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馬克思主義理論教學(xué)研究︱余玉花:馬克思的觀點(diǎn)給我很大啟示
2020年上海市馬克思主義理論教學(xué)研究“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”揭曉,9位新中國成立以來長期在高校公共政治課教育教學(xué)一線工作,在馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的、尚健在的本市老專家獲此殊榮。澎湃新聞(www.6773257.com)擬發(fā)布“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)者系列稿件,本文為華東師范大學(xué)教授、公民發(fā)展與現(xiàn)代德育研究中心主任余玉花篇。
“38年了,做這個(gè)工作,我覺得就是盡一份教師的本分。我一直秉持清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,這是一份職業(yè),就應(yīng)該做好它?!闭劶白约旱慕逃?,余玉花這樣說。
華東師范大學(xué)教授、公民發(fā)展與現(xiàn)代德育研究中心主任,現(xiàn)年67歲的余玉花至今仍工作在教研一線崗位上。如今,除了每學(xué)期給學(xué)生上課近150課時(shí),余玉花還要領(lǐng)銜國家重大項(xiàng)目:愛國主義保障的法律體系研究和上海女性議題的課題研究。年輕時(shí)在東北插隊(duì)落下了脈管炎、久病難醫(yī),近年來血壓也高了上去,但這些都不妨礙她積極地面對學(xué)習(xí)、工作與生活?!拔矣X得馬克思的觀點(diǎn)給了我很大的啟示、指導(dǎo),就是客觀地去面對問題、解決問題,而不是怨天尤人。”余玉花告訴澎湃新聞(www.6773257.com)記者。
受訪者供圖
年輕時(shí)上山下鄉(xiāng):見縫插針地自學(xué)
16歲時(shí),余玉花便去了黑龍江璦琿縣插隊(duì)。
“那時(shí)候都是熱血青年,時(shí)代在變,對人的要求不一樣?!庇嘤窕ɑ貞浾f。
她參加的是武裝民兵?!熬褪且皇帜脴?、一手拿鋤,有一點(diǎn)民兵訓(xùn)練,我在黑龍江的時(shí)候,長槍、短槍都打過,但種地為主?!焙髞?,她又做了半脫產(chǎn)的會(huì)計(jì)工作,一邊繼續(xù)下地。
余玉花至今仍記得當(dāng)時(shí)環(huán)境的艱苦,但她也覺得很受益?!澳贻p的時(shí)候吃點(diǎn)苦,對后來的學(xué)習(xí)、工作都是有幫助的?!庇嘤窕ㄓX得,短短的4年對自己來說鍛煉很大,培養(yǎng)了自己不怕吃苦的品性。
1969年12月的一天,戶外溫度將近零下30℃,余玉花和伙伴們從村子里去山里打谷子,每天早晚是拖拉機(jī)接送他們,但那一天,拖拉機(jī)因?yàn)榈暨M(jìn)溝里,很晚才到。
“我們就在山里面等,那多冷, 雖然攏著火,真的是火烤胸前暖,風(fēng)吹背后寒?!庇嘤窕ɑ貞?,那次回村以后,自己的腳就凍壞了,第二天,腳趾蓋都掉下來了。當(dāng)時(shí)有學(xué)醫(yī)的插隊(duì)干部給自己檢查,也沒有什么定論,自己便帶病繼續(xù)堅(jiān)持工作。直到1973年冬天回上海探親,在帶隊(duì)老師的提醒下,余玉花去瑞金醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)自己因腳部受凍,已經(jīng)得了相對比較嚴(yán)重的脈管炎。
繁忙的工作之余,余玉花找到了“見縫插針”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在做大隊(duì)會(huì)計(jì)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)大隊(duì)部的地下室里竟然有一大批的書,她便在工作之余,躲在地下室看書?!澳菚r(shí)候就想,還是想讀書?!庇嘤窕ㄌ寡裕约翰尻?duì)時(shí)僅僅是小學(xué)畢業(yè)的文化水平,那時(shí)鮮少有讀書的機(jī)會(huì),有了機(jī)會(huì)便倍加珍惜。
地下室里都是人文類的書,后來,工農(nóng)兵學(xué)院開始招生,余玉花便讓自己上海交通大學(xué)的哥哥給自己寄來高中課本,開始自學(xué)數(shù)理化的知識。
余玉花還記得,有一次在山里面干完活,別人都睡了,自己在搪瓷杯子里面點(diǎn)了蠟燭來看書。畢竟很累,書看看看著,自己便趴著睡著了。突然感覺眼前一片火紅,原來是著火了。她趕緊手忙腳亂地把火撲滅,手上也被燙出了水泡。
即便條件艱苦,書本里的知識卻給了余玉花心靈的慰藉?!白x書是自己的一個(gè)愿望?!彼偸钦f。
因?yàn)槊}管炎,1974年初,余玉花病退回到上海,來到長寧區(qū)周家橋街道團(tuán)委工作。1977年高考制度恢復(fù)后,她和街道里的青年人一起自學(xué)。高考第一年,因?yàn)闆]有基礎(chǔ)又報(bào)了理科,余玉花以11分之差落榜;第二年,她調(diào)整方向選擇文科,終于被華東師范大學(xué)政教系錄取,如愿以償開始求學(xué)之路。
受訪者供圖
進(jìn)入華師大:如饑似渴地吸收知識
進(jìn)入政教系兩年后分專業(yè),余玉花選擇了哲學(xué),在校時(shí),學(xué)生們到處去聽課?!俺俗约罕緦I(yè)的課,我們還特地去中文系去聽俄蘇文學(xué)的課,一下課拼命奔到那邊去占位。”直到今天,余玉花仍對當(dāng)時(shí)文學(xué)課的老師如數(shù)家珍,“那時(shí)候就是如饑似渴地吸收知識?!彼貞洝?/p>
后來,華東師范大學(xué)最早開啟了重走紅軍路的社會(huì)實(shí)踐,余玉花去探訪井岡山,深入了解了中國共產(chǎn)黨建立起紅軍的艱難歷程,深受震撼。
臨近畢業(yè)那一年,余玉花開始閱讀外國的哲學(xué)、文學(xué)類書籍,也開始研究國外思潮對中國產(chǎn)生的影響。當(dāng)時(shí),她跟隨導(dǎo)師進(jìn)行大學(xué)生價(jià)值觀的課題研究,具體負(fù)責(zé)研究薩特的存在主義價(jià)值觀,這也成為她本科畢業(yè)論文的議題。
1982年畢業(yè)后,29歲的余玉花留校工作,與其他兩位老師共同組建了華東師范大學(xué)的德育教研室。一開始,德育教研室面向全校開設(shè)講座,講解一些學(xué)生比較感興趣、關(guān)注的內(nèi)容,比如人生觀、婚戀觀等。余玉花由此成為全國最早的德育課老師之一,她也從這里開啟職業(yè)生涯。
受訪者供圖
余玉花直言,在很多世界一流學(xué)者的著作中,馬克思主義的痕跡隨處可見。
“在我整個(gè)職業(yè)生涯中,始終秉持馬克思主義的信念。但是我一直反對,把馬克思主義口號化、教條化,這也是馬克思所反對的?!庇嘤窕ㄕf,《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》這節(jié)課,她給學(xué)生上了20多年。課堂上,她更注重對話和討論。
“我講的課源于教材,但一定是超越教材的。我不是照本宣科。我覺得關(guān)鍵是要把道理講清楚,讓學(xué)生感到有震動(dòng)。講道理,我想同學(xué)也能夠聽,這也是馬克思主義的道理?!庇嘤窕ㄕf,“我不奢望我的課讓學(xué)生都能夠入心入腦、永遠(yuǎn)記住。但是我想我的課當(dāng)中,有那么一點(diǎn),對學(xué)生有一點(diǎn)啟示,我就很滿足了?!?/p>
馬克思信念支撐:從實(shí)際出發(fā)、盡教師本分
而在生活中,馬克思主義思想也給以余玉花信念的支撐。
“我的身體一直不大好的,從小體質(zhì)就比較弱。然后到黑龍江又得了這么一個(gè)病,我當(dāng)時(shí)只有20歲,病退回來也很頹廢、很悲觀?!庇嘤窕ㄌ寡?,自己在瑞金醫(yī)院看病時(shí),看到跟自己進(jìn)同一個(gè)門診的都是坐輪椅的人,年紀(jì)都比自己大很多,有的還截肢了,心里其實(shí)很難過。
進(jìn)入大學(xué),閱讀了馬克思的著作、接受馬克思主義的思想以后,余玉花受到了很大的思想觸動(dòng)。
余玉花覺得,我們看待問題、看待生活,都要客觀地看,而且要看自己在其中承擔(dān)什么樣的責(zé)任。也是在這樣思想的影響下,“我做一件事情就是全力以赴,認(rèn)真去做,盡自己能力去做,”余玉花說。
從1982年至今,余玉花一直堅(jiān)守在華東師范大學(xué)德育教研室的崗位上。65歲之前,她每學(xué)期上課在200課時(shí)左右,如今延聘,學(xué)校要求每學(xué)期有72課時(shí)的工作量,而她本學(xué)期實(shí)際課時(shí)量已經(jīng)超過了150。同時(shí),她曾擔(dān)任學(xué)校的婦女委員會(huì)主任,至今仍在領(lǐng)銜國家重大項(xiàng)目:愛國主義保障的法律體系研究和上海女性議題的課題研究。
“38年了,做這個(gè)工作,我覺得就是盡一份教師的本分。我一直秉持清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,這是一份職業(yè),就應(yīng)該做好它。”談及自己的教育生涯,余玉花這樣說。
“我們這個(gè)職業(yè)和一般職業(yè)不一樣,它的對象是我們的青年人、大學(xué)生、知識群體、國家未來的棟梁,而且我們又是在進(jìn)行意識形態(tài)的教育。特別像馬克思主義理論、思想道德宣傳法律基礎(chǔ),都是在講做人的道理。所以我覺得更要認(rèn)真地把它做好?!庇嘤窕ū硎?。
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