fēng)范》(《王力先生百年誕辰紀(jì)念文集》,語(yǔ)文出版社2002年版,152-156頁(yè))、《深切感念呂叔湘先生》(《中國(guó)語(yǔ)文》2004年第6期,574頁(yè)),是對(duì)其“轉(zhuǎn)益多師是汝師”的求學(xué)態(tài)度的生動(dòng)記錄。上世紀(jì)六七十年代,在物質(zhì)條件極端匱乏的情況下,呂叔湘先生不但為鄭張先生搜購(gòu)、贈(zèng)送高本漢《中國(guó)音韻學(xué)研究》(1915-1926年法文版,商務(wù)印書館1940年版)和《漢文典》(1940年初版,1957年修訂版,又譯作《中國(guó)文字學(xué)》《中日漢字形聲論》)、董同龢《上古音韻表稿》(1944)等古音研究的必備參考書,而且還定期匯寄生活補(bǔ)助,以支持鄭張先生的學(xué)術(shù)研究。呂先生曾長(zhǎng)期主持《中國(guó)語(yǔ)文》的編輯工作,在他和李榮先生的指導(dǎo)和幫助下,該刊1964年第一、二期連續(xù)發(fā)表了鄭張先生《溫州音系》(六萬(wàn)字,稿費(fèi)五百九十四元)、《溫州方言的連讀變調(diào)》(七萬(wàn)五千字,稿費(fèi)六百五十元)兩篇論文。這加起來(lái)近一千二百元的稿費(fèi),在當(dāng)時(shí)意味著什么呢?張宗和先生于1964年5-6月致其四姐張充和的信中提到當(dāng)時(shí)的雞蛋七角七分錢一斤,鴨蛋五分錢一個(gè)(《一曲微茫——充和宗和談藝錄》,廣西師范大學(xué)出版社2016年版,346、354頁(yè))。邢福義先生1964年8月在父親的信中說(shuō)當(dāng)時(shí)他們夫妻二人的月工資加起來(lái)是一百二十五元(邢福義《寄父家書》,商務(wù)印書館2018年版,133頁(yè))。可以想見,鄭張先生的這一筆稿費(fèi)多么可觀了。呂先生于1963年12月12日給鄭張先生的信里寫道:(承蒙鄭張先生哲嗣、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院古代史研究所研究員鄭任釗兄惠示信函原件)

12月7日的信已經(jīng)收到。學(xué)術(shù)工作本來(lái)有點(diǎn)像繡花,著急不得的。好在你已寫好語(yǔ)音章,我和李(榮)先生研究了,只要李先生稍為潤(rùn)色就可以發(fā)表。發(fā)表以后就可以得一筆稿費(fèi),用來(lái)維持一個(gè)時(shí)期的生活,第二章又可以完稿了。這樣一步一步套著走,只要撙節(jié)著用,不會(huì)有多大問(wèn)題。至于我的每月十元,可以一直繼續(xù)下去,到你完全不需要為止。對(duì)我沒(méi)有多大影響,請(qǐng)你放心。

老太太的身體好了沒(méi)有?冬天需要格外注意。你還在教夜學(xué)嗎?圖書館的工作還兼不兼?最好只做一項(xiàng),辭去一項(xiàng)。……

語(yǔ)音下半章的稿子請(qǐng)快寄來(lái)。

在語(yǔ)音章發(fā)表之前,你有幾個(gè)月會(huì)在經(jīng)濟(jì)上感到困難,我準(zhǔn)備每月寄你二十元。

需要什么書不需要?

呂叔湘先生致鄭張尚芳先生信

呂先生在這封不長(zhǎng)的信函中,事無(wú)巨細(xì),不但指導(dǎo)鄭張先生關(guān)于溫州方言論文的寫作,對(duì)鄭張先生的家人和他的健康表示關(guān)切,還提出每月給鄭張先生寄生活費(fèi)。讀來(lái)實(shí)在是讓人覺得既溫暖,又感動(dòng)。

由于鄭張先生發(fā)表了溫州方言研究方面的重要成果,被設(shè)于原杭州大學(xué)的浙江省方言調(diào)查組所招募,參與全省的方言調(diào)查工作。據(jù)傅國(guó)通、鄭張尚芳總編《浙江省語(yǔ)言志·導(dǎo)言》(浙江人民出版社2015年版,第7頁(yè))的介紹:“1964年至1966年6月,這是一次最重要的調(diào)查:從請(qǐng)示重建方言調(diào)查組、調(diào)配人員、制訂計(jì)劃,以至分赴各縣市進(jìn)行‘田野’調(diào)查……都是著名語(yǔ)言學(xué)家李榮先生多次來(lái)杭州親臨指導(dǎo)和策劃的。這次的調(diào)查人員有傅國(guó)通、方松熹、蔡勇飛、鮑士杰(不久調(diào)離)、鄭張尚芳五位,都是有方言調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的,有四位是從北京語(yǔ)音研究班出來(lái)的。在歷時(shí)兩年之久的實(shí)地調(diào)查后,共調(diào)查記錄了七十二個(gè)方言點(diǎn)的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法材料。每一個(gè)方言點(diǎn)包含聲韻調(diào)系統(tǒng)、連讀變調(diào)規(guī)則、同音字匯(三千七百多字),詞語(yǔ)三百九十六條或一千三百〇二條,語(yǔ)法例句八十四條或一百八十條。按照后續(xù)計(jì)劃,先把每一個(gè)地點(diǎn)方言編纂成冊(cè),而后進(jìn)行綜合研究,1968年前編纂出版《浙江方言概況》。……1966年6月23日,方言調(diào)查組散伙分手,合影留念。”

1977年6月,結(jié)束了“萬(wàn)馬齊喑”的時(shí)代,《漢語(yǔ)大詞典》(以下簡(jiǎn)稱“《漢大》”)溫州地區(qū)編寫組開始醞釀建立,次年5月,溫州地委宣傳部副部長(zhǎng)陳明德召集《漢大》溫州地區(qū)編寫組全體人員會(huì)議。經(jīng)組織研究決定,任命徐順平為主要負(fù)責(zé)人兼黨小組組長(zhǎng),編寫人員約十五人,其中便包括鄭張先生。1979年春,浙江省《漢大》編委會(huì)根據(jù)詞典編纂的計(jì)劃和安排,準(zhǔn)備撤銷各地區(qū)的詞典編寫組。徐順平為了留住這些專業(yè)人才,向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示,希望能夠保留溫州編寫組直至《漢大》正式出版,幸而獲得上級(jí)組織的同意。在行政編制上,當(dāng)時(shí)編寫組掛靠于溫州師院,由地委宣傳部轉(zhuǎn)為由該校黨委直接領(lǐng)導(dǎo),并給予辦公用房、圖書資料、職稱晉升、工資待遇等方面的具體支持。

鄭張尚芳先生手稿

1980年,鄭張先生憑《浙西南方言的[?]聲母脫落現(xiàn)象》(后刊于《吳語(yǔ)和閩語(yǔ)的比較研究》中國(guó)東南方言比較研究叢書·第一輯,上海教育出版社1995年版,50-74頁(yè))等論文提交中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所副研究員考試,并獲錄取。是年10月29日,溫州《漢大》編寫組于江心嶼聚餐,歡送鄭張先生赴京任職。徐順平先生對(duì)此作了生動(dòng)的記錄:

鄭張尚芳,溫州永強(qiáng)人,高中讀書時(shí)即立志研究溫州方言與古音韻學(xué)。曾無(wú)業(yè),來(lái)本詞典組前為溫州漁業(yè)機(jī)械廠工人。中央“三中全會(huì)”以后,開始重視知識(shí)人才,中科院(引者按:應(yīng)為中國(guó)社科院)破天荒向全國(guó)公開招考助理研究員、副研究員等,浙江省參考六十余人,被錄取十六人,但作為副研究員被錄取的僅鄭張尚芳一人,堪稱殊榮。……他勤苦耐勞,很節(jié)約,有微薄收入即用于買書,以勤為樂(lè),以苦為樂(lè)。一九七九年我與他去省參加《漢語(yǔ)大詞典》編寫工作會(huì)議,住省出版局招待所,他住在一樓靠走廊的那個(gè)房間,半夜以后總亮著燈在看書,我催他睡覺,他總說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我只要睡三四個(gè)小時(shí)就夠了,如頭暈,沖沖冷水就好了。”他三十年如一日,他的成就與他的勤奮與驚人的毅力是分不開的。(徐順平《歲月留痕》,332-333頁(yè))

著名語(yǔ)言學(xué)家、原杭州大學(xué)郭在貽教授曾于1982年7月6日致函鄭張先生,信中說(shuō)道:“兄之音學(xué)研究,成就卓越,……以兄之英才富年,加之以鍥而不舍,則今后之成績(jī),可想而知也。”(《郭在貽文集》第4卷,中華書局2002年版,267頁(yè))北京師范大學(xué)周流溪教授1995年12月31日有《調(diào)鄭張尚芳君》一詩(shī),也表達(dá)了對(duì)鄭張先生學(xué)術(shù)成績(jī)的肯定。詩(shī)云:“天下英雄君與操,祖生先著某藏韜。潛心兢定周元韻,不讓洋儒我亦豪。”(《流溪詩(shī)編》,香港:華人出版社2001年版,72頁(yè))

行文至此,不由得令人想起著名古文字學(xué)家裘錫圭教授,同樣也是在“和時(shí)間賽跑”,“他每天早晨起來(lái)后,拉拉彈簧,鍛煉身體;聽半小時(shí)新聞廣播,看看報(bào)紙,除此之外都是讀書。吃飯這點(diǎn)時(shí)間,他都舍不得耽誤。樓里有時(shí)停電,急得他抱著書跑到樓道里去就著昏暗的燈光看。頭一天晚上要是睡得好點(diǎn),第二天中午就不睡;中午要是睡得時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒,晚上就干到很晚。”(駿征《鍥而不舍 金石可鏤——記古文字專家裘錫圭副教授》,江溶、喬默編《怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)》,中國(guó)青年出版社1983年版,147頁(yè))正所謂“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫向光陰惰寸功”,前輩學(xué)者惜時(shí)勤奮的情景,躍然紙上。

1992年8月,由當(dāng)時(shí)的浙江省方言調(diào)查組完成的《浙江方言詞》作為浙江省語(yǔ)言學(xué)會(huì)的內(nèi)部刊物出版。該書包括了兩百條詞在浙江六十九個(gè)縣市說(shuō)法的比較表。這批材料只是上世紀(jì)五六十年代方言調(diào)查組的工作成績(jī)的一部分(在這之前,1985年曾以浙江省語(yǔ)言學(xué)會(huì)編委會(huì)、浙江省教育廳方言室的名義出版了《浙江吳語(yǔ)分區(qū)》一書)。根據(jù)該書附錄“浙江方言調(diào)查資料表” 的記錄,鄭張先生主持或參與的調(diào)查點(diǎn)有龍泉、慶元、青田、麗水、溫州、永嘉、平陽(yáng)、文成、泰順、樂(lè)清、瑞安、天臺(tái)、三門、臨安、昌化、海鹽、寧海、縉云等。書末并附有幾位作者的“散伙”合影一幀。

美國(guó)康奈爾大學(xué)梅祖麟教授曾談及:“國(guó)內(nèi)的漢語(yǔ)研究,有非常精彩的,如裘錫圭的甲骨文金文,朱德熙的現(xiàn)代語(yǔ)法,鄭張尚芳的吳語(yǔ),曹廣順的晚唐五代語(yǔ)法,張敏的反復(fù)問(wèn)句的歷時(shí)、方言研究,周祖謨的兩漢魏晉南北朝韻部研究等等。這幾位學(xué)者的研究都是實(shí)事求是,寓理論于事實(shí)。讀他們的作品,不怎么覺得他們是在用國(guó)外哪一派的理論,好像事實(shí)就是如此。但他們‘?dāng)⑹觥聦?shí)的字里行間,確含有理論原則。接受了他們對(duì)事實(shí)的敘述,等于就接受了他們的理論。”(石鋒、孫朝奮《訪梅祖麟教授》,《漢語(yǔ)研究在海外》,北京語(yǔ)言學(xué)院出版社1995年版,158-159頁(yè))尊重語(yǔ)言事實(shí),追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新,正是包括鄭張先生在內(nèi)的老一輩學(xué)者優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。

復(fù)旦大學(xué)中文系游汝杰教授回憶上世紀(jì)六十年代時(shí),研究興趣從古典文學(xué)轉(zhuǎn)向了語(yǔ)言學(xué),在講到其興趣轉(zhuǎn)移的原因時(shí),游先生特別提及,“二是我與同鄉(xiāng)鄭張尚芳結(jié)識(shí),常聽他高談闊論溫州方言諸問(wèn)題,從而引起我對(duì)語(yǔ)言學(xué)的向往”(《游汝杰自選集·自序》,廣西師范大學(xué)出版社1999年版,第1頁(yè))。游先生與長(zhǎng)其八歲的鄭張先生,既是同鄉(xiāng)、同行,也可算是同輩。可見,鄭張先生可以說(shuō)是游先生的“學(xué)術(shù)領(lǐng)路人”了。

1984年,由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言所主辦的“吳語(yǔ)分區(qū)工作專題討論會(huì)”在無(wú)錫召開第二次會(huì)議(第一次于1983年在杭州召開),游汝杰教授提出吳語(yǔ)分區(qū)的“內(nèi)部多分法”,提出太湖片、臺(tái)州片、溫州片、婺州片、麗衢片的分區(qū)建議,不但為無(wú)錫會(huì)議的與會(huì)專家所接受,也成為了后來(lái)學(xué)界普遍沿用的可靠方案(《著名中年語(yǔ)言學(xué)家自選集·游汝杰卷》,安徽教育出版社2003年版,26頁(yè))。到了1987年《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》,另增加了宣州片。該片吳語(yǔ)的實(shí)地調(diào)查研究,絕大部分工作是由任職于社科院語(yǔ)言所方言室的鄭張先生花費(fèi)數(shù)年時(shí)間才完成的。除了已在《方言》雜志、《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》上發(fā)表的論文之外,鄭張先生另撰有《皖南方言分區(qū)說(shuō)略》《皖南方言強(qiáng)送氣聲母》等未刊調(diào)查報(bào)告和《石臺(tái)縣志·方言志》(黃山書社1991年版),《宣城縣志·方言》(方志出版社1996年版)等專書章節(jié),總計(jì)數(shù)十萬(wàn)字。

鄭張尚芳先生手稿

值得一提的是,1987年9月,全國(guó)漢語(yǔ)方言學(xué)會(huì)第四屆年會(huì)在浙江杭州、舟山召開。溫端政、鄭張尚芳、顏逸明、游汝杰、潘悟云五位正值盛年的溫州籍語(yǔ)言學(xué)家在普陀山合影留念,堪稱是中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史上的一段佳話。而今,溫端政、鄭張尚芳兩位先生均已歸道山,自1956年起長(zhǎng)期任教于華東師大中文系現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室的顏逸明教授也于去年6月作古。師輩凋零,思之愴然。

左起:游汝杰、溫端政、鄭張尚芳、顏逸明、潘悟云

同輩之間的切磋,固然能增廣見聞,而前輩與晚輩之間的往復(fù)論學(xué),則更是學(xué)術(shù)平等的體現(xiàn)。王力先生《上古漢語(yǔ)韻母系統(tǒng)》一文,最早于1937年7月發(fā)表于《清華學(xué)報(bào)》第12卷第3期,后編入氏著《漢語(yǔ)史論文集》(科學(xué)出版社1958年版)。文末還附上了董同龢先生討論上古脂微分部問(wèn)題的內(nèi)容。王先生在該文“追記”(見該書,151頁(yè))中說(shuō):“因?yàn)椤稘h語(yǔ)史稿》已經(jīng)三易其稿,將來(lái)也不能說(shuō)不再改動(dòng)。但是,有一點(diǎn)是可以肯定了的,就是脂微分部。董同龢《上古音韻表稿》有一節(jié)論脂微分部問(wèn)題,對(duì)我的脂微分部說(shuō)有所闡明、補(bǔ)充、修正。茲附錄于后,并供參考。1956年7月21日。”1932年-1936年,董同龢先生在清華大學(xué)中國(guó)文學(xué)系求學(xué),他“在學(xué)生時(shí)代受王力教授的影響最大,這位當(dāng)時(shí)還在壯年的教授是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的開路人之一”。(徐高阮《董同龢先生小傳》,《歷史語(yǔ)言研究所集刊》1965年第36本)學(xué)生補(bǔ)正其師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),其師非但不以為忤,反而能虛心接受,并將其放入自己的著作當(dāng)中。這是王力先生作為學(xué)術(shù)大師從善如流的表現(xiàn)。

王力與鄭張兩位的學(xué)術(shù)訂交,也是因討論上古音的構(gòu)擬問(wèn)題而起。1961年,鄭張先生還是三十歲不到、風(fēng)華正茂的年輕人,是年5月,他完成了文稿《〈漢語(yǔ)史稿〉語(yǔ)音部分商榷書》,為免冒昧,先將其寄給了北京大學(xué)袁家驊教授,請(qǐng)?jiān)壬附蹋诘玫皆壬目隙ㄖ螅?qǐng)?jiān)壬俎D(zhuǎn)交王力先生審閱。未承想,王力先生在回信中熱情鼓勵(lì),具體的意見有“‘歌部加[-i]尾’的提議正合于他最近想法,喻四改[e-]也很‘新穎可喜’”云云(鄭張尚芳《切韻[j-]聲母與[-i]韻尾的來(lái)源問(wèn)題》,《紀(jì)念王力先生九十誕辰文集》,山東教育出版社1991年版,161頁(yè))

中古喻四聲母在上古音階段的音值問(wèn)題,是漢語(yǔ)古音學(xué)史上極重要的議題之一。它不僅牽涉其他相關(guān)的簡(jiǎn)單聲母(如來(lái)母、邪母等),還與復(fù)輔音聲母、介音在不同條件下(如二等字、重紐三等字、四等字)的具體表現(xiàn)等問(wèn)題有著密切的聯(lián)系。王力先生和鄭張先生自上世紀(jì)六十至八十年代的整整二十年光陰,都始終在關(guān)注著這一問(wèn)題。王先生于1982年6月12日致鄭張先生的信中說(shuō):“關(guān)于喻四的構(gòu)擬,過(guò)去我依高本漢擬為[d-],后來(lái)覺得不妥(也是從系統(tǒng)性考慮),所以我在《同源字典》中,改擬為[j-],但同時(shí)聲明,這只是代數(shù)式音標(biāo),實(shí)際音值沒(méi)有研究出來(lái)。前年講語(yǔ)音史時(shí),才決定改擬為[?-],并說(shuō)明是與[?-]同部位的[?-],這與你的構(gòu)擬不謀而合。”

王力先生致鄭張尚芳先生信

從王力先生的《漢語(yǔ)史稿》(科學(xué)出版社1957年版)的[d-],到《同源字典》(北京:商務(wù)印書館1982年版)的[j-],再到《漢語(yǔ)語(yǔ)音史》(北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1985年版)的[?-],表面上看似乎只是區(qū)區(qū)語(yǔ)音符號(hào)的改變而已,但實(shí)際上,兩位先生從構(gòu)擬塞音到擦音,再到無(wú)擦通音(或者說(shuō)近音)看法的變化歷程,正是中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家“閉門造車”,又恰恰和同時(shí)期歐美漢學(xué)界“出門合轍”的表現(xiàn)。因?yàn)閺募幽么笃蚜⒈荆‥dward Pulleyblank)到蘇聯(lián)雅洪托夫(S. E. Yakontov),再到美國(guó)許思萊(Axel Schuessler)、梅祖麟等,也有著大致相同的觀點(diǎn)上的發(fā)展。這也正應(yīng)了胡適先生的那句名言,“怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜”。

回想2018年5月鄭張先生過(guò)世后不久,中西書局便提議編輯出版《中西學(xué)術(shù)名篇精讀·鄭張尚芳卷》(以下簡(jiǎn)稱“《精讀》”),以表彰鄭張先生勤研音學(xué)一甲子所取得的成績(jī)。正如該叢書的“出版說(shuō)明”所言,“學(xué)術(shù)之道,前后相繼,綿綿不絕。后來(lái)者必在前人研究基礎(chǔ)上,踵事增華,開張更新”。鄭張先生的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),不僅在于對(duì)同代學(xué)人的有益影響,也有對(duì)后輩學(xué)子的啟迪與教導(dǎo)。這本《精讀》的篇幅有限,不可能面面俱到,只能選取鄭張先生在上古音、近代音、語(yǔ)文學(xué)三個(gè)方面的代表性論文各一篇,先列原文,再加以詳細(xì)的讀解,初衷無(wú)非是就“成文背景、研究理路、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)及其后之發(fā)展,乃至謀篇布局等”等方面“有所揭示”。至于鄭張先生在中古音、語(yǔ)言比較、文獻(xiàn)考證以及方言調(diào)查與描寫、音位分析、層次分析等領(lǐng)域的重要文字,《精讀》只能略過(guò)。我們這篇短文,也主要圍繞鄭張先生在方言學(xué)研究上的學(xué)思?xì)v程展開,掛一漏萬(wàn),在所難免。音韻學(xué)方面的成績(jī),在《精讀》各文及讀解中涉及較多,此處不再詳述。

“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,學(xué)術(shù)重在傳承,貴在創(chuàng)新。二者相輔相成,均不能偏廢。鄭張先生在談及自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)總結(jié)了四點(diǎn),一要起點(diǎn)高,二要有眼光,三要有老師指點(diǎn),四要博采眾長(zhǎng)、打破門戶之見(《語(yǔ)言文字周報(bào)》2003年12月3日)。鄭張先生在《回憶我和圖書館》一文中談到早年的讀書生活時(shí)深情地寫道:“我永遠(yuǎn)記得在九湖山畔,幽靜的籀園里,拿著一本剛借到的好書,坐到月洞門外小河的埠級(jí)上,在樹蔭遮蔽下,伴蟬聲讀書的甜美印象。就在那時(shí)候,圖書館這知識(shí)寶庫(kù)已向我誘人地打開了。”(《籀園芳馨——溫州圖書館百年館慶文集》,上海書店出版社2019年版,161頁(yè))如今的求學(xué)條件,跟之前鄭張先生的青年時(shí)代相比,有著天壤之別。我們不妨以此共勉,勤學(xué)覃思,傳火于薪,不求聞達(dá),不負(fù)韶華。

    責(zé)任編輯:黃曉峰
    校對(duì):劉威
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