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馬克思主義理論教學(xué)研究︱魯品越:教學(xué)中不回避任何現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
2020年上海市馬克思主義理論教學(xué)研究“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”揭曉,9位新中國(guó)成立以來(lái)長(zhǎng)期在高校公共政治課教育教學(xué)一線工作,在馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的、尚健在的本市老專家獲此殊榮。澎湃新聞(www.6773257.com)擬發(fā)布“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)者系列稿件,本文為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)教授魯品越篇。
“我很慶幸自己在30歲以后,找到了讓我終身感到幸福的事業(yè)。”在初冬的晨光中,滿頭白發(fā)的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)資深教授魯品越,與記者漫步在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的春暉河畔。談及40多年從事馬克思主義理論研究與教學(xué)的生涯時(shí),他如此表達(dá)自己的感受。
魯品越
是什么讓他感到幸福?
魯品越這樣闡釋自己的幸福觀:“雖然學(xué)者的工作除了書(shū)桌就是講臺(tái),日復(fù)一日的平淡無(wú)奇。但是,當(dāng)你時(shí)刻站在現(xiàn)實(shí)生活的土壤上,精神世界感受著時(shí)代的脈搏,探索與傳播著時(shí)代的真理,就會(huì)感到幸福。而我們時(shí)代的真理正是馬克思主義。把馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合,是我們民族走向復(fù)興、人民走向幸福的必經(jīng)之道。能夠?yàn)榇朔瞰I(xiàn)一生,你能不感到幸福嗎?”在他樸實(shí)的話語(yǔ)中,透出的是堅(jiān)定的信念。
“馬克思主義的價(jià)值觀和真理性吸引了我”
魯品越是中華人民共和國(guó)的同齡人,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)首批資深教授、國(guó)家文科二級(jí)教授、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者,首批上海市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心研究員、首批上海市思想政治理論課“教學(xué)名師”,現(xiàn)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他獲得過(guò)教育部、國(guó)家社會(huì)教學(xué)基金委員、上海市和江蘇省許多學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。而他特別看重的是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)兩次由學(xué)生推薦產(chǎn)生的“我心目中的好老師”,以及上海財(cái)大發(fā)給的兩次“教學(xué)基金一等獎(jiǎng)”。
“我熱愛(ài)馬克思主義理論的研究與教學(xué),將其作為自己的終身職業(yè),最重要的原因有兩個(gè),一是價(jià)值觀,另一個(gè)是真理性。”魯品越坦言,1969年高中畢業(yè)后,他作為知識(shí)青年下放在安徽宣城的農(nóng)村,切身感受到中國(guó)農(nóng)民辛勤勞為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)所作的巨大貢獻(xiàn),農(nóng)民對(duì)黨和政府的樸素而深厚的情感,以及農(nóng)民生活的疾苦和對(duì)美好生活的期待。
農(nóng)村生活的潛移默化,使他建立了站在勞動(dòng)人民立場(chǎng)上為人處世的基本價(jià)值觀。他還看到,在世界上所有社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)中,馬克思主義是唯一站在勞動(dòng)人民立場(chǎng)上,以人民為中心的學(xué)說(shuō),“這種價(jià)值立場(chǎng)深深吸引了我。”
由于在農(nóng)村插隊(duì)知青中表現(xiàn)突出,魯品越被推薦為“工農(nóng)兵學(xué)員”到高校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè),畢業(yè)后做了8年的中學(xué)數(shù)學(xué)與物理教師。在這期間,他學(xué)習(xí)了愛(ài)因斯坦相對(duì)論和量子力學(xué)等現(xiàn)代物理學(xué),對(duì)“現(xiàn)代物理學(xué)危機(jī)”哲學(xué)問(wèn)題的思考使他從物理學(xué)轉(zhuǎn)向哲學(xué)。恩格斯的巨著《自然辯證法》中的思想——事物的性質(zhì)是在內(nèi)在聯(lián)系和相互作用中形成的——打開(kāi)了他思想的窗戶,使他在迷茫中找到了走出迷津的道路。這一思想后來(lái)經(jīng)過(guò)幾十年的積累,終于形成了他入選國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文庫(kù)的著作——《深層生成論:自然科學(xué)的哲學(xué)境界》。
1978年全國(guó)恢復(fù)高考,中國(guó)人民大學(xué)同年復(fù)校。魯品越考上了中國(guó)人民大學(xué)自然辯證法專業(yè)(現(xiàn)在叫科技哲學(xué))研究生,從此走上了馬克思主義理論學(xué)習(xí)、研究與教學(xué)的道路。畢業(yè)后,他先后到東南大學(xué)、南京大學(xué)從事馬克思主義理論研究與教學(xué),2003年到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工作至今。馬克思主義理論的研究與教學(xué),成為他的終身職業(yè)。
“研究和宣傳馬克思主義,一定要有堅(jiān)定信仰”
40多年來(lái),魯品越一直潛心馬克思主義理論研究。
魯品越
作為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)首批資深教授,他現(xiàn)在的本職工作是擔(dān)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教學(xué)與研究工作,此外兼任中國(guó)人學(xué)學(xué)會(huì)常任理事、全國(guó)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市委宣傳部講師團(tuán)成員、復(fù)旦大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心兼職研究員,北京市高校中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心特約研究員等。
在馬克思主義理論研究上,他先后出版?zhèn)€人著作十部,譯著兩部,其中一部著作入選首屆“國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文庫(kù)”。先后主持包括國(guó)家重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目的課題七項(xiàng),上海市重大項(xiàng)目四項(xiàng),發(fā)表論文數(shù)百篇。獲得教育部?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)兩項(xiàng),上海市優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng),二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。
與此同時(shí),他長(zhǎng)期堅(jiān)守在馬克思主義理論教學(xué)第一線,鮮明的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)理、深刻而新穎的理論洞見(jiàn),以及深入淺出地用理論剖析當(dāng)代現(xiàn)實(shí)難題以釋疑解惑,深受學(xué)生歡迎。
他在上海和全國(guó)各地高校與黨校系統(tǒng),宣傳馬克思主義理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,受到高度評(píng)價(jià)。他曾經(jīng)兩次被學(xué)生推薦為“我心目中的好老師”,并獲得“教書(shū)育人標(biāo)兵”稱號(hào)、教學(xué)基金一等獎(jiǎng)。在教材上,他所著《人間正道》一書(shū),被評(píng)為中組部黨員教育中心“精品教材”。
“研究和教授馬克思主義理論,一定要有‘四個(gè)自信’,要有建立在價(jià)值觀與真理性上對(duì)馬克思主義的真信仰。馬克思主義經(jīng)得起一切對(duì)它的非難和反駁。”魯品越告訴澎湃新聞?dòng)浾撸绞巧钊氲匮芯狂R克思主義,就會(huì)越感到它以人民為中心,感到其理論的深刻性和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,是任何其他學(xué)說(shuō)所無(wú)法比擬的。這正是他信仰馬克思主義的根本原因。
【訪談部分】
澎湃新聞:在您看來(lái),馬克思主義理論對(duì)中國(guó)的重要性主要體現(xiàn)在什么地方?
魯品越:中國(guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,唯一可走的只能是馬克思主義指出的社會(huì)主義道路,這是歷史的必然。這就需要把馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合,由此產(chǎn)生了中國(guó)化馬克思主義偉大理論成果,不斷把馬克思主義推向新的高度。
我認(rèn)為,必須要結(jié)合中國(guó)實(shí)踐,用馬克思主義理論武裝我們的頭腦,尤其是下一代人的頭腦,這是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)在意識(shí)形態(tài)上的根本保證。用這一思想來(lái)教育我們的學(xué)生與學(xué)員,是我的使命。
澎湃新聞:在日常教學(xué)中,您如何讓學(xué)生們具有學(xué)習(xí)和研究馬克思主義的熱情和動(dòng)力?
魯品越:對(duì)于以馬克思主義理論研究為專業(yè)的學(xué)生,我首先會(huì)說(shuō)明:馬克思主義的初心與使命是以人民為中心,以勞動(dòng)人民的根本利益作為其基本立場(chǎng),而不是以個(gè)人為中心、以金錢為中心。因此,從事馬克思主義專業(yè)的人,必須在價(jià)值觀上與馬克思主義一致,否則就不必從事這一職業(yè)。
所以,我告訴學(xué)生,從事我們這一行,一定要以天下為己任,時(shí)時(shí)刻刻要關(guān)心祖國(guó)的前途、人類的命運(yùn)。胸懷中華民族復(fù)興與世界百年未有之大變局這兩個(gè)大局,要為人民為祖國(guó)動(dòng)真情,出思想,出智慧。這不是講大道理,而是我們這一行的最起碼的要求。
其次,在教學(xué)中,相信馬克思主義的真理性和開(kāi)放性能夠直面當(dāng)代所有現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我在教學(xué)中不回避任何現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、“敏感問(wèn)題”,不回避任何對(duì)馬克思主義的責(zé)難,包括十分刁鉆的問(wèn)題。因?yàn)槲疑钚牛R克思主義必須能夠經(jīng)受一切考驗(yàn),并且在考驗(yàn)中不斷發(fā)展。
正是通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答,使我們能夠?qū)ⅠR克思主義的深刻理論和活生生的現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,提高我們對(duì)馬克思主義的理解,使馬克思主義具有強(qiáng)大的說(shuō)服力。這么多年的教學(xué)實(shí)踐證明,這是教學(xué)的訣竅之一。
澎湃新聞:40多年來(lái),您一直潛心馬克思主義理論研究教學(xué),取得了非常多的成就和榮譽(yù)。這次,您獲得了上海市馬克思主義理論教學(xué)研究“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,能否談?wù)劔@獎(jiǎng)感受?
魯品越:第一個(gè)感受就是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,我沒(méi)做什么突出貢獻(xiàn),只是做了很微薄的工作,能不能算貢獻(xiàn)我還不敢說(shuō),豈敢說(shuō)什么“突出貢獻(xiàn)”。
我想,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與其說(shuō)是對(duì)我過(guò)去工作的獎(jiǎng)勵(lì),毋寧說(shuō)是對(duì)我未來(lái)的激勵(lì),我現(xiàn)在已是古稀之年,但確有許許多多關(guān)于馬克思主義學(xué)說(shuō)的見(jiàn)解有待整理。同時(shí),我更希望通過(guò)對(duì)我個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì),能夠鼓勵(lì)下一輩年輕人獻(xiàn)身于馬克思主義的理論研究和宣傳工作。
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